當孩子獲得的批評和指責越多，就會越糟糕，同時失去自信和動力，其實只要用對方法，孩子不僅會靜下心學習，而且會更有效率地達到學習目標。慢慢引導然后多多鼓勵，不能一味地刻板說教，要學會溫柔有耐心，孩子才能逐漸學會做各種事，增加自信。

怎樣鼓勵孩子學習？

1、潛移默化的外部環境的刺激

我們不可能為了激發孩子學習的動力，而給他斷吃的斷喝的，但是我們可以給孩子一個良好的外部環境，讓孩子在潛移默化中感受向上生長的動力，潛移默化傳遞的力量是巨大的，這一點家長千萬別漠視。動機的激發是孩子自己感悟到內心需要什么，而不是父母給他制定了什么目標。父母給孩子制定的目標是父母的一廂情愿，而不是孩子所需要的，所以根本不會激發孩子的學習動力。

2、以“成功促成功”來激發孩子的學習動力

這是個基礎款的評價表，家長可以發揮來升級為適合自己孩子的“豪華版”。在使用這個表格時只需把握一個原則：孩子每一次完成一個小任務，就是一次小成功，家長需要做的是鼓勵和接納，以成功來促成功。

3、給學習賦予美好的意義

孩子在學習動力不足時，不愿意日復一日的重復學習這個令他感到枯燥的東西。如果我們給學習賦予了美好的意義，情況會截然不同。賦予意義是一種非常有效的調動積極性，增加孩子學習動力的方法。

4、給予同理心和接納

當孩子成績不理想，家長們都希望能讓孩子立刻振作起來，查漏補缺，投入新一輪的學習。在這之前，我們要告訴孩子——無論你好還是壞，我隨時都在你的身后，相信著你愛著你；在你失敗或有困難的時候，我不會譏諷貶低你，而是會接納和幫助你。只有給予孩子同理心和接納，孩子才有機會學會自我表達，產生內驅力，去把學習在內的一系列事情做好。

5、幫助孩子養成良好的學習習慣

一起為進步找到方法在馬上到來的暑期中，家長可以與孩子一起制定假期學習計劃，并從過往失敗中總結經驗，將挫折化為下一次達標的動力，培養孩子解決問題的思維和對抗壓力。對于孩子來說，好成績固然重要，但更重要的是孩子能夠擁有良好的學習習慣。用正確引導和正面影響孩子，終有一天成績會大幅度提高的。

學習成績不好的原因：

1、自我觀念局限

一個人的自我觀念就是一個人對自己綜合評價的總和。如果在有關自己學習或個人成長上有錯誤的觀念，那么潛能就沒辦法釋放出來。例如，一位同學認為數學很難、很無趣，自己沒有數學天賦，學不好數學，那么他的大腦就處于停滯狀態，潛意識里就放棄了努力。其實這個世界上沒有什么難學、什么不難學，只要找到方法，你可以輕松愉快地學會任何學科。所以，要想學習好首先要轉變觀念。

2、基礎知識不牢

如果舊知識不會，就會把不會的新知識變成了舊知識，如此像滾雪球一樣，不會的知識越來越多，再講新課也聽不進去，最后對學習失去興趣。當基礎知識記得很牢時，學習難度系數會遞減。所以，要想繼續學習，就必須把基礎知識補回來。

3、沒有學習興趣

學習的規律不是學不進去便咬牙硬挺，而是在學習中找到快樂。當人處于快樂、興奮狀態時，大腦細胞被激活，分泌大量的記憶物質，大腦的能量會被迅速地釋放出來。所以，要想辦法把學習變成一件快樂的事。

4、缺乏激勵

很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣。每個人要想取得優秀的成績，背后都需要有一雙手推動他，那就是不斷的鼓勵、表揚和欣賞。所以，要在生活中營造激勵的氛圍，才能始終保持熱度和學習的動力。