孩子在學習生物這門學科的時候，一定要可以去靈活運用，因為這是學好學活初中生物的關鍵。而認識的目的其實也全在于應用，因為孩子在靈活運用了知識之后，才能記得牢，才能真正有用，才能真正的去提高成績。

如何快速提高生物成績？

1、生物高效的聽課技巧

聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。

這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎么去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什么樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。 

2、注意聽，認真記

注意聽不僅僅是要求同學們集中精力，更重要的是聽課要聽思路，注意聽老師是如何引入新課，怎樣展開講解的，最后又是怎樣歸納小結的。特別要注意理解教師在講課中，反復強調的重點和難點，并在不影響聽課的前提下，記些要點。

3、多動手、多觀察

生物課里，教師根據教材內容的需要，常常利用實物、標本、模型、掛圖、課件等直觀手段進行教學。有時教師還領學生做些探究性實驗。

同學們應在教師指導下多動手細觀察，通過親自動手操作、觀察，對現象和過程進行比較、分析，這樣不但提高了自己的實驗技能，同時培養了自己的科研素質，同時可以加深對知識的理解和運用。

生物考試有什么答題技巧？

1、認真審題

首先需要這些學生認真審題，其次需要這些學生根據題目中考查的知識點，聯想過什么樣的方法，做出這些題目。學生在審題的過程中，需要了解這些題目，考查的知識點有哪些，學生需要學會抓住這些關鍵詞，只有抓住了題目中的關鍵詞，才能夠迅速的找到自己，應該通過什么樣的方法做題。

2、找對方法

如果學生在做題的過程中，發現有的題目自己不會做。學生應該在平時的過程中，記了一些做題的方法。如果不知道考察的是什么內容，學生應該根據這些關鍵詞找出一些方法，排除一些方法之后，學生根據自己的方法，做出這些題目。

3、排除法

如果學生覺得在考試的過程中，會浪費大量的時間，學生可以通過排除法，找到正確的答案。學生可以直觀的同想象中，排除一些錯誤的選項，會剩下幾個選項，再根據這些學生的分析，找到正確的答案。