怎么把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去
2022.12.02 16:28
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孩子要可以學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),并要可以知道,哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié)。要能做到重點(diǎn)聽(tīng),并且在聽(tīng)課的過(guò)程,去看看老師講的內(nèi)容里,哪些是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,或是沒(méi)有注意到的。并把老師課堂引申的一些內(nèi)容記住,因?yàn)檫@些往往都是老師多年來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
怎么把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去?
1、積極主動(dòng)進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)上的復(fù)習(xí)
在每學(xué)完一章數(shù)學(xué)內(nèi)容知識(shí)時(shí),我們要及時(shí)進(jìn)行章節(jié)總結(jié)。在我們初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,是教師為我們進(jìn)行數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)上的總結(jié)歸納,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)上形成了一個(gè)較為完整的知識(shí)理論體系。但對(duì)于高中數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),需要我們主動(dòng)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)上的復(fù)習(xí),積極進(jìn)行知識(shí)總結(jié)。
2、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要具備一定的邏輯思維能力,通過(guò)獨(dú)立思考可以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候,尤其是遇到難題的時(shí)候,千萬(wàn)不要著急去翻看解題技巧和參考答案,而是應(yīng)該先思考怎么去答題。
孩子要可以去做好數(shù)學(xué)錯(cuò)題筆記,去記錄容易犯的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,找到糾正的辦法。但一定不能去盲目做題,必須要能在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做題,才是有效的。因?yàn)槊つ看罅孔鲱},有時(shí)候孩子的錯(cuò)誤也會(huì)得到鞏固,而糾正起來(lái)也就更加困難。
數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺嵘先ィ?/strong>
1、回歸課本
結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對(duì)賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因,并解決問(wèn)題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。
2、緊跟老師思路
我們預(yù)習(xí)的時(shí)候,已經(jīng)把老師將要講什么樣的內(nèi)容搞清楚了,這樣就可以帶著強(qiáng)烈的求知欲去聽(tīng)課。因?yàn)橛袕?qiáng)烈的求知欲,聽(tīng)課的效果會(huì)好很多。在這個(gè)時(shí)候,要盡可能排除一切干擾因素,緊跟老師的講課思路。當(dāng)遇到自己沒(méi)有聽(tīng)明白的地方,先記錄下來(lái),不要因此而影響后面的聽(tīng)講。這些疑難問(wèn)題在課后再向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
孩子想要提高成績(jī)的話(huà),那么就要可以做到專(zhuān)心聽(tīng)講。要去聽(tīng)老師如何講課,如何分析、如何歸納總結(jié)。另外,還要注意同學(xué)們的解答,這些可能是會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)的。此外孩子還要去特別注意聽(tīng),自己預(yù)習(xí)時(shí)未看懂的問(wèn)題。只有做到這些,孩子才能真正的提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
初中數(shù)學(xué)成績(jī)提不上去怎么辦?
1、課前預(yù)習(xí)閱讀
預(yù)習(xí)課文時(shí),要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下,對(duì)定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。重點(diǎn)知識(shí)可以課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講,有重點(diǎn)地聽(tīng)講。
2、養(yǎng)成思考的習(xí)慣,加強(qiáng)知識(shí)的理解記憶
獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要邊聽(tīng)課邊想,邊看書(shū)邊想,邊做題邊想,通過(guò)自己積極思考,深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí),歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
數(shù)學(xué)作為三大主科之一,同時(shí)也是學(xué)習(xí)理科的基礎(chǔ),所以一直都是學(xué)生們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目。很多同學(xué)也都知道數(shù)學(xué)的重要性,但是就是學(xué)不好數(shù)學(xué),不知道該怎么提升數(shù)學(xué)成績(jī)?
數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去怎么辦?
1、消除恐懼心理
部分孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差,是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)存在恐懼心理,害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在課堂上不敢提問(wèn),因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)了,所以解決孩子的恐懼心理是第一步。
孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,總覺(jué)得數(shù)學(xué)難學(xué),學(xué)不了,慢慢放棄數(shù)學(xué),可以從簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始,逐漸培養(yǎng)孩子的信心。
2、打基礎(chǔ):背誦公式、吃透習(xí)題
對(duì)于那些雖然很努力學(xué)習(xí),但數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直上不去的同學(xué)來(lái)說(shuō),提高成績(jī)可能并不能一味靠做題,而要首先把課本中的知識(shí)點(diǎn)記牢記準(zhǔn)。記住,數(shù)學(xué)差就差在基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識(shí)搞不清、記不住,做再多的題也是無(wú)用。
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去怎么辦:
一、課前預(yù)習(xí)很重要。認(rèn)真通讀教材,邊讀邊思考,找出重點(diǎn),難點(diǎn)和疑點(diǎn),可以適當(dāng)做筆記或批注。對(duì)不懂 的問(wèn)題進(jìn)行分析,如果是由于舊知識(shí)被遣忘了或存在知識(shí)缺脂造成的要及時(shí)補(bǔ)驗(yàn)。把 經(jīng)過(guò)努力還弄不懂的問(wèn)題記下來(lái),等上課時(shí)聽(tīng)老師講解。如果時(shí)間允講的話(huà),可以試 做一些練習(xí)題檢查一下預(yù)習(xí)效果。
二、聽(tīng)課時(shí)不能忽視開(kāi)頭和結(jié)尾,這并不是說(shuō)大家在課堂的中間時(shí)段就可以走馬觀花。恰恰相反,中間時(shí)段是十分關(guān)鍵的。所以我們需要學(xué)會(huì)總結(jié)老師講課過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)與流程,中間時(shí)段要高度專(zhuān)注,起始和結(jié)尾時(shí)段不能忽略,但不用那么緊繃神經(jīng),可以用輕松的心態(tài)去聽(tīng)講,使我們的記憶做到“張弛有度,從容高效”
三、課后利用善用課后的“黃金兩分鐘"。有的學(xué)生一下課,就認(rèn)為這堂課的任務(wù)結(jié)束了,迅速把書(shū)本合了起來(lái)。這也是他們一直感覺(jué)課堂知識(shí)記憶不佳的原因之一。如果下課后能用兩分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單總結(jié)一下,會(huì)幫助你更好地鞏固剛學(xué)的知識(shí)。
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去的原因:
數(shù)學(xué)是很神奇的一門(mén)科目,數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生接近滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)都達(dá)不到。很多學(xué)生剛開(kāi)始數(shù)學(xué)成績(jī)很差,但是經(jīng)過(guò)自己的努力之后,數(shù)學(xué)成績(jī)扶搖直上。數(shù)學(xué)是三大主科之一,無(wú)論高考模式如何變化,數(shù)學(xué)都是必考科目,因此對(duì)于孩子的數(shù)學(xué),家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。
數(shù)學(xué)成績(jī)提不上去怎么辦?
一、加強(qiáng)口算訓(xùn)練。
口算是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ),但卻是非常重要的。很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得口算簡(jiǎn)單、重復(fù),而忽視對(duì)孩子日常的訓(xùn)練。其實(shí)不然,無(wú)論是小學(xué)還是初中,甚至高中,口算能力都是對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的強(qiáng)大助力。很多時(shí)候,孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差,不一定是不會(huì)做某些題,而是在計(jì)算的過(guò)程中出現(xiàn)了差錯(cuò),導(dǎo)致最終的答案錯(cuò)誤。
考試成績(jī)出來(lái),經(jīng)常有孩子會(huì)這樣說(shuō):“這些題我都會(huì),就是不小心算錯(cuò)了。”或者說(shuō),“我要不是馬虎大意,沒(méi)看清題目,這次準(zhǔn)能考100分。”而口算訓(xùn)練恰恰解決的就是這些問(wèn)題,口算能力強(qiáng)的孩子不但做題速度快,準(zhǔn)確率高,而且注意力會(huì)非常集中。每天堅(jiān)持5-10分鐘的口算訓(xùn)練,孩子的數(shù)學(xué)能力必定會(huì)有提升。
二、多抓基礎(chǔ),少摳難題。
興趣是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一件事物產(chǎn)生興趣的話(huà),你就會(huì)對(duì)他有足夠的精力去研究它,其實(shí)數(shù)學(xué)也一樣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好,主要就是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高,看到一些字母看到一些公式不知所云,慢慢的也就失去了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。所以要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),第一步就是對(duì)它要有興趣,當(dāng)你真正的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)里面存在著很多樂(lè)趣。
怎么才能把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去?
第一要讓你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好,就必須讓你的孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),要讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),必須使孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。興趣是最好的老師,只要孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,孩子就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)自然就會(huì)好。
第二、要培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高數(shù)學(xué)成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的好處。
第三、要提高數(shù)學(xué)成績(jī),必須要抓計(jì)算能力,如果計(jì)算了能力過(guò)關(guān)了,數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高。要抓緊孩子的計(jì)算能力,必須每天都給孩子練習(xí)口算。每天50題口算,才能提高孩子數(shù)學(xué)計(jì)算能力,所以口算是提高孩子計(jì)算能力最有效的方法。
第四、數(shù)學(xué)成績(jī)要提高,應(yīng)用題必須過(guò)關(guān),所以練習(xí)好應(yīng)用題是提高數(shù)學(xué)成績(jī)最關(guān)鍵的部分。
上一篇:怎么才能讓孩子成績(jī)提高
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