小學(xué)成績很差，還是可以上初中的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)行的是九年義務(wù)教育，不管孩子成績再差，就算孩子考零分，孩子都是能上初中的，但是上高中就不一定了，高中就需要自己考。所以如果小學(xué)成績差上了初中之后一定要讓孩子好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)成績差能上初中嗎

完全可以上的。只要孩子端正心態(tài)，把學(xué)習(xí)放心首位，不要搞亂七八糟的東西是沒有問題的。小學(xué)不好，不代表上初中就不好的。

小學(xué)成績不好，如果從初中開始，下決心好好學(xué)，并且有實(shí)際行動(dòng)，完全可以學(xué)好各門功課。

分析一下小學(xué)的三門主課：語數(shù)英。

語文，現(xiàn)在開始多讀多寫，每天寫日記，家長是可以和學(xué)生一起做的，語文就沒問題了。

數(shù)學(xué)，主要熟練加減乘除四則混合運(yùn)算，就沒問題了。至于其他的，初一數(shù)學(xué)都是慢慢開始學(xué)的，第一章的內(nèi)容，幾乎就不算內(nèi)容，就是培養(yǎng)孩子的空間觀念，沒有基礎(chǔ)也能學(xué)好。

正好可以在學(xué)第一章《豐富的圖形世界》這些內(nèi)容時(shí)，每天完成老師布置的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，然后就是補(bǔ)一下小學(xué)的加減乘除四則混合運(yùn)算，熟練運(yùn)算法則，這個(gè)家長可以領(lǐng)著學(xué)生在家復(fù)習(xí)。

英語，初中英語是從頭開始學(xué)的，從26個(gè)英文字母開始學(xué)起。以前沒基礎(chǔ)都沒關(guān)系，只要跟上老師就行。

其他學(xué)科，是和所有同學(xué)在同一個(gè)起跑線上，只要肯努力，就能學(xué)好。

家長要下決心，和孩子共進(jìn)退。但是要注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要由過去的“要我學(xué)”，變成現(xiàn)在的“我要學(xué)”，只有孩子自己想學(xué)了，對學(xué)習(xí)有了興趣，才能學(xué)好。要?jiǎng)幽X，在如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，初一的孩子，逆反心理也是比較重的，所以，要注意方式方法，曉之以理，動(dòng)之以情，誘之以利，我就不信家長會(huì)斗不過孩子。

小學(xué)成績與初中成績關(guān)系。

1、小學(xué)成績好，初中成績一般不會(huì)差。

根據(jù)上面我所說的，由于在小時(shí)候養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把小學(xué)好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法帶到了初中，成績還是比較理想的，至于說小學(xué)第一名，到了初中會(huì)不會(huì)第一名，就敢說了，特別是女孩子，到了初中后理解能力，邏輯思維能力一般不及男孩子。

2、小學(xué)成績好，到了初中好多成績就下降，甚至成績會(huì)在班里倒數(shù)。

這部分學(xué)生實(shí)際上是聰明的，但是在某一個(gè)時(shí)段由于思想滑坡，和個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生玩在一起，上課注意力不集中了，造成知識(shí)脫節(jié)，課堂講的聽不懂了，再加上家長管理松懈了，極易造成破罐子破摔。

這樣學(xué)生例子并不少，我經(jīng)常聽家長說，俺的孩子在小學(xué)時(shí)都是前幾名，現(xiàn)在啥也學(xué)不會(huì)了。

3、小學(xué)成績不好，并不能說明初中成績不好。

由于小學(xué)知識(shí)比較淺顯，內(nèi)容不算很多，所以部分在小學(xué)成績不好的，到了初中由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績也會(huì)很快趕上。

因?yàn)槌踔兄R(shí)是在小學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深，所以老師在講解初中知識(shí)的時(shí)候，都會(huì)對小學(xué)相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)，由于這一部分學(xué)生突然醒悟，知道為啥學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)興趣，注重了學(xué)習(xí)方法，成績很快就能得到提高。