這要看孩子的原有數學水平，初三的孩子，如果有基礎的話，就比較好提高數學成績，首先要在基礎知識上繼續下功夫，背記所有基本概念；其次，要通過練習，加深對基本概念的理解和掌握；第三，做一些有難度的題，這樣，可以提升學生的思維水平，也就是可以提高學生解決難題的能力。

九年級數學成績下降如何提升

1、找到薄弱點，逐個突破

初三這個節點，要知道自己學科薄弱點是哪里，對癥下藥，針對性的復習。

2、做題要精，不在多，并輔以錯題整理

不止初中，高中也一樣，不能病急亂投醫，盲目刷題，這樣只會浪費時間。要通過平時的做題或測試去發現自己的問題所在，空余時間針對這些問題找到相應的題目練習。另外，不要為了做題而做題，要能對一個錯題所考查的知識點及時進行總結，做到舉一反三，如果怕忘了，可以記在本子上，俗話說：好記性不如爛筆頭！

3、好的心態是成功的關鍵

有好多學生到了初三之后會感覺壓力大，這是正常的，但是要能夠及時調整。比如有的學生因為一次考試不好，心態就崩了，這是非常不好的，不到最后一步，就不能放棄！

九年級數學如何學好

重視常用公式技巧

對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數；簡單的勾股數；正三角形的面積公式以及高和邊長的關系；30°、45°直角三角形三邊的關系這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

加強鞏固數學的公式

上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

合理的安排初三復習時間

合理安排學習時間，避免勞累感。數學的學習完全可以是零碎時間的利用。沒有必要特意安排整塊的時間去學習。我建議同學們這樣去做：早上八點到九點。看完課本的一小節內容。完成書中的練習和習題。下午四點到五點，可以做一做練習冊上的題目。中午或者晚上。可以花上一刻鐘左右的時間看看輔導資料。每一刻鐘看明白五到十個例題，長期堅持。就是很大的收獲。量變會產生質變。成績的提高自然理所當然。