這個(gè)是非常正常的，因?yàn)楹⒆由狭烁咧兄螅耆m應(yīng)高中學(xué)科的學(xué)習(xí)是需要有一個(gè)過程的。并且高中學(xué)科和初中學(xué)科也不一樣，思維方式和學(xué)習(xí)方法也都不一樣，所以有的孩子在短時(shí)間內(nèi)，是還不能一下子轉(zhuǎn)變過來的，所以孩子出現(xiàn)考試不及格情況，也就很正常了。

高一成績(jī)不及格正常嗎？

1、是正常的。高中的學(xué)習(xí)模式和初中完全不一樣，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，總是會(huì)遇到各種各樣的困難。就像物理、數(shù)學(xué)，很多學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)都會(huì)感覺困難，不理解概念，不知道怎么靈活運(yùn)用，但只要孩子相信自己，堅(jiān)定認(rèn)為自己可以學(xué)好，不被眼前的困難打倒，就一定可以克服難關(guān)。

2、高一那么多科目，孩子不可能每一門都達(dá)到優(yōu)秀的級(jí)別，有考不及格的也是正常現(xiàn)象。就比如有的孩子語文不好，有的孩子數(shù)學(xué)不好，有的孩子化學(xué)不好，但這都不代表他們其它科目都不好，不能以偏概全。

高一要怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、要做好聽課筆記，并要學(xué)會(huì)做聽課筆記

上課聽課效率高，不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題，一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟好對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過計(jì)算，才能得到正確的計(jì)算結(jié)果。 

2、積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中的生活

我們都知道，高中和初中是絕對(duì)不同的，不管是課堂容量，學(xué)習(xí)科目的內(nèi)容的深度和廣度都是不一樣的。高中主要培養(yǎng)的是孩子的理性思維，抽象思維，主要是學(xué)習(xí)能力。孩子要找到自己的方法弱點(diǎn)和思維弱點(diǎn)，積極地去突破，這樣才會(huì)讓成績(jī)快速的提升。

3、抓住課堂，事半功倍

通過分析課表我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，白天的時(shí)間都是老師講課的時(shí)間，晚上的時(shí)間是自習(xí)時(shí)間。有時(shí)候自習(xí)時(shí)間還會(huì)變成老師的講課時(shí)間。

每天老師講課時(shí)間占到了學(xué)習(xí)時(shí)間的80%左右，老師講課的時(shí)候聽懂了，抓住了課堂，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就能起到事半功倍的效果。很多學(xué)生課堂上不認(rèn)真聽講，課后又花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間攻克，這樣是得不償失的。

4、重視錯(cuò)題的反思跟總結(jié) 

在介紹學(xué)習(xí)方法中，老師每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題的反思跟總結(jié)，是因?yàn)殄e(cuò)題真的很重要，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該高度重視錯(cuò)題。錯(cuò)題是考試當(dāng)中丟分的題，錯(cuò)題減少了，分?jǐn)?shù)就提高了，我們也就進(jìn)步了。

所以，想要進(jìn)步，我們就必須減少錯(cuò)題。而減少錯(cuò)題離不開錯(cuò)題反思，知道自己為何出錯(cuò)，薄弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)在哪，然后針對(duì)性地進(jìn)行攻克。這樣下次在遇到同種類型的題時(shí)，就知道如何應(yīng)對(duì)了。

5、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

對(duì)于想快速提高成績(jī)的高中生來說，打牢基礎(chǔ)是每個(gè)高中生應(yīng)該做到的事情。基礎(chǔ)是考試的依據(jù)跟來源，分析高考試卷我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有80%的基礎(chǔ)題，把這些題拿下，我們距離重點(diǎn)大學(xué)就不遠(yuǎn)了。所以，打牢基礎(chǔ)是非常重要的。打牢基礎(chǔ)的最佳途徑是回歸教材，我們要好好利用教材打基礎(chǔ)。