當然有救。物理的學習是要具有扎實的基礎知識。只有把握好基礎知識，才能更好學習知識的延展。物理是一門經驗加理論累積性的學習課程。大部分的學習可以通過手動、觀察、實踐等方式去學習。以獲得更好的理解知識。因此想要學好物理，這就是關鍵。

高二物理差還有救嗎

物理也是一門很注重邏輯的學科。對于高中物理的學習，相對來說確實難度較大，也更加抽象。因而在學習中時常出現繞不過彎子。

但是，物理的學習是要具有扎實的基礎知識。只有把握好基礎知識，才能更好學習知識的延展。物理是一門經驗加理論累積性的學習課程。大部分的學習可以通過手動、觀察、實踐等方式去學習。以獲得更好的理解知識。因此想要學好物理，這就是關鍵。

那么在物理的學習的過程當中，我們可以讓孩子模擬在問題當中的情境，以獲得直接的問題體驗。這樣有助于開發發現問題和解決問題的能力。

物理學不好，首先不要氣餒。要找準原因，發現問題。對于物理的學習，其實大部分孩子都是對題目的理解不夠，或者是對課本的知識不夠深入的了解。大部分學生容易形成死記硬背公式，概念，意義。根本沒有去理解其每一個知識點深層含義。因而，在物理學習當中容易碰到困難。

因此，學好物理的關鍵在于如何把握好基礎知識的掌握，如何去疊加知識的延展，如何去獲得實踐體驗。這是學好物理的關鍵。其次是要深入到課本中去，課本是問題來源，也是未知問題的發現。最后就是要理解。理解是活學，死記硬背會造成知識結構的短板。

但是并不是說死記硬背就是行不通。其實不然，在物理的學習當中，有很多知識點還是需要死記硬背。但這其中一定要活學活用，理解性死記硬背才是學好物理的關鍵。這樣學習物理就不會遇到困難。

高二物理差怎么補救

首先，把課本上的基礎知識打牢，牛頓第二定律都沒有記住，怎么可能用它來進行計算。

其次，要多做題，不做題，不可能領會物理知識的內涵和外延，就不可能領會物理本質，當然，在做題的過程中，要邊做題、邊分析、邊總結、邊歸納，這樣，才能形成思路，提煉出方法，做到觸類旁通，就像吃飯一樣，吃的很多但沒有消化，就不能成為自己的血肉，只有消化了，才能成為自己的東西，

準備一個錯題本，將每頁分成左右兩部分，左邊部分把每次作業和考試中出現的典型錯題摘抄下來，右邊部分寫出錯誤原因并做出正確答案，每隔一周就拿出來做一下，看看自己是否還會，直到完全明白為止。