初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業升學的壓力，是一個相對平穩的時期，卻也是一個很容易產生劇烈變化的時期，更是個危險分水嶺。很多孩子因為初二的放松出現了成績下滑的情況。

初二學生怎樣才能把成績提高？

1、課前預習，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。

2、上課認真聽課，老師上課講一分鐘等于你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。

3、課后一定認真做作業，復習課、課后的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

4、適當做課外習題，老師不會把每一種類型的題都給孩子講了，這需要孩子有一本自己的資料，認真做。

孩子在學習數學時，保持一個良好的心態是非常重要的。孩子的數學學習的重點，要可以去慢慢的，向基礎知識的學習傾斜，重視基礎知識、基礎計算的練習。也要可以把以前做過的錯題，重新拿出來，然后去認真地做一遍。

怎樣才能讓數學成績提高？

1、不要怕數學

很多同學對數學似乎有一種天生的恐懼感，一看到數學，心里就自然而然的產生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應用題，有些同學連題目都沒有看到，一看題目那么長，就不敢下筆，直接認為自己不會做，白白浪費了大好的機會。所以，我們要克服的第一個問題，就是克服對數學的恐懼感。

2、及時復習

每節課老師講完之后，我們要一定要及時的整理出今天主要講了什么內容，然后根據今天講的內容有做題，每隔一段時間，我們可以做個測試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會，然后在去咨詢老師或者同學，這樣對我們提高數學成績，是非常的有幫助的。

家長如果幫助孩子提高數學成績，那么就要去培養孩子，養成良好的學習習慣，養成課前預習，課后經常鞏固、復習的良好學習習慣，逐步扎實掌握基礎知識。也要可以去幫助孩子，建立學習數學的自信心，不要放棄數學科目的學習，也要教育孩子學習數學的重要性。

怎樣才能讓七年級數學成績提高？

1、抓住課堂

重視45分鐘，方法重于解答  理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

2、高質量完成作業，高正確率和高速度

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。

很多孩子都沒有課后復習的習慣，可能直到考試前，才能想起要去復習數學。但是如果孩子等到把課堂內容，都遺忘的差不多了的時候才復習，那么就幾乎是相當于重新學習了，所以這就凸顯了，課后要去及時復習的重要性。

怎樣才能使數學成績提高？ 

1、建立良好的學習數學習慣

習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。

學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。

2、緊跟老師的節奏

孩子在學習的過程中，一定要可以去認真聽課、嚴于律己。俗話說，課堂一分鐘，課下一小時。而孩子要想取得好成績，那么保證課堂上學習的效率，就是非常必要的。因為老師一節課的思路，都是經過反復斟酌的，也都是教學經驗的積累。所以跟著老師的思路走，就是孩子高效學習的過程。

怎樣才能提高學生成績？

1、要學會復習

有的同學只要老師一布置了作業就會馬上去做，覺得完成了作業，就完成了學習任務，就掌握了知識，結果是一邊做作業，一邊翻課本、筆記，到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心，來將每堂課所學的內容進行認真思考、回顧，在此基礎上再去完成作業就會起到事半功倍的效果。

2、一定要重視作業

在復習的基礎上，我們再做作業。做作業的目的有兩個：一是鞏固課堂所學的內容；二是運用課上所學的知識解決一些具體的實際問題。因此，做作業時，應該認真對待，獨立完成，積極思考，注意總結。

孩子如果想要提高自己的成績的話，那么就要可以去勤于總結，善于反思。因為想要取得好成績的話，是必須要有強大的總結、反思能力的，不僅要可以去總結所學的知識點，更要總結學習經驗。同時，也要去定時反思自己，哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續保持，不好的及時改正。

怎樣才能讓成績提高？

1、夯實基礎，抓緊要點

每次說提高分數，總說要先打好基礎，大家千萬不要有“課本沒什么好看的”的念頭，俗話說“萬變不離其宗”，考試的時候大部分的知識都出自于課本，而且如果感覺自己學起來吃力，就證明基礎知識沒過關。想要提高分數就要過“基礎關”。

2、主動聽課

學習是為自己而學，你是學習的“主人”，如果你能夠根據善杰老師講課的程序積極主動地思考，在理解基礎知識的基礎上，對難點和重點進行推理性的思維和接受，以主動的態度去聽課，積極地進行思考，努力參與到善杰老師的課堂教學中去，那么，學習效率一定會很高。

孩子如果想要提高成績的話，那么就要可以把想和看結合起來。在讀了題目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去對照相應的解答，看自己的思路，是有哪點比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，總結經驗。

數學成績差怎樣才能提高初二？

1、提高基礎

很多孩子之所以會出現偏科，或者是數學不好的情況，多半是因為基礎不扎實的緣故，在數學中各種數學定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎不記牢的話，就會導致基本解題步驟和方法，都掌握得不扎實。

也許很多家長都有發現，在看書到時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了，但一到考試的時候卻發現還有很多知識并沒有完全掌握。因此家長要注意，在孩子學習的過程中一定要讓孩子學會一步一個較腳印，把每個基礎公式都牢記于心了，這樣在做題的時候就能得心應手很多了。

2、必須要有錯題本