對于孩子來說，他們還不明白自己為什么學習。他們只是知道所有孩子都在學習，所以認為自己也應該學習?？墒?，真正學進去需要強大的耐心與毅力。

如何培養一個愛學習的孩子？

1、樹立榜樣，家長對學習要表現出興趣來。

如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現出對書完全沒興趣的態度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。

愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。正所謂，活到老，學到老，在任何時期都應該學習。

2、刻意變換孩子的學習環境。

培養他們的學習習慣，養成好的習慣，是培養學習能力最重要的一點。幫助他們提高學習效率，學會制度自己學習計劃，并堅決執行自己的計劃，也是培養學習能力重要的一條。

如何培養孩子的學習能力

第一步，培養小孩的學習積極性，在孩子學習的過程中，取得進步要有適當的鼓勵和獎勵，同時父母在對孩子講解問題的時候，一定要有耐心，要不厭其煩，不然一旦表現不耐煩，小孩就會認為自己笨，對學習充滿恐懼。

第二步，良好的學習習慣，學習過程中要習慣收集自己錯誤的知識點，做好筆記，不要因為是粗心大意導致錯誤，結果在下次同樣出現。學習課本之前要提前預習，這樣在老師講解的過程中，會更容易理解，更加深刻，習慣要從小開始培養。

第三步，要有目標的學習，在開始，需要父母進行參謀，給小孩制定學習目標，該學什么，達到什么效果，在孩子有自己的想法之后，就可以讓孩子自己制定，父母做參考。

最后，父母對小孩一定要做到一點，要讓孩子勞逸結合的學習，不要一味的逼迫孩子。適當的娛樂，有助于學習效率提升。

習慣的培養應該是從小開始的，具體包括聽課的習慣、寫作業的習慣、預習復習的習慣、閱讀的習慣、歸納總結反思的習慣等等，在孩子開始入學的階段，家長就應該有意識地培養孩子的這些好習慣。

如何培養孩子的良好的學習習慣

第一，培養孩子的學習興趣。

要想讓孩子養成學習的好習慣，首先要培養孩子的學習興趣，只有有了興趣，孩子才愿意學習，才會為了學習去付出，去努力。如果連最起碼的興趣都沒有，要養成學習的好習慣簡直是無從談起。如果孩子發現學習是一件能夠給自己帶來知識，帶來快樂的事情，他一定會用心去努力。

第二，培養孩子專心的品質。

學習過程中需要不斷思考，這就必須培養孩子專心的品質，要讓孩子能夠靜下心來，去閱讀一篇課文，去寫一篇作文，去背誦一首古詩，去做一套習題。集中精力，專心去做事，是培養孩子養成學習的好習慣必不可少的，家長一定要重視。

第一是言傳身教的影響。首先家長要有一個規律的生活習慣以及良好的學習習慣。自己做到從而影響身邊人做到，包括家庭成員跟隨模仿。因為孩子具備超級的模仿能力和好奇心以及求知欲。只需做好示范和引導，剩下的事情就會自然而然的發生。

如何培養孩子學習的好習慣

一、身教重于嚴教。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家長榜樣的力量對孩子至關重要。父母要營造良好的家庭學習環境，關上電視，放下手機，帶頭讀書。如果父母看電視玩手機，讓孩子去讀書寫作業，孩子會從心里不服氣，并以各種方式表達不滿。

記得女兒上小學習的時候，我們在客廳看電視，讓她到書房寫作業，她寫一會兒作業就找各種理由到客廳里走一趟，學習不安心。針對這種情況，我與愛人把電視關掉，和孩子一樣讀書學習，孩子學習就安心了。從此，只要孩子在家，我們從不開電視機、玩手機。

孩子良好的讀書習慣對孩子預習課文、擴大知識面起到了很好的促進作用。

培養孩子的自學能力，要引導孩子自己學習，可幫助學生制定學習目標和計劃，家長做好督查。培養孩子的學習興趣?！芭d趣是最好的老師”，發現學生對某些方面的知識有好感，就要多鼓勵。

如何培養孩子的自主學習力

1、家長做好榜樣作用。小孩子都是具有非常強的模仿能力的，家長的一舉一動都會影響自己的孩子。所以，想要孩子養成一個良好的學習習慣，做家長的就要自己給孩子做出榜樣來。

2、為孩子創造一個好的學習環境想要養成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發出任何響聲。

3、培養孩子的時間觀念孩子學習習慣的養成跟時間脫不了關系。做家長的可以給孩子規定好什么時間可以玩，什么時間必須學習。學習的時候，在規定的時間需要完成多少任務也是需要規定好的。讓孩子在心底建立一個時間表并嚴格去執行。

4、激發孩子的學習興趣孩子對學習沒有一個準確的概念，做家長的就要引導孩子去學習。并適當的給予孩子一些鼓勵，讓孩子對學習產生興趣。興趣是最好的老師，孩子一旦對學習產生了興趣，就會自己主動的去學習。

首先養成良好的學習習慣從小細節開始，比如說孩子的讀書習慣寫字習慣回答問題的習慣都屬于學習習慣，如果一開始就特別重視，經過不斷地重復和練習就會形成良好的習慣。

如何培養孩子好的學習習慣

一、相對固定的作息時間。良好的學習習慣培養，從良好的時間觀念入手。每天，學習、活動、休息、睡覺等都要有相對固定的時間。比如小學階段5時半至6時半，進行語文學習；7時至8時，學習數學；8時至8時半學習其他的。這其間可根據學生自身學習情況及作業情況靈活安排。但那是作為學習時間而相對固定下來。時間長短因人因作業量而定。如此，有個相對固定的學習時間，孩子就不會無時間學習而影響了學習。有足夠的時間學習。實踐證明，孩子的學習一般不會太差。

生活中，一些家長總問作業做完了沒有。一旦孩子答作業完了，就罷。也不檢查，再也不管孩子學習了。這樣，就不好了。孩子學習不能窄化為僅做作業。同時，不檢查就不知孩子作業質量，心中無數，如何幫助孩子。

二、認真對待作業。作業是學習的延續，是對所學知識的深化與鞏固。因此，老師都會布置一些作業。

作為家長一定要讓學生認真對待作業。學會認真審題，答題。書寫認真，作業整潔。完成作業之后，要檢查。學習完要收拾好學習用品，清理桌椅等。如此，以促進孩子認真對待學習。

我看到最有用的，激發孩子學習內驅力的方式，就是父母本人也熱愛學習，熱愛閱讀。讓學習和閱讀在家里是一件自然而然，特別普通、特別正常的事兒。下面具體來看看如何讓孩子主動學習培養內驅力。

如何讓孩子主動學習培養內驅力

1、把學習的主動權還給孩子

在教育孩子的過程中，家長不妨在適當的時候多“示弱”。要記住，家長變“弱”了，孩子往往就會變“強”了。有些事情多做，但有些事情少做，有所為，有所不為。

首先，家長應該經常和孩子聊聊天，通過交流了解孩子的興趣愛好，還有他們的心愿和理想，并及時地給予鼓勵和支持。通過家長的引導，孩子會進一步明確自己想要的到底是什么，然后有意識地朝著自己的目標去努力。

反之，在學習上的一些瑣碎小事，家長就盡量不要插手了。比如，準備第二天的文具用品、整理書包、訂正作業錯題等。要讓孩子在學習方面有當家作主的感覺，讓他們明白學習是自己的事情，自己要為自己負責。