有很多孩子的語文成績很差，其實語文成績想要提高，要先了解語文這門學(xué)科的性質(zhì)，在學(xué)習基礎(chǔ)知識的同時，不要放松讀書。每天都要讀至少半小時的書，語文學(xué)習，僅僅學(xué)習課本上的內(nèi)容是遠遠不夠的，還需要平時的積累和觀察。

怎么樣提高孩子的語文成績？

1、鍛煉寫作能力

周記的體裁和題材自由寬泛，不受限制，可以寫成任意孩子自己想寫的體裁，比如讀后感，記錄一件事情、抒發(fā)自己的心情、描寫家里的小狗，逛公園的經(jīng)歷，甚至是吐槽作業(yè)多都可以。家長在讀孩子的周記時，要及時對他寫得好的地方提出表揚，增強孩子的自信心，讓他有動力繼續(xù)寫下去。同時，也可以給孩子買一些對他寫作有幫助的書。

2、做閱讀理解題，從易到難

逐步加大閱讀理解題的難度。閱讀理解題，總結(jié)概括拓展類的題目是難點。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表達的思想感情，文章讓你聯(lián)想到了什么，你如何評價文中的某某人物等等。這些題目，要想做得正確精準，不進行定量的訓(xùn)練和學(xué)習，是很難的。多讀書，雖然可以在一定程度上提高孩子的理解力，但是，能理解了，不一定就能表述準確，所以，讀、寫、做題，三個方面互相結(jié)合，才能夠真正學(xué)好閱讀理解，寫好作文。

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習，數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，數(shù)學(xué)思維錯綜復(fù)雜，那么怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？需要掌握好正確的方法，還要養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。

怎么樣提高孩子的數(shù)學(xué)成績？

1、從數(shù)學(xué)概念入手

數(shù)學(xué)的學(xué)習方法千變?nèi)f化，但終歸是有規(guī)律可循的，其中“基礎(chǔ)”就是永恒不變的，只有把基礎(chǔ)夯實，才能在今后的學(xué)習中有所建樹。學(xué)好數(shù)學(xué)基本概念就是夯實基礎(chǔ)的重要途徑之一。數(shù)學(xué)概念包括：數(shù)學(xué)定義、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定理等內(nèi)容。只有掌握了正確的數(shù)學(xué)概念，才能懂得基本的數(shù)學(xué)語言，才能更好的理解數(shù)學(xué)含義，才能用數(shù)學(xué)的思維去處理問題。

2、養(yǎng)成好的作業(yè)習慣

很多學(xué)生覺得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會了，所以，對于數(shù)學(xué)作業(yè)就是“混”，結(jié)果導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不牢，基本概念模糊不清。好的作業(yè)習慣核心是“獨立完成，積極主動”，日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”，當天的作業(yè)一定要當天完成，這樣，才能在第一時間鞏固課堂知識，保證記憶效率。此外，作業(yè)要獨立完成，“抄襲”是很多同學(xué)的通病，一旦養(yǎng)成抄襲的壞習慣，數(shù)學(xué)成績就會一落千丈；即使遇到難題，也要請同學(xué)或者老師幫忙，共同探討，這樣才能加深印象，學(xué)習效果才越來越好。

在孩子的學(xué)習過程中，大部分家長都在到處想辦法來提高孩子的成績，當今社會，有個必須要知道的事實：家長要操的心特別多，其中自己孩子的成績就是一點。如果想要真正提高孩子的成績，就一定要知道孩子成績的真正的影響因素。

怎么樣提高孩子的成績？

1、養(yǎng)成敢于攻關(guān)破難的習慣

孩子在學(xué)習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉(zhuǎn)向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋，用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。所以在輔導(dǎo)孩子學(xué)習時，不能只對一題一文進行輔導(dǎo)，最重要的是教育孩子學(xué)會用腦，幫助孩子克服內(nèi)部或外部的困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力。

2、養(yǎng)成不懂就問的好習慣

孩子有不懂的地方，家長不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責，要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。

自信是一個孩子成長過程中極佳的養(yǎng)分，會成為孩子現(xiàn)在及未來最好的裝扮。擁有自信的孩子永遠愿意站在最璀璨的地方，不帶一絲怯弱的展現(xiàn)自我，因而也更容易得到命運的眷顧。那么怎么樣提高孩子的自信心呢？

怎么樣提高孩子學(xué)習的自信心？

1、不比較

“你看別人家的孩子，畫畫畫得多好，鋼琴彈得多棒，故事也講得好你怎么什么都不會？”對于孩子，老師和父母就是天，如果他們都覺得自己不行，那孩子就真的覺得自己不行。用兒童心理學(xué)教授陳默老師的話來說就是：“瘌痢頭兒子，必須是自家的好。”這樣才行。所以，忍不住比較的時候，一定把嘴巴管好。

2、不濫表揚

多余的表揚和夸贊，這些孩子是不需要的。被夸著長大的孩子，會對表揚形成依賴，漸漸會成為孩子的行為動機。當?shù)搅艘粋€新的環(huán)境中，優(yōu)秀的孩子很多，當孩子意識到自己比不過別人時，自信心會馬上垮掉。不要濫表揚，不要濫比較。

最有效的，提高閱讀能力的方法，就是要多讀書。家長一定要注意，從小就可以培養(yǎng)孩子，喜歡讀書的習慣，孩子會慢慢發(fā)現(xiàn)書中的無限樂趣的。但如果家長錯失了這個好時機，雖然不如多讀書那么有效，但還是有著其他的，提高孩子閱讀能力的方法的。

怎么樣提高孩子的閱讀理解能力？

1、全身心地投入閱讀

閱讀體驗，是以整體感知為基礎(chǔ)的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，而是要全身心地投入閱讀，理解內(nèi)容，獲取信息、把握第一印象非常重要。

尤其在讀文學(xué)作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中，重現(xiàn)以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴。

只有這樣，才能真正領(lǐng)會作者的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得，都建立在仔細閱讀、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上，因此所有的題目都一定是這個“本”的“末”，千萬不能“本末倒置”。

閱讀是我們對寫作，認知的第一步，但也是最重要的一步。想要提高寫作能力，多閱讀，是非常有必要的。只有經(jīng)常接觸不同的文章，我們對文章的寫法，才會有一個清楚的認知，也因此，更容易找到，符合自己風格的寫法。

怎么樣提高孩子的作文寫作能力？

1、多去閱讀

我們要提高寫作水平，就需要多閱讀一些書籍和文章。當我們多閱讀一些比較優(yōu)秀的作品以后，思路就變得清晰了，這對于提高寫作能力還是有些益處的。

此外，優(yōu)秀的作品本身能夠吸引和引導(dǎo)人們從中學(xué)習到不少具有建設(shè)性的想法和理念。

2、多去寫作

孩子可能記東西比較耗費時間，教了好幾遍還是沒有完全記住，語文課要求背課文，英語課要求記單詞，數(shù)學(xué)課的要求記公式，記的內(nèi)容也越來越多，孩子不僅記的慢，而且還容易遺忘。遵循科學(xué)規(guī)律的來幫助孩子記憶，可以提高孩子的記憶力。

怎么樣提高孩子的記憶力？

1、提高孩子學(xué)習興趣

引導(dǎo)孩子對學(xué)習保持好奇心和熱情，需要家長和老師的共同努力，盡量用生動有趣，形式多樣的教學(xué)方法和教學(xué)材料，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習中變“被動”為“主動”，不再有厭學(xué)情緒，自然而然就會集中注意力，專心致志背誦。

2、按記憶規(guī)律背誦

人在學(xué)習中的遺忘是有規(guī)律的，通過艾賓浩斯遺忘曲線可以看出，遺忘的速度先快后慢，最快的是在學(xué)完知識一天內(nèi)，如果不加強記憶，大部分知識會很快忘光。因此，家長應(yīng)給孩子建立一個記憶周期計劃表，讓孩子分別在第一遍背完后5分鐘、30分鐘、12小時、1天時再次復(fù)習。