愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！边@就告訴我們不論做什么，興趣都是非常重要的。所以說在英語學習中，興趣也是最關鍵的一點。如果學生對英語不感興趣，就會導致教師講課，無人聽講；上課提問，無人回答。

如何提高學生學習英語的興趣？

1、營造良好的學習競爭氛圍

良好的學習競爭有利于激發學生熱情，誘發其學習動機，增強學生的學習動力。在教學中，通過創設一定的條件，讓學生進行競爭，既可以操練語言，又可以培養學生的集體榮譽感;既培養了學生的群體意識、合作精神，又培養了學生綜合運用英語的能力，從而激發學生學習英語的興趣。

2、從內因入手

內因是學生自主的學習愿望，當外因正確合理地導入，使學生明白學習英語的積極意義并加以認真投入的學習，內因就起到明顯的促進作用，這也就是我們所說的內外因的有機統一。

因為興趣是最好的老師，所以，想要學好英語，那么首先就要對英語有興趣，并且要努力發展這一興趣。如果對英語沒有興趣，那么，在學習英語的過程中，就不會有干勁和動力，那么，學習英語就很容易會半途而廢。

如何提高學習英語的興趣？

1、多與人交流

英語是一門語言，很多人學習英語的最終目的，是為了交流應用。所以，想要學好英語的方法之一就是大膽的開口說。如果有條件可以報一個輔導班，和外教多交流，這樣可以給自己創造一個標準的語境。

2、適當的表揚

表揚可以激發孩子學習的積極性，但過多的表揚就變成了無益處。當孩子真正挑戰了自己，改變了自己，即使是一個小小的錯誤糾正，就值得表揚。如果是孩子本身就會回答的問題，孩子回答了然后給出表揚，這對小朋友來說，是沒有學習的挑戰性的，也會模糊孩子心中“我得到表揚的標準”。

想學好一門學科的基礎，就是要對自己所學習的，這門學科，感興趣。如果沒有興趣，那么無論我們要學習什么，都很難學好。而英語這門學科的學習，也是一樣，我們一定要培養，自己的興趣，這樣學起來，才能更有動力，學的才能更好。

如何提高英語學習興趣？

1、要喜歡英語這門學科

“興趣是最好的老師”這一觀點已被廣泛接受。任何人想學習一門知識或技能，如果對其沒有興趣，那他或她就很難有所成就。學習英語，同樣首先要有興趣。如果你沒有興趣，就很難堅持下去。

反之，一旦你對英語有了興趣，并努力地培養這一興趣，那么，你就會不知不覺地，帶著強烈愿望的去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。所以“興趣對學好英語，有舉足輕重的作用。

2、鼓勵孩子大膽說英語

孩子不喜歡學習的原因，非常復雜。但如果家長加以探討，就會發現實際上，并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的。而這些原因慢慢在孩子心里堆積起來后，孩子便漸漸對學習失去了興趣。如果想要提高孩子的學習興趣，就一定要先解決這些問題。

如何提高學生學習興趣？

1、幫助孩子克服學習中的具體困難

父母要和孩子自由溝通，以溫和的態度和孩子探討為什么不喜歡學習。這里，孩子什么話都可以說，不管他的理由多么可笑，父母也不可責罵或取笑。

當孩子把不喜歡學習的理由，都說出來之后，孩子自己就會發現，他不喜歡學習的原因，并不是學習本身，而是被老師批評了，被譏笑，想看電視等。父母了解他的問題所在，就要為他解決。

2、傾聽并和孩子談論學習生活

學習興趣的培養，首先家長要觀察，孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，把興趣變成他生活中的一部分。而對于不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到他們發現自己的興趣所在。

如何提高學生的學習興趣？

1、父母自己先對學習感興趣

父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識。

經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2、把日常生活與學習結合起來

如果孩子想要在高三去提高自己的英語成績，那么孩子就一定要可以去多做基礎題。因為無論是什么考試，基礎都是最重要的，而高考英語題中，是有很大一部分題都是基礎題的，這部分都不是偏難的。所以孩子想要提高英語成績的話，就一定要主抓中低檔題。

如何提高高三學生英語成績？

1、多練習聽力寫作閱讀

高考考得主要是使用，很多同學多會把大量的時間花在研究語法和討論單項選擇題上。但是這對于差生來說，這么做就是在浪費時間。差生想要將英語30分提升到80分，就要格外針對聽力、寫作和閱讀訓練。

2、堅持模仿為主、理論分析為輔

其實認真看看近幾年的高考試題就會發現，高考考的主要內容不是關于英語的各項知識說明，而是對語言的實際使用。說白了主要就是看是否聽得懂、讀的準和寫得明白。就是單項選擇和短文改錯也不是純考語法知識，而是考查應用。

激發孩子學習的內在動力，是孩子學習能量的根本。孩子對學習無法提起精神，家長心急如焚，孩子也苦悶，輔助性培養孩子的學習興趣，調動孩子學習的內在熱情，制定可實施的學習目標和計劃，可以激發孩子學習的自覺性，讓孩子明確學習目的，提高學習效率，養成認認真真完成的堅持和執著。

如何提高學生的學習動力

一是幫助孩子找到起點。和孩子一起找到學習的起點，上學期學習成績怎么樣？居于班級和年級什么名次？然后鼓勵孩子，以此為起點，努力學習，爭取超越。

二是幫助孩子找到短板。和孩子一起分析各個學科的學習情況，找到拉低總成績的學科，本學期要在這個學科上多下功夫，爭取讓短板不再影響總成績。

三是幫助孩子找到影響學習的不良習慣。有的孩子課前不預習，有的孩子課上易走神，有的孩子作業就是應付，有的孩子不及時復習鞏固，有的孩子不會的也不及時問……這些不良習慣嚴重影響學習成績，如果孩子有其中的一項或者幾項不良習慣，家長一定要幫助孩子改掉。可以分步實施。

四是幫助孩子制訂科學的作息計劃。幾點起床，幾點背書，幾點上學；放學回家，幾點吃飯，幾點寫作業，幾點睡覺。家長要督促孩子按照計劃去做，保證學習、休息、鍛煉三不誤。