小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)成績，在八十分的話，其實不太算是一個很好的成績，因為我們在小學(xué)所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，都是相對來說比較基礎(chǔ)的，而數(shù)學(xué)成績不好，最主要的原因之一，就是我們基礎(chǔ)知識的功底不夠。我們在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，不像在語文上一樣可以通過課外的積累沉淀，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，需要的是靈活的技巧和邏輯思維。

五年級數(shù)學(xué)考80分算差嗎？

1、不算差，80-90屬于中上水平，還有很大的上升空間，努力一下可以提高很多分的

考試的時候多讀題，七分讀題三分答題，答題的時候要仔細，寫作要工整，簡單的要把握好，計算題要認真，不會的就多讀幾遍題目，慢慢分析理解。考試后就看看錯的地方是那些，糾正過來下次保證不會錯。

2、分析原因，針對性提升

如果想進一步提升的話，需要分析下原因是不感興趣，還是在這個科目上沒有下功夫，或是方法不對，可以找老師幫你分析一下，對癥下藥，從根本上解決的問題，相信一定會提升上去的。

因為孩子在學(xué)習(xí)中，是必然會出現(xiàn)差錯的，但是家長要可以意識到，孩子那些出現(xiàn)的錯題，其實是非常有用的。因為這些錯題，其實是顯示了孩子現(xiàn)在在哪些部分還有不足，而如果孩子想要提高的話，抓好這些薄弱點去提高，是能很快就有很大的提升的。

五年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦？

1、鞏固基礎(chǔ)知識

由于還有一年就要轉(zhuǎn)入小升初的復(fù)習(xí)階段，所以五年級之前的奧數(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容一定要掌握好。之前的奧數(shù)內(nèi)容以應(yīng)用題、計算為主。對于基本應(yīng)用題建議利用方程的方法求解，可以達到事半功倍的效果。計算問題需要對基本的簡算方法了如指掌，因為這些方法，也是以后分數(shù)計算和綜合混合運算的基礎(chǔ)。

2、多做專題練習(xí)

五年級是接觸專題最多的時期，小學(xué)階段的重要知識點和難點，也都集中在這個階段。其中數(shù)論、行程問題、排列組合是重中之重，如果這幾個專題掌握的不好，想上一個理想的中學(xué)是非常困難的。做專題練習(xí)也不能光看做了多少道題，要保證練一道會一道，真正的理解并掌握所做的題目，日積月累，幾個重點難點，也就不再是老大難問題了。

因為在五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，計算所占的比重是相當大的。所以如果想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績的話，家長就要可以去讓孩子掌握好計算法則，這樣孩子也就會去計算每種類型的題目，而這也是孩子提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵。

五年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

2、強化計算專題的訓(xùn)練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意力難以集中主要是，孩子以前接觸數(shù)學(xué)的練習(xí)題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習(xí)慣，而數(shù)學(xué)成績不理想也打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以希望通過強化計算專題的訓(xùn)練，系統(tǒng)地給孩子復(fù)習(xí)，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。

有的五年級學(xué)生，不愛學(xué)數(shù)學(xué)，所以盡管他們在學(xué)習(xí)的時候也沒有敷衍，成績依舊不是很理想，都說“興趣是最好的老師”，不感興趣卻想要學(xué)好，確實也不容易。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)差怎么辦？

1、提高數(shù)學(xué)興趣

家長要對于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上進行適當?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子提高對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣，興趣是學(xué)習(xí)上的最好的老師，家長可以嘗試著和孩子做一些數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲等等，都是能夠讓孩子對于數(shù)學(xué)學(xué)科上有一個興趣上的提升，漸漸培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的主動性。

2、夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

萬丈高樓平地起，最重要的是把地基打好。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是一樣，很多看似粗心的問題，就是因為小學(xué)生的基礎(chǔ)不夠扎實，出現(xiàn)了知識性的缺陷。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，基礎(chǔ)知識和技能不可忽視，它決定了小學(xué)生能否能正確地解決數(shù)學(xué)問題。

五年級還是打基礎(chǔ)的時候，如果沒有扎實的基礎(chǔ)，那么在之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，孩子將會應(yīng)不暇接，手足無措，成績可能會持續(xù)走低，長此以往將會影響孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

如何提高五年級數(shù)學(xué)成績？

1、從例題入手，舉一反三

剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

2、認真計算的習(xí)慣

計算是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓(xùn)練孩子沉著、冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

五年級數(shù)學(xué)確實有很多學(xué)生跟不上了，而且還很難補上來，很多五年級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有信心，那么孩子五年級數(shù)學(xué)下降怎么辦呢？

孩子五年級數(shù)學(xué)下降怎么辦？

1、注重基礎(chǔ)

基礎(chǔ)是很重要的。所有的數(shù)學(xué)知識都是一環(huán)跟著一環(huán)的，如果你前面基礎(chǔ)學(xué)的不扎實，后面再學(xué)新知識就很費力。反之，如果你基礎(chǔ)學(xué)得好，后面的知識，完全可以自學(xué)成才。所以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)以及每一個環(huán)節(jié)的連續(xù)性比較重要，一定不能漏。

2、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

一般說來，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績好，就容易對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;反過來，對數(shù)學(xué)一旦產(chǎn)生了興趣，它就會成為一種強大的動力，推動學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，從而取得更好的成績。

五年級數(shù)學(xué)差該怎么辦？

1、主動預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是主動獲取初中數(shù)學(xué)新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。如自學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)的基本命題和基本公式要單獨列出來，結(jié)合它的來源和用途，要全部背下來，不要小看這些工作，只有你對自己東西也爛熟于心，到時候你才能自然而然的想起這些公式和應(yīng)用，基礎(chǔ)的問題解決好以后，你才能夠漸漸地應(yīng)用這些基本的公式和定理，去解決更為復(fù)雜的問題。