現在大家對英語的學習都已經非常重視，很多同學到了考試前，發現閱讀理解看不懂，其實問題在于基礎的詞匯都還沒有掌握好。所以要重視單詞的積累，從最基礎的詞匯開始復習，學習過程中要做到堅持和努力，也要注意學習方法，改進自己學習效率。

怎么樣學好英語？

1、學會記憶詞匯，學好英語語法

之所以要學會記憶詞匯是因為記憶詞匯非常講究方法，否則你無法有效記憶詞匯，甚至記憶效果差導致你放棄英語學習。注意連續重復或間隔重復交替強化。根據實踐研究，連續重復就是每四天重復記憶六十個左右的詞匯比較合適中國學生；在連續重復記憶詞匯的基礎上，再進行間隔重復，就是把四天一組的詞匯記憶包，每隔兩三天再重復一次，這樣有一個月左右的連續重復和間隔重復交替強化，對穩固記憶詞匯事半功倍！

2、科學刷題訓練，有效寫作練習

應試教學的最好應對策略就是大量刷題。但是必須注意刷題的方式，切記做過就擱置一旁！有效的刷題是，每次做完都必須復盤！怎樣復盤呢？特別是對于做錯的題，必須對照答案解讀或請教老師，搞清楚錯在哪里？然后認真、系統整理錯題集；對于做錯的尤其是蒙對的精題，就是常年必考的題，也同樣整理。

3、零打細敲保證時間

與其他學科相比，英語是一門比較耗時的具有學科特點的課程。語言學家經過測算提出，要基本掌握一門外語大致需要4000小時。如果每天堅持學習英語的時間不少于1-1.5小時，而且將時間化整為零，在一天的不同時間里能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等)，效果會出奇地的好。

4、堅持認真聽課,保證課堂效率

課堂是我們吸取知識的主陣地,一個重要途徑。我們應該認真聽講,做好筆記,并積極地跟著老師的思維去思考,遇到自己不理解的問題要及時提問,把它搞清楚。同時要帶著積極的心態去上課,勇于回答老師的問題,學回充分表達自己的情感,盡量增加和老師之間的互動。只有注重了沒堂課的效率,才會把起到事半功倍,舉一反三的效果。

初二英語補救最快方法：

1、理解單詞的用法

有了一定的詞匯量，還要學會用，多多理解一些單詞的用法。可以隨便組個句子把他熟記，再把有關的短語記錄在筆記本上。經常拿出來看看要學會積累，一見到短語或諺語格言就立刻記下來“還有上課要聽好課，認真做好筆記。

2、要系統的學習語法

語法是英語學習的骨骼，而詞匯是肌肉，沒有骨骼的身體是站不住的。很多同學學習了很多的語法項目，還是弄不清主謂賓是什么。這就是英語學習不是太早就是太混亂了。語法知識掌握之后要多做一些語法專項練習，并在此過程中不斷總結。

3、練習英文寫作

在中考中，英文寫作的差距實際上就是優秀學生和普通學生之間的差距。寫一手漂亮的字是至關重要的。而那些優美的好句子就像是鑲嵌在你作文里的鉆石能夠讓你的作文閃光。我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果。

4、重視“做”課后的練習題

我們在進行完單詞的記憶和文章的閱讀之后，應該選做課本后面部分的英語練習題來檢驗自己的預習效果，同時也是為了提高成績。課后練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內容同步，英語難度系數也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，初二學生們一可以找到預習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。