才三年級，怎么會沒救呢。如果是從一年級就差，家長就要費心思從一年級開始補習(xí)，如果是三年級才變差的，就省時間了。如果家長可以幫助孩子補習(xí)功課，做大量練習(xí)題，最好。如果您沒時間，最好找個能夠輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)知識的人，監(jiān)督他學(xué)習(xí)，幫助他提高成績。

三年級數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要，經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立，各科全面發(fā)展的榜樣。  

2、強化計算專題的訓(xùn)練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意力難以集中，主要是孩子以前接觸數(shù)學(xué)的練習(xí)題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習(xí)慣，而數(shù)學(xué)成績不理想，也打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

對于四年級的孩子來說，數(shù)學(xué)不僅很枯燥，而且還很抽象。對孩子沒有吸引力，也是很正常的。但作為家長來說，想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，就一定要培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，只有這樣才能很好的幫助孩子，提高孩子的數(shù)學(xué)成績。

四年級數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

1、從口算抓起

計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，口算又是計算的基本，所以平日里一定不要忽視口算的訓(xùn)練，除了老師布置的作業(yè)之外，每天堅持做20道口算，熟能生巧，由量變到質(zhì)變，孩子的計算能力一定會有提升。  

2、筆算要理解算理和算法

在練習(xí)筆算的時候，不要單純的只是讓孩子做，要讓孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是為什么要這樣來計算。

對很多孩子來說數(shù)學(xué)特別的難學(xué)，家長和孩子都不知道該怎么辦？有的孩子甚至放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門延續(xù)性很強科目，學(xué)習(xí)主要以基礎(chǔ)為重，尤其是在小學(xué)階段，是打基礎(chǔ)基礎(chǔ)是非常重要的。

五年級數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)不及格，還是有救的。任何時候，只要你改變態(tài)度，認真努力，都是有救的，更何況現(xiàn)在還是小學(xué)五年級，數(shù)學(xué)的深度和難度都不是太高。

沒有哪一個人一出生就可以的，優(yōu)秀的，縱有天分和機遇也必然加努力與勤奮學(xué)習(xí)才能攀登高處。

五年級數(shù)學(xué)成績怎么提高？

1、讀課本。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)之間是有聯(lián)系的，初二數(shù)學(xué)不及格，說明初一的基礎(chǔ)知識是沒有學(xué)好的。想要提高成績，首先要查漏補缺，把初一沒有學(xué)會的知識點先弄透，然后再開始補習(xí)初二的知識點，逐步提高。

初二數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

有救的，只要你有足夠的耐心、恒心、毅力，就完全可以補回來。從初一階段的有理數(shù)運算開始，如果前面落下的太多，可以有選擇性的做實數(shù)運算，基礎(chǔ)運算能力不能落下。初二階段的乘法公式，冪的運算等，可以利用現(xiàn)有的代數(shù)公式，再根據(jù)題目進行化簡，加以一定量的題目訓(xùn)練，數(shù)學(xué)成績一定會有所提升。

初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦？

一、認真分析數(shù)學(xué)不及格的原因。

如果是因為基礎(chǔ)較差，對所學(xué)知識無法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績越來越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課不認真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對自己的未來進行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒有效果的。

初一數(shù)學(xué)不及格，首先要擺正心態(tài)，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時間彌補自己的不足。最后就是要學(xué)會不恥下問，不要怕丟臉，有一點點不會的地方都要搞清楚，不留知識的死角。

初一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學(xué)，都是有救的。

如果是因為一直沒學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，這個時候開始學(xué)，會有增強，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復(fù)習(xí)，先學(xué)會基本知識點以及書中對應(yīng)習(xí)題，然后再做一些簡單一點的同步練習(xí)，較后再做增強題。題難度大建議就不要看了，數(shù)學(xué)成績的增長是一個積累的過程，大多數(shù)學(xué)生都不會有例外。從基礎(chǔ)到進階，從單一知識點到綜合，這樣循序漸進，讓孩子自己也能看到自己的進步，從而提習(xí)的信心。

如果是努力學(xué)習(xí)了，可是成績還是不好。那就要找一下原因了！要注意學(xué)習(xí)方法的問題，尤其數(shù)學(xué)比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識點會，綜合起來就不會了。要注意靈活運用，發(fā)散思維，這樣才能進一步增強數(shù)學(xué)成績。

初一數(shù)學(xué)不及格怎么辦？

學(xué)習(xí)成績中等，數(shù)學(xué)成績常常不及格，那么說明數(shù)學(xué)可能是最差的一科。那么數(shù)學(xué)的提分空間也是最大的。初中數(shù)學(xué)，重點考查學(xué)生的計算、分析問題、解決問題、抽象邏輯思維能力，所學(xué)知識是系統(tǒng)的，環(huán)環(huán)相扣。

初三數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

一、還有救

對于數(shù)學(xué)成績常常不及格的學(xué)生來說，教科書上的知識點、例題、課后習(xí)題肯定是統(tǒng)統(tǒng)都沒有掌握好。因此，數(shù)學(xué)成績不理想的學(xué)生一定要老老實實的從課本開始，從第一課開始，從基本知識點、定理、公式開始，去理解清楚，去記憶熟練。

二、方法需要對路

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)只要掌握相應(yīng)的技巧，進行快速的提升成績的提升也是比較快的。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，初中生需要掌握正確的方法，忽略基礎(chǔ)知識和狂練題都是錯誤的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常重要的。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握不應(yīng)該僅僅停留在對于概念和公式的記憶，而是把概念和公式進行反復(fù)揣摩，考慮概念和公式的涵義，由此種涵義可以引申出哪些變型，進而才真正掌握這些基礎(chǔ)知識。

有希望的，畢竟現(xiàn)在你還在高一上學(xué)期，況且應(yīng)該是剛開學(xué)，對學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容之類的客觀問題。也會有一些不習(xí)慣。但是在知道了自己的短板之后，就要努力去補齊，找對方法，相信三年堅持下去，數(shù)學(xué)會學(xué)好的。

高一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

1、有救的。高一是高中學(xué)習(xí)生活的第一年，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間也是比較充裕的，所以當學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不理想的時候，學(xué)生們可以及時補救，將自己的數(shù)學(xué)成績及時提升上去。

2、首先，學(xué)生們可以先給自己制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，這個計劃要明確地寫出學(xué)生什么時間要做什么事情，同時，學(xué)生每天都要按計劃執(zhí)行。除此之外，學(xué)生們要調(diào)整自己的聽了狀態(tài)，上課的時候要減少溜號的情況出現(xiàn)。

3、或者，學(xué)生們可以參加學(xué)好網(wǎng)的高一數(shù)學(xué)補習(xí)班，參加補習(xí)，能夠有效的幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題，而且參加補習(xí)，也是學(xué)生提升成績的最佳辦法之一，有了這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法的幫助，學(xué)生們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會變得更加輕松。

怎么才能學(xué)好高一數(shù)學(xué)？