其實(shí)這個(gè)主要看孩子自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度好了還是有機(jī)會(huì)的，畢竟高中就算前期差，最后最少2-3輪復(fù)習(xí)。高中數(shù)學(xué)要想提分快第一，熟練掌握知識(shí)，第二，適當(dāng)使用題海，第三掌握方法技巧。

高中數(shù)學(xué)提分快嗎

想學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，這是一門(mén)技巧性很強(qiáng)的學(xué)科，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提分速度會(huì)特別快，夯實(shí)基礎(chǔ)+題海戰(zhàn)術(shù)+總結(jié)回顧，孩子就能輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。

一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固

高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)很重要，一定要形成知識(shí)框架圖。孩子首先需要做的是過(guò)一遍基礎(chǔ)知識(shí)，要么用課本，要么用教輔書(shū)，個(gè)人更傾向后者。其次要學(xué)會(huì)鞏固知識(shí)，要回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，不然知識(shí)點(diǎn)就會(huì)被孩子慢慢忘記。

二、習(xí)題的反復(fù)操練

學(xué)習(xí)熟練基本解題方法，題海戰(zhàn)術(shù)也不失為一種好辦法，練過(guò)的題越多，就可以總結(jié)提煉出自己的解題方法對(duì)答案，看解析，總結(jié)分析，專(zhuān)項(xiàng)突破，這種笨方法的堅(jiān)持其實(shí)才是真正的捷徑。當(dāng)然錯(cuò)題本也是一個(gè)很重要的部分，它可以避開(kāi)量大而低效的題海戰(zhàn)術(shù)給孩子帶來(lái)的無(wú)謂消耗。

三、必要的技巧能力提升

應(yīng)試技巧是必須的，因?yàn)楹⒆拥媒弑M所能的提高解答速度。很多題是有訣竅和捷徑的，我們應(yīng)該盡快的把相關(guān)的題能用技巧做的用技巧做了，然后最重要的是檢查。數(shù)學(xué)想要提分，就要把數(shù)學(xué)當(dāng)成一種興趣，一種愛(ài)好，而不是一種負(fù)擔(dān)，壓力，累贅。

高中數(shù)學(xué)提分小技巧

1、正反推導(dǎo)的解題思路

學(xué)數(shù)學(xué)最忌諱的一點(diǎn)就是，只有一種解題學(xué)習(xí)思路，尤其是在如今多變的考試方式前提下，這樣單一的學(xué)習(xí)思維很難應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的高中學(xué)習(xí)生活。事實(shí)上，隨著學(xué)習(xí)難度的增加，一定要有靈活的學(xué)習(xí)思路，所以這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)正反去推導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，養(yǎng)成高效率的解題思路，這一點(diǎn)對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)尤為重要。

根據(jù)不同的出題角度，往往會(huì)有完全不同的解題思路，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要開(kāi)始培養(yǎng)正反推導(dǎo)的解題思路，比如說(shuō)針對(duì)同樣一道題，如果有不同的解法，就要多看、多學(xué)、多背，學(xué)會(huì)從平時(shí)多積淀。

2、一周復(fù)習(xí)一遍錯(cuò)題

喬凌認(rèn)為，錯(cuò)題是具有時(shí)效性的，所以學(xué)會(huì)去在時(shí)效性強(qiáng)的時(shí)候，把這一階段積累的錯(cuò)題全都過(guò)一遍，而喬凌給自己制定的復(fù)習(xí)周期就是一個(gè)周。

在一個(gè)周里把這一段時(shí)間積累的錯(cuò)題過(guò)一遍，這樣復(fù)習(xí)既可以減少把所有的內(nèi)容全都堆積到一起，導(dǎo)致復(fù)習(xí)得不夠仔細(xì)，也能在時(shí)效性強(qiáng)的時(shí)候，加深學(xué)習(xí)記憶效果，對(duì)于學(xué)習(xí)效率更有輔助效果。

3、閉環(huán)的學(xué)習(xí)知識(shí)框架

數(shù)學(xué)最重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)邏輯尤為重要。很多人的學(xué)習(xí)效果并不是很好，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候，過(guò)于孤立性的學(xué)習(xí)，反而不利于對(duì)于系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)的掌握。