孩子在初三這個(gè)學(xué)習(xí)階段，是一定要去掌握好英語的基礎(chǔ)知識(shí)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己已經(jīng)掌握的英語基礎(chǔ)知識(shí)，去進(jìn)行歸納。也要可以及時(shí)的，去為自己的英語知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)。也可以去把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出，讓自己的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化，也要做到知識(shí)的條理化。

初三如何提升英語？

1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使自己聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。

2、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語作業(yè)時(shí)，連當(dāng)天所學(xué)的單詞都還沒有掌握。所以，不少同學(xué)都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實(shí)，這樣的做法不僅浪費(fèi)時(shí)間，還使作業(yè)失去了它原本的意義。

3、整理錯(cuò)題集

錯(cuò)題本是幫助同學(xué)們，攻破自己英語弱項(xiàng)的重要依據(jù)，在 的時(shí)候，教師們就會(huì)讓同學(xué)們整理錯(cuò)題本，如果那時(shí)候，同學(xué)們聽進(jìn)去了老師的話，整理了錯(cuò)題，那么到了初三的時(shí)候，就是同學(xué)們受益的時(shí)候了。初三英語成績，如果能夠提高，那么多半也會(huì)是錯(cuò)題本的功勞。

4、重視閱讀和寫作

初三英語成績要想有所提高，那么初三學(xué)生就一定要死盯閱讀和寫作。因?yàn)殚喿x和寫作的分值占了 考試中的大部分，分值在80分左右，如果初三學(xué)生不想讓閱讀和寫作拉了自己的后腿，那么就一定要多看一些英語文章。

比如故事類的、新聞?lì)惖摹⑷宋飩饔涱惖牡鹊取Ａ硗猓瑢W(xué)們更好每天能夠?qū)懸黄⑽娜沼洠灰紤]自己寫得對(duì)不對(duì)，但是一定要去寫。

5、多訓(xùn)練聽力 

初三英語成績的提高，跟英語聽力是離不開的，雖然英語聽力在英語考試中所占的分值也就是20分左右，但是同學(xué)們卻想不到，這20分會(huì)拉開自己跟其他同學(xué)們的距離。因?yàn)橥瑢W(xué)們的英語聽力普遍不好，如果誰的英語聽力好，那么就等于占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

6、及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)

人在記憶完成之后，第一時(shí)間就會(huì)開始遺忘，英語更是如此，為了避免學(xué)過的知識(shí)很快的遺忘，復(fù)習(xí)就顯得很重要了，我們學(xué)到的大部分技能，都是反復(fù)使用獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶很有必要，要想學(xué)好英語就需要不斷的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語的過程，同時(shí)也是和遺忘做斗爭的過程。