小學五年級的數學成績，在八十分的話，其實不太算是一個很好的成績，因為我們在小學所學習的數學，都是相對來說比較基礎的，而數學成績不好，最主要的原因之一，就是我們基礎知識的功底不夠。我們在數學的學習上，不像在語文上一樣可以通過課外的積累沉淀，學習數學，需要的是靈活的技巧和邏輯思維。

五年級數學考80分算差嗎？

1、不算差，80-90屬于中上水平，還有很大的上升空間，努力一下可以提高很多分的

考試的時候多讀題，七分讀題三分答題，答題的時候要仔細，寫作要工整，簡單的要把握好，計算題要認真，不會的就多讀幾遍題目，慢慢分析理解。考試后就看看錯的地方是那些，糾正過來下次保證不會錯。

2、分析原因，針對性提升

如果想進一步提升的話，需要分析下原因是不感興趣，還是在這個科目上沒有下功夫，或是方法不對，可以找老師幫你分析一下，對癥下藥，從根本上解決的問題，相信一定會提升上去的。

怎么提高五年級數學成績？

一、夯實基礎知識

考七八十分的孩子，是有基礎題，送分題沒有拿到。如果基礎題送分題拿不到的話，對于學生來說是十分吃虧的。因此，要進一步夯實孩子的數學基礎知識，基本的四則運算要強化，要做到做的快，做的準。另一方面，一些常見的題型要加強練習，考試時遇到這類題型要迅速做出正確答案。  　　

二、養成嚴謹細致的學習習慣

基礎題，送分題拿不道并不能說孩子的智力上有多少缺陷，事實上，小學階段數學的基礎題是十分簡單的，造成孩子失分的很大一個原因就是孩子在考試的時候粗心，馬虎。因此，在平時的學習和生活中，家長要注意培養孩子嚴謹細致的態度，盡量避免在這類送分題上失分。  　　

三、熟練掌握典型題型

小學階段數學的知識點總體上來說是比較少的，在學校里，很多傲視已經把各類應用題進行了歸類整理，各種典型方法也都逐一講授，因此，建議家長帶著孩子把典型題目再過一遍，熟練掌握各類典型題型的求解方法，在稍微有一點兒進步的地方投入的時間和精力，重點攻克難點。

同時，建議家長和老師多多溝通，并積極和孩子一起分析一下試卷，對常錯題，易錯題分別標示出來，逐條通過后，相信孩子的成績會有一個顯著的提升的。

四、培養認真審題的習慣　　

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求成，不愿審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

五、培養質疑問難的習慣　　

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數學的興趣。

六、培養自己發現錯誤的習慣　　

學生在學習中，必然會出現差錯，對此，老師不能等閑視之。因為學生出現差錯的地方，正是學生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發現錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關鍵，力求自己發現并改正錯誤，提高解題技巧。