完全可以趕上的，小學英語相對比較簡單，語法涉及的不多，單詞也比較少，主要是英語興趣和語感的培養。初中階段，學校會系統的學習音標、語法和單詞，如果能多背背單詞，增加詞匯量，多刷一些語法題目，增加每天英語聽力和口語的訓練，完全是可以把英語補上來的，但是需要下功夫，堅持學。

小學英語沒學好初中可不可以趕得上

小學英語沒學好初中也是可以趕得上的，小學英語好，對初中學習一定是有好處的，不過小學英語不好，初中只要努力就可以學好的，因為初中是從頭開始學英語，教材的設定就是小學英語什么都不會。

中小學英語教育的目的不同，小學英語，重在培養學生的興趣，初步學習一些基礎知識，重在口語的基本交流，讓學生在快樂游戲中學習。內容的難度系數不大，內容深度有限，與升學基本無關。中學英語，相對于小學英語，難度系數增大，深度增加。初一年級，還是側重基礎性的學習，學生等于是重新學習了一遍基礎知識。

中學教學和小學教學的目的不同，教學方式也會不同，教師對學生的要求會有變化。英語是偏重朗讀，交流和記憶的學科，不像數理化那樣基礎性和知識點的延續性強。所以升入初中，原來英語基礎并不重要，重要的是，孩子的學習積極性。

你孩子，小學英語不好，要弄清楚原因。是學習有困難，還是學習態度問題，或者對英語興趣不高。找到根本原因，才能對癥下藥。同時，要與學校老師，搞好溝通，了解孩子在學校里面的學習情況。在家里，也要創造學習氛圍，對孩子嚴格要求，逐步提高孩子的學習積極性，提高學習英語的興趣，家校共同努力，孩子英語的學習應該不是問題。興趣是最好的老師，但是態度決定一切。努力吧，會有收獲。

小學英語沒學好初中英語怎么學

下面我給你幾點建議，只要做到，孩子的英語成績一定會很快提上了的！

1、父母幫著老師給孩子講學好英語的重要性，英語學不好不僅影響開學，即使勉強考上大學，讀研，讀博都無緣！讓孩子內心深處有學好英語的緊迫感。

2、讓孩子不英語音標記熟，共48個音標，不論哪個音標一看就會讀，并且讀準，跟老師學會輔音音標和元音音標結合在一起這么拼讀？直到拼讀準確而熟練才行！學習音標過程中，讓孩子分清楚漢語拼音和元音音標的相同的，和不同的，特別是寫法相同而讀音大不相同的，和讀音相同而寫法大不相同的，弄清楚這一點很重要，因為，在這么多年的英語中，我發現很多學生記憶力很好，但英語單詞就是記憶不好，音標不會，音標不熟練，音標差不多但有些英語單詞的元音都拼錯了。

音標不會或不熟，老師不領讀自己不會讀，當時老師領讀時會了，可英語單詞忘得很快，老師不可能多次領讀，因此，學會音標孩子才具備單詞的自學能力，這是學會英語的根本！

3、還要讓孩子跟老師學會化分單詞的音節，并且要學會重讀音節的拼讀方法。往往一些學生重讀音節都讀錯了，即使單詞記住了，缺記成了錯的。

4、你們父母要緊跟上，堅持每天給孩子提問單詞，父母說漢語，讓孩子說英語，最好一直跟下去，如果孩子很自覺，學習主動性很強，那就等孩子英語成績上來后就放手。

5、讓孩子多讀課文里的句子，多背誦。

6、讓孩子翻譯課本里的句子，最好每個句子都會翻譯，不要英語句子多的很熟，甚至背過了，但不知道句子的意思，那樣就不理解了，做了無用功，現在考試大部分是閱讀短文，閱讀理解其實就是考翻譯能力。（有關小學初中英語課本的領讀與翻譯，我會逐漸上傳視頻共你們參考）

7、英語單詞很容易忘，因此要多提問，親提問，經常，反復提問聽寫是避免遺忘的最好方法！

8、做到以上幾點后，緊跟練習題，多做練習，在做練習過程中，發現自己那些東西沒有掌握好，查漏補缺！單詞記不好，做題就是浪費時間。