很多人說初二是初中三年的關鍵期。他們的情緒不穩定，叛逆的心理比較重，價值觀和人生觀特別容易受到外界的影響。所以有很多初二的孩子，本來學習成績就很好，但是沒有很好的引導，學生的成績下滑嚴重。那么到了初三應該怎么辦呢。

初二成績下滑初三還能趕上嗎？

1、找到自己問題的所在

這是最重要的一點，學生們應該找到自己的問題所在，到底是因為什么才導致自己的成績下滑。學生成績下滑可能是因為不喜歡某個學科的老師、迷戀電腦有些等，只要找出了問題的所在，學生們才能做出改變，才能有所進步。

2、堅定執行

堅定執行就是無論任務多繁重，挑戰多艱巨，都要毫不猶豫地執行，要敢于面對問題、直視自己的缺點，不要給自己找任何推脫的理由。當然，我們制定的目標可能有不合理、不科學的地方，因此我們在執行的過程中，要根據反饋信息積極地對學習目標進行修正。

還是可以補上來的的。從客觀上說，才初二而已，距離中考還有一年多，初中的知識又沒有很多，想提高成績并不難，所以，從客觀上說，初二成績差是可救的。

初二成績下滑還能補上來嗎

初二成績下滑還是能補上來的，但是，這個有沒有救最關鍵是在主觀，愿意努力并真正有效付出了，成績就能提上去，只有嘴上的決心而沒有真正付諸于行動，那就很難，學習這件事，關鍵因素是自救，而非他救，個人的提升意愿最重要，父母的老師的苦口婆心痛心疾首，都沒有孩子自己的有心向上有用。

基本上我見過的初中生，只要他自己真正意識到應該努力學習了，絕大多數成績都能有明顯提升，因為家長和老師都對此喜聞樂見，大部分的老師都喜歡認真用功的孩子，愿意并且歡迎孩子到辦公室去問問題，而家長更不用說了，只要孩子想學，是不會吝于補習費的。

所以建議家長先找問題，再針對性解決。成績差太籠統了，要分析具體原因，如果是從初中開始的，建議把初一的知識重新過一遍，查漏補缺，把基礎夯實；

是某幾門學科不行偏科導致的成績差還是所有學科都不行？平時學習情況如何，是很努力就是學習太吃力跟不上，還是平時惦記著游戲玩耍，分配給學習的時間很少？因初二的孩子處于青春期，情緒也會影響到學習，平時孩子與家長的溝通情況如何？

是能趕上的，但是需要孩子從現在開始，就注重對自己學習思維的培養，多去理解和思考，題目背后的邏輯、聯系，學會舉一反三，以及在幾道題中總結一類題的解決方法。同時也要去多注重，理論聯系實際，勤于動手。

初二成績下降初三還能趕上嗎？

1、雖然在初一初二沒有打好基礎，但到初三下學期也是能夠追趕上的。  從現在起，趕快抓緊時間補習，先學基礎簡單的知識，及時預習，上課認真聽講，積極回答老師的問題，課后復習。倘若遇到不懂的，就要大方的請教老師，或者同學，或者報報一個好的輔導班，做到這些，在中考取得好成績并不是特別困難的事情。

2、很多同學之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標的表現。時間久了，太多的學生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現象，我們應該及時改正。此時就需要定一個能實現的目標，朝著定好的目標前進。切記，是能夠實現的。

3、中考復習的首要任務就是梳理基礎知識。這一階段非常重要，只有第一階段基礎打的牢，后面再進行拔高時就比較簡單。補基礎的時間會比較長，所以也很考驗人的耐心。

這一期間，老師會講得比較細，大家上課的時候要緊跟老師的思維，聽講時要拿出不同顏色的筆標注出重難點，遇到不懂的地方積極尋求幫助。只有牢牢抓住每一個知識點，從淺入深，由易到難地復習，才能一步一步把基礎打扎實。

學生初二成績下滑，只要找到恰當的方式去解決，初三肯定是可以趕上的，但是具體要用什么樣的方法。學生學習成績下降，最先影響到的就是自己的心態，大家應該想辦法及時調整好自己的心態，告訴自己只要努力一定可以成功。

初二成績中等初三還能趕上嗎？

1、能。把枯燥的學習變得有趣

很多學生認為學習是枯燥的，枯燥的原因有很多，比如作業永遠做不完，試卷一套接著一套。當我們把學習想成一件苦差事，那么學起來一定會非常痛苦。初三學生要學會把枯燥的學習變得有趣。學習是不斷發現問題、解決問題的過程，在學習的過程中，我們會收獲很多。

2、學習開始放松

在剛升入初中的時候，因為大家還不是特別熟悉初中的生活和學習的模式，學生們都會比較愿意努力學習，但是學習一段時間之后，學生們在逐漸熟悉了初中的生活以后，有的學生就會慢慢松懈下來，所以在初二的時候，學生成績下滑的情況也會比較明顯。

初二成績下滑嚴重，只要找對方法，還是有救的。現在還是初二，還有初三一年時間來補，不要心急，多花些時間把弱點的學科多學學。只要孩子努力的學，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績。

初二成績下滑嚴重還有救嗎

有沒有救取決于孩子有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析孩子成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數學計算能力差，這些都是基礎不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對孩子薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合孩子的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結。

初二成績下滑嚴重怎么補救

初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，所以他們在課堂上很難聽懂老師講課，回到家中以后很多作業題不會做。

孩子初二成績下滑怎么辦？

1、學習方法非常關鍵

到了初二以后，學習方法非常關鍵。因為在初一的時候，絕大部分知識都屬于形象思維性的知識，只要死記硬背就可以，但初二以后知識難度加深，就必須要能夠在理解的基礎上才能夠掌握知識。

2、正面的鼓勵和引導

這種情況下，家長就不能再用自己的消極情緒去影響孩子的情緒，必須要給孩子正面的鼓勵和引導，不能讓孩子自身喪失信心。相信只要孩子努力，加上網課輔助補習，就一定會在現有的基礎上有大幅度提升。

如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，當老師講課的時候由于之前學過的知識出現了斷層，所以聽不懂或者只能聽懂一部分。

女兒初二成績下滑嚴重怎么辦?

1、合理安排時間，注意勞逸結合

早晨人的記憶力最好，適合背誦一些文科的知識點，比如英語單詞、古詩詞。而數學、物理這類重視邏輯性的學科，可以放到晚上精力充沛的時間段加強學習。

2、提前預習

提前預習課本內容，對于自己不懂的問題，做好標記。上課時要格外注意老師對這一部分內容的講解。