對于中學生的考試成績差的問題，家長不能急于向孩子發泄情緒，而是要冷靜地與孩子一起分析考試失利的原因，并積極尋求合適的解決方法，這樣做才能給予孩子正能量，盡快擺脫學習困境。

中學生成績差家長如何應對？

第一，應該肯定孩子在學業上已經做出的努力，鼓勵他此時成績不理想，不代表永遠不理想，只要繼續努力相信下次肯定會有所進步，引導他不要灰心喪氣，更不能失去信心。

第二，幫助孩子分析成績退步的原因。孩子剛進入中學就退步，是否孩子在適應新的環境、學習新課程、掌握新的方法上出現問題，和孩子客觀地查找是適應環境的問題、學習不夠努力的問題，還是學習方法上出現的問題，把問題找全找準。

第三，補漏洞。提高學習成績最簡單的方法就是查缺補漏，缺什么補什么，找老師補，找補習班補，一對一補等，不要閑麻煩，也不要心疼錢，盡快把缺的補上，才能跟以后的學習銜接好，將來學起來才能輕松一些。

第四，積極的給予孩子提供強大的心理幫助。不要給孩子施加過大的壓力，先讓其建立較小的目標，比如說先進步5名，下次再進步10名。孩子只要有所進步，就能夠清晰地感覺到調整后的學習方法是否有效，更容易慢慢建立信心。

因為物理是一門，以實驗為基礎的科學，而許多物理概念、物理規律，都是從自然現象的實驗中，總結出來的。所以孩子多做物理實驗，是可以幫助我們，形成正確的概念，加深對物理規律的理解的，對我們物理成績的提高，也是有非常大的幫助的。

如何提高初中學生物理成績？

1、課前預習能提高聽課的針對性

預習中發現的難點，就是聽課的重點，對預習中遇到的，沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識，與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。

2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差

全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。

學習語文很重要的一點，就是廣泛博覽群書，因為語文課本的知識量和文章量，畢竟是很有限的。所以孩子想要學好語文這門學科，就必須要去通過加強課外閱讀量，去提升自己的文字敏感度。而這對于加深詞語的理解、文章的寫作都很有幫助。

中學生語文成績差怎么提升？

1、做好語文的學習計劃

高中語文學習要多積累課外知識，同時也能忽略課內知識的儲備。所以高中生在學語文的時候，要安排好自己的學習時間和學習的內容，確定應該學什么，哪些方面比較薄弱需要多花時間、哪些方面需要鞏固一下等。

做個詳細的計劃，每天督促自己按照計劃行事，一段時間以后，你就會發現自己不僅提高語文學習能力，而且語文知識也豐富了很多，考試成績當然也會上去。

2、課后及時復習

家長一定要去和老師坦誠溝通，達成共識。因為有不少家長在跟老師溝通后，是經常會覺得溝通沒有效果，但其實問題就出在，雙方沒有達成共識。而只要有了坦誠的溝通，家長就能很容易地，跟老師達成教育孩子的共識，從而更好地幫助孩子成長。

初中學生成績下降家長怎么和老師交流？

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題

孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解，孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度，給家長提出更為合理的建議。

孩子想要在初中學好數學，其實是很容易的一件事。但是孩子如果要學好數學，是一定要會學習的。要可以在上數學課前，去充分的利用課前時間，進行復習。因為課前的學習時間，是非常重要的，孩子要可以學會利用起來。

初中學生成績差要怎么辦？

1、認真聽老師講課

初中生應在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學交頭接耳，不趕其他學科的作業，老師講的知識點很全面，只要認真聽，仔細消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業。

2、主動預習

預習的目的，是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，要注意培養自學能力，學會看書。

如果孩子想要提高成績，那么先去提高學習的能力，是非常重要的。因為在學習的過程中，我們會用到各種能力，比如歸納、總結、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響，把每種能力都提高上去，我們的綜合能力就強了，考試的時候，就能做對更多的題目了。

中學生成績差該怎么辦？

1、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位，輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

到了初中，我們所要學習的語文內容多了，難度也增大了。這時候就會有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。

初中學生語文成績差該怎么辦？

1、注重平時積累

初中生要想提高語文成績，在平時測學習中一定要注意積累。前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。當你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，熟悉幾個生詞應該不是什么難事。

正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎題并不是什么難事。

2、注重學習課本中的文言文