如果孩子想要提高自己高三的數(shù)學(xué)成績(jī)，那么就要可以去多做題。哪個(gè)專題知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，就去做哪個(gè)方面的題，直到可以去把類型題，都做會(huì)了為止。而孩子也還必須可以學(xué)會(huì)，去用數(shù)學(xué)思維去思考問題，這樣孩子才能真正的去學(xué)好數(shù)學(xué)。

怎樣提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、補(bǔ)好基礎(chǔ)

想要高三數(shù)學(xué)成績(jī)好，那必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要多看看教材的基礎(chǔ)知識(shí)，雖然緩慢但是比較有效。這個(gè)過程我們不能偷懶，一定要牢牢掌握基礎(chǔ)的概念和公式，不能放過一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。

2、善于總結(jié)歸類

尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。

但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)，注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

3、做題時(shí)不要怕難題

很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來，很大一部分原因就是他們對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長(zhǎng)一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到，所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。

4、做題之后加強(qiáng)反思

學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是在平常做題的時(shí)候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過的題目加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要做到知識(shí)成片，問題成串。這樣日久天長(zhǎng)之后，就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。

5、上課認(rèn)真聽講

學(xué)好數(shù)學(xué)，我們必須在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容都是非常的重要的，我們認(rèn)真的聽老師講的每一句話，在高三的時(shí)候，我們一定要跟住老師的復(fù)習(xí)腳步，老師講的基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須熟練掌握，這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速提高。

6、公式、定理

我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，必須把公式定理都記下來，在做題的時(shí)候獨(dú)立完成，這樣會(huì)鍛煉我們的知識(shí)有沒有掌握好，如果哪方面有問題，我們一定要及時(shí)的去問老師，這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速的提高。

7、從往年高考數(shù)學(xué)中總結(jié)重點(diǎn)考點(diǎn)

高三數(shù)學(xué)的話如果你想很快進(jìn)步的話，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的類型大題，哪些知識(shí)只考填空題選擇題，哪些考大題，然后一道道攻克，一般前三道大題都可以直接攻下。