小學是學習的重要轉折時期，是由低段向高段過渡的中段時期。這個階段的學生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡。所以孩子可能會出現跟不上的情況讓家長很苦惱。

小學語文成績不好怎么提高？

1，小學階段是孩子剛開始接觸語文知識的最初階段。對于語文知識來說，拼音是學習語文的入門知識，學不好拼音就不會識字，也自然讀不了字。如果連字的拼音都不會讀、字都不會認，那么還如何學好語文呢？所以，學好拼音是提高語文成績的最基礎的一步。

2，學好了拼音之后，下一步的任務就是認識生字了。中華文化博大精深，漢字是傳承中華文化的載體，對生字的認識是接觸語文知識、了解中華文化的最基礎的任務。我國常用的漢字有幾千個，小學階段需要掌握的漢字有三千個左右，不僅需要會讀，還要會默寫。對漢字的掌握程度，是小學語文的重點考查內容之一，因此，學會的生字越多、對漢字掌握得越牢固，小學的語文成績必然越好。

3、翻開語文課本，你會發現，課本中每一章節基本都會有“口語練習”這一教學點，可見，口語在語文教學中是非常重要的。因為我們學習認字、寫字的目的之一就是要讓我們學會“說話”。說話，是表達方式之一，口語的練習既能讓我們將學會的漢字連貫地表達出來，還能固定對漢字的掌握程度，同時通過口語的表達，能夠鍛煉學生的思維邏輯能力，對于后期的閱讀和寫作非常有幫助。

小學怎么提高寫作水平？

上課認真聽講，這是每個孩子都應該做到的，但是，光認真聽還是不夠的。想要學好小學語文，那么孩子就一定能夠在上課時，聽懂老師所講的內容，并且可以去分析這些內容之間的聯系，這樣才能學好小學語文。

小學語文成績不好怎么辦？

1、提高閱讀水平

閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法：一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。

2、提高寫作水平

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點，多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。

學好語文的重要辦法就是，要有良好的閱讀習慣，這樣才能給語文寫作提供更多的好素材。雖然學好語文的方法并沒有特別多，但其實學好語文并不難，難的是要讓孩子每天都重復的做，還要家長不斷的監督與輔導，貴在堅持就會有結果。

小學語文成績不好初中可以趕上嗎？

1、能趕上，提升對語文的興趣

有了對語文學習的興趣，那么想做好摘抄，就需要進行大量的閱讀。這從某種意義上，促進了語文學習的關鍵環節閱讀的培養。通過閱讀，中學生正是建立自己的文學興趣的階段。有了對文字的體會和感知，你就能發現，自己的閱讀和作文、甚至是寫字就在不知不覺中變好了。

2、從語文中找到興趣愛好

家長們一定要注意自己孩子的語文成績，讓孩子練得一手好字，多培養自己的孩子興趣愛好，讓自己的孩子喜歡上語文，能夠從中找到樂趣，我們都知道語文的卷子寫字會特別的多，如果字寫的好的話，那么這個卷子就如同藝術品一般，給人一種特別享受的感覺，這樣就能夠讓孩子的成績有所提升。

是可以的，孩子的小學語文不好，還是因為孩子的因為基本功不夠扎實。其實語文是不難的，小學的語文其實也就是簡單的一些寫作，去學習一些生字，理解一些文章。而如果孩子的小學語文成績不好，那么家長就要給孩子培養閱讀能力了，爭取讓孩子在初中時可以盡快趕上。

小學語文成績不好初中能趕上嗎？

1、小學語文不好初中能趕上，學習什么東西，都是要從最基本的東西來學起，以前的基礎沒打好的話，趕上可能是會趕上的，但是可能會比那些以前的基礎好的那些同學的話，肯定是會比較吃力的，所以說不管學習也好什么東西，都是要從小抓起。

2、任何時候開始學習都不晚。但是前提是必須很自律，確定目標以后，有很強的執行力才行。有些孩子，很想學習好，但是做事三分鐘熱情，不能持久，而語文學習是一個長期過程，主要靠平時的點滴積累，三天打魚兩天曬網的學習效果會大打折扣。

3、初中還是學生打基礎的關鍵階段，語文的學習可以由此加倍努力超趕別人，要從文字和詞語的積累，課外閱讀的廣泛學習，語感的培養，寫作能力的實戰練習，語文學習興趣的加強等等，多方面去努力和加強。

初中孩子要怎么學才能提高語文成績？

孩子語文成績的提升，并非是在一朝一夕就能完成的事情。語文成績的提高，既需要孩子有好的學習習慣，也需要家長的積極配合和引導。相信在家長和孩子持之以恒的共同努力下，孩子的學習成績很快就會有巨大的提升的。

小學五年級語文成績不好怎么提高？

1、重視預習

有不少小學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。 其實練習閱讀最重要階段就是預習，也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文。

在預習中要盡量自己解決難題，比如將課文分段，并且總結每段的主要內容、嘗試著做做課后的練習題等，預習過程中要把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的自學能力。有了這種能力，即使以后沒有老師教你，你自己也會看書學習了。

2、突出章節過關

在孩子進入三年級后，對于孩子學習方法的指導，更占據重要地位。只有讓孩子掌握了學習方法，孩子才能真正具備學習能力。而在課堂上，孩子不但要學習知識，還要掌握學習方法。孩子在每一個學段都有著不同的學習特征，只有針對性的教學和指導，才能做到事半功倍。

小學三年級語文成績不好怎么提高？

1、保質保量完成作業

孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課后完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。到了三年級，有些孩子，不一定能夠完全完成，老師布置的作業，像是練習冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業，家長可以自查。

2、養成良好的閱讀習慣

孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養成習慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

小學階段，是我們學習的最初階段。在這個階段里，語文的學習至關重要。因為其它學科的學習，都是建立在，語文這門學科的基礎之上的。只有掌握了一定的語言基礎，我們才能取得想要的成績，那么我們要怎么做，才能提高語文成績呢？

語文成績不好怎么提高小學？

1、注重平時積累

要想提高語文成績，在平時學習中一定要注意積累。前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。當你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟。

一篇課文要上好幾天，熟悉幾個生詞，應該不是什么難事，正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導致在考試中沒有把握。

每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎題并不是什么難事。