查漏補(bǔ)缺。目前，孩子初一只過了一個學(xué)期，所涉及的數(shù)學(xué)知識以代數(shù)為主，可以按照每個單元的內(nèi)容，看看孩子是基礎(chǔ)概念、基本公式不明白，還是不會運(yùn)用公式，或者是因為有些題涉及多個公式。根據(jù)您的描述，我感覺孩子目前的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是在一些拔高的題型上有困難。

剛上初一數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

第一，重視預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時需要注意三點：1、學(xué)會用筆；2、重視課后習(xí)題；3、分層預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)的任務(wù)：一是初步理解下一步要學(xué)的基礎(chǔ)知識；二是復(fù)習(xí)鞏固與新內(nèi)容相聯(lián)系的舊知識；三是歸納新知識的重點，找出自己不理解的難點。

第二，上課認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講是打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)，也是牢固掌握基礎(chǔ)知識的根本途徑。在課堂上要注意以下三點：1、神情專注，緊跟講課思路；2、善于做筆記；3、積極回答問題，勇于提出問題。認(rèn)真聽講，一方面能更好地掌握知識的來龍去脈，加深理解，另一方面，還能學(xué)會老師分析問題，解決問題的思路方法。聽老師講評時，自己要先想一想改題如何做，然后看老師的解法是否相同，即想一想自己是否跟老師的思路相同。看并想老師板書上的解題過程，想想自己是否也能這樣寫，想想老師的解題過程是不是有漏洞。

第三，學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。1、一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要熟記并正確地敘述概念和規(guī)律性內(nèi)容。學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來解決具體問題，因此，要主動運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。2、對于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個結(jié)論是如何得出的。做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費(fèi)太多的時間和精力了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。學(xué)會對題型題目的拆分和組合，學(xué)會從多角度，多方面來分析和解決典型題目，從中概括出基本題型和基本規(guī)律方法。3、要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。

第四，在學(xué)習(xí)中，要有意識地注意知識的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。要將所學(xué)知識貫穿在一起形成系統(tǒng)，我們可以運(yùn)用類比聯(lián)系法，將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識體系和內(nèi)容。

第五，結(jié)合各類題的特點進(jìn)行專項性訓(xùn)練，多與同學(xué)和老師交流，溝通，汲取他人的智慧，節(jié)約時間，提高做題速度和質(zhì)量，提高應(yīng)變能力。在解決問題時，我們可以試著用不同的方法，如假設(shè)法，特殊值法，整體法。

第六，課本始終是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點，因此，我們不僅要把課本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略課本中的小細(xì)節(jié)。

第七，同一題目運(yùn)用多種思路，找出多種解法。一題多用，就是把求得的結(jié)果作為已知條件，然后把某個已知條件改為所求問題，再進(jìn)行分析解答。一題多變，把題目中的某個術(shù)語或者重要語句換成其他的術(shù)語或者語句，然后進(jìn)行解答。一題多練，對一些較難的題目從多方面進(jìn)行練習(xí)，如畫圖，文字分析，列式解答，驗算等，把題目徹底弄明白。

第八，充分利用寒暑假的時間：復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，把薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)一下；預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點

規(guī)律的探索、表示和運(yùn)用是一個有一定難度的知識點，一般會出現(xiàn)在選擇題或填空題的倒數(shù)幾個，做這種題目的關(guān)鍵是尋找規(guī)律，表示規(guī)律，需要具備較強(qiáng)的觀察、分析、總結(jié)能力。

一元一次方程的應(yīng)用題也是一個難點內(nèi)容，列方程解行程問題、商品問題、分段計費(fèi)問題、方案問題等，列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)等量關(guān)系，對閱讀理解、分析歸納、信息提煉等能力有一定的要求，針對這樣的題需要多去總結(jié)，總結(jié)每種類型常用的等量關(guān)系式。

動點動直線問題是初一數(shù)學(xué)難點所在，很多試卷的最后一道題都是與動點相關(guān)的，想數(shù)軸動點問題、動點探究距離、動直線探究角度等長期霸占這壓軸題，動點問題類似行程，需要考慮到起始位置、運(yùn)動方向、速度等，在解決動點問題中經(jīng)常需要運(yùn)用到方程思路、分類討論思路，對于一些探究問題，還需要運(yùn)用到假設(shè)思路，動點問題的解題關(guān)鍵是用相關(guān)代數(shù)式表示相關(guān)的量，再列出合適的方程，解方程即可。因為動，所以在動點問題的解答中，時刻要想到分類討論思想，分析不到，想不全，這是很多同學(xué)都面臨的問題。

難點內(nèi)容不是很多，需要逐個去攻克和突破，可以每天去練習(xí)一道相關(guān)的綜合題，一定要練透徹，從讀題、審題、分析、解題、總結(jié)和反思等多個環(huán)節(jié)都要做好，在不斷的練習(xí)中提升思維，突破難點。