語文復(fù)習(xí)是對學(xué)過的知識和方法進(jìn)行回顧、應(yīng)用的重要方式。只有不斷復(fù)習(xí)總結(jié)，才能把學(xué)過的知識記在自己的腦海里面，考試的時候才能從容應(yīng)對。那么，初中語文如何復(fù)習(xí)？

初中語文如何復(fù)習(xí)？

1、鉆研課本，打好基礎(chǔ)

在初中語文復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)將課本中的基本概念、法則、公式、性質(zhì)、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。

2、練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)

做練習(xí)題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。復(fù)習(xí)時，一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來各地中考語文試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不能貪多求快，要注意練習(xí)的效率。

在復(fù)習(xí)時，孩子要去注意自己讀圖能力的訓(xùn)練。因為地圖是地理學(xué)習(xí)的重要載體，也是地理學(xué)習(xí)的重要工具。孩子讀圖能力的好壞，是直接關(guān)系到考試成績的。因而在復(fù)習(xí)中，孩子應(yīng)特別去注重自己讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。

初中地理如何復(fù)習(xí)？

1、通過專題復(fù)習(xí)，進(jìn)行歸類整合

自然地理知識中，有許多內(nèi)容是常考的知識點。根據(jù)常考知識點的分布，在高三復(fù)習(xí)階段對自然地理復(fù)習(xí)時，可重點選擇進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，從知識聯(lián)系角度歸類、整合同一主題下的知識內(nèi)容，以使知識系統(tǒng)化。

該部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)專題主要有，地球運動規(guī)律、地質(zhì)構(gòu)造及其實踐意義、大氣運動原理、水循環(huán)與洋流、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然資源和自然災(zāi)害等。

2、梳理教材內(nèi)容，構(gòu)建知識體系

先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。

初中語文怎么復(fù)習(xí)

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，

二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

孩子如果想要去提高自己的語文成績，那么就一定要可以去多閱讀有益的書籍  。博覽群書，多閱讀有益的好書，去強(qiáng)化自己的閱讀能力。重要的是一定要可以去持之以恒，培養(yǎng)和提高自己的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

初中語文如何提升？

1、注重平時積累

初中生要想提高語文成績在平時測學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應(yīng)該不是什么難事。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。

2、注重學(xué)習(xí)課本中的文言文

根據(jù)課本注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復(fù)記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點。學(xué)會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句(賓語前置句、賓語后置句、狀語后置句、定語后置句、謂語前置句)要理解句式特點。

孩子要可以去多做語文練習(xí)題。在課余時間多做練習(xí)題，要對反復(fù)出現(xiàn)的題型，進(jìn)行解析，找規(guī)律、找技巧、總結(jié)經(jīng)驗以及掌握解題思路。這樣孩子在考試中遇到相似題型，就會解答的得心應(yīng)手。

如何提高初中語文成績的方法和建議？

1、夯實基礎(chǔ)

語文成績理想，基礎(chǔ)是有力保障。如果想考高分，就需要從基礎(chǔ)部分抓起。這部分不丟分，經(jīng)過訓(xùn)練同學(xué)們是可以做到的。字音、字形、成語、病句、語言綜合運用、古詩詞默寫、文言實詞虛詞理解、文言翻譯、文章內(nèi)容、主旨理解等，是近幾年基礎(chǔ)知識考查部分的常考內(nèi)容。

注重考查同學(xué)們對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。建議不妨從現(xiàn)在開始，立足課本做好各個考點的知識復(fù)習(xí)與歸納，并適時總結(jié)相應(yīng)的答題技巧。

2、拓寬閱讀

初中語文試卷總分是120分，你家孩子考八十分，在閱讀和作文占70%的情況下，你家孩子的基礎(chǔ)還算牢固。即30%的基礎(chǔ)題得分比較高。問題應(yīng)該出在閱讀題和作文上，所以你可以針對這兩點對孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。“大語文時代”下，語文能否拔尖，取決于閱讀和寫作。

初中語文80分如何提高

一、閱讀題

1、部編版的語文課本，有大量的文言文。文言文如何理解呢？除了要會熟練背誦，一字不漏的背誦下來，還要會翻譯每句話。翻譯出來的白話文也要會背誦。另外，作者和作品的時代背景也要有大概地了解。這有助于在閱讀題里得分。

最重要的是每篇文言文下面的“字義”，即重點字詞的意思。這容易被學(xué)生和家長忽略，認(rèn)為文章會背誦和翻譯了，字義不是很重要。這是錯誤的，閱讀題里，對重點字詞的意思是經(jīng)常有考，且是固定答案。如果沒有熟練背誦，就算寫出大概的意思，也會失分。

2、現(xiàn)代文課外閱讀。