首先看看孩子基礎有沒有問題，如果是基礎的話，那就從基礎抓起，只要孩子找對方法，堅持學下去，肯定能提升的；另一方面原因就是學習態度的問題，語文涉及到需要消化的知識點特別的多，不要光靠上課，還有靠課后的積累和消化。

初三下學期語文怎么提高成績

1、現在初三已基本進入復習階段，除了復習時要跟上老師節奏，要讓孩子自己對語文復習有個規劃，首先要將從初一到初三各種文體（主要是記敘文、說明文、議論文、文學作品、應用文）所涉及到的知識點進行梳理，也可以參考中考復習資料，有的上面歸納的很條理、系統。將這些知識點要爛熟于心。應用文主要注意格式。這是攻克閱讀理解題的基礎，大部分同學的丟分也在這類題上。

2、語文的基礎知識，常考題型要歸納、總結其知識點和做題方法、技巧。從音、字、詞、句到修辭、對聯、病句、口語交際、綜合實踐題型，所涉及到的知識點應熟記于心，特別是修辭、對聯、病句的知識點要精細化梳理。也可以用筆記方法寫下來。

3、作文的知識點的梳理，主要分為內容和形式（結構）兩個方面。內容上做到言之有物、做到緊跟時代、來源于生活、素材鮮活，寫別人心中有筆下無的東西等等，做到這點需要靠平時訓練、積累，很不容易做到啊！最笨的辦法就是平時準備一些范文背下來，到時候靈活運用。形式上要做到言之有序。在形式上最好創新一下，以免造成千人一面，可以歸納整理一下擅長運用哪些形式表現，比如日記體、小標題式、題記式、書信式、調查報告式等等。注意開頭、中間、結尾的構思。

4、各知識點梳理后，光背下來還不行，需要加強專題訓練，運用一些解題格式、方法、技巧，增強實踐經驗、技能，除跟上老師訓練外，還需要找近幾年的中考真題進行綜合訓練，這種題最具有權威性、代表性，預示著中考語文出題的方向。

語文基礎知識不容易提高是個長期的積累，但是作文和閱讀理解提高相對快一些占分必重也挺高，每天寫一篇日記和閱讀理解，堅持下來會有很大提高。下面具體來看看九年級語文怎么提高成績。

九年級語文怎么提高成績

一、重視積累，靈活運用。知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用；古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。

二、立足課堂，以“內”養“外”，溫故知新。課堂是獲取知識，提高語文素養，培養語文能力的主要途徑，要重視課堂和課本學習，在課堂上得“法”，再由課內向課外延伸，舉一反三，遷移運用。在學習新課的過程中，要善于運用聯想、比較、對比等方法聯系學過的相關知識，對已學知識實現再認識，要有目的地進行歸納整理，使知識系統化。

三、閱讀訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創新。在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什么，怎么寫，為什么要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，并通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、準確、完整、流暢的語言表達出來。

四、作文訓練要強化文體意識，通過一定量的作文練習，寫出規范的記敘文和議論文。通過閱讀與寫作訓練，提高語言表達能力。通過觀察、體驗、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點的作文素材。積累一些名言警句以提高說理能力。

我認為可能是孩子因為上了八年級以后，對于語文學習的方法，或者說是學習的狀態出現了問題。首先孩子要擺正心態，不要慌張，因為孩子的語文底子應該算是比較好的，因此如果想要有所提升，或者是保持自己原來的狀態，應該是比較容易的，只需要注意一下學習語文的方法。

八年級語文怎么提高成績

八年級的語文相對于七年級，還是難了不少，單文言文古詩詞就增加了不少，而且篇幅長了，內容深了。所以想要學好語文，要做到以下幾點：

一、打好基礎要從文言文古詩詞文開始。課本上的古文古詩要會背會默寫，而且古文的理解必須做到逐字逐句落到實處。古詩鑒賞初中題型簡單，但高考是難題，所以初中就是多做古詩鑒賞題，為高中打好基礎。現在語文考試卷中書上有的考題就是古詩文，好的學生這一部分是不丟分的。所以必須下些功夫。

二、八年級語文閱讀增加了說明文閱讀。說明文閱讀是語文閱讀題型中最簡單的，所以要知道說明文的類型、順序、方法、語言、結構等特點，掌握了這些基礎知識做說明文閱讀就不難了。

三、記敘文閱讀仍是難點，要多讀書多做練習。

對于高三學生而言，語文復習時間緊迫，學習任務繁重。而語文相較其他學科又具有明顯特殊性，因此高效學習方法與正確解題技巧的掌握往往對于取得理想學習效果尤為關鍵。

高三語文怎么提高成績？

1、列表歸納

源于知識點龐雜、分布較散的學科特點，想要高效復習必須對教材及歷年真題中需要記憶且較為雜亂的知識點進行梳理，通過簡單的表格將知識點分門別類，使之條理清晰，較為集中的展現。在此基礎上對歷年真題中考查頻繁的知識點進行集中分析，有助于抓住復習方向和明確復習目標。

2、擴充常識

縱觀歷年高考真題，文言文和現代文閱讀及詩歌鑒賞內容通常來自于課外，其所涉獵的歷史背景和相關物候節氣、歷史典故往往與其寫作目的和所表達的情感息息相關。因此在學習之時，不應將視野局限于教材，而應適當給予學生一些歷史重大事件、節氣物候、文人典故的相關知識補充。

學習語文，光看不行，非讀不可，光讀不行，非背不可。所以孩子想要提高自己的語文成績的話，那么只有通過背誦，把優秀的內容和思路，深深地記在心里，才能做到讀書破萬卷，下筆如有神。而背誦課文不能死記硬背，而是要把書上的內容理解了，化為自己的知識，背誦起來才自然。

初中語文怎么提高成績？

1、緊跟老師思路

上課的時候跟上老師的步伐，雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問老師同學。

課后要認真復習上課所學內容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。

2、日常注重積累

語文學科，是其他學科學習的基礎，語文能力，也是人這一生都能用到的基本能力。所以，不論是對于考試來說，還是對于未來的工作生活來說，學好語文都十分重要。

孩子學語文怎么提高成績？

1、培養專注和語感

經常朗讀的學生，語感普遍較強，因而更能在改病句、選詞填空等題目中得高分。要知道，朗讀是語文學習的重要環節，也是語文提分的重要方法之一。除了有助于培養語感，大聲朗讀還能幫助孩子集中注意力、加深理解和記憶。因此在復課后，家長一定要監督孩子每天朗讀。

2、每天練字

同樣的答案，字跡好的卷子往往更能獲得評卷老師的好感，拿到更多的‘印象分’。把字寫端正、寫規范的好處，除了能獲得更多的卷面分，還能有效規避解題時的看錯、看漏。此外，練字還具有修煉性格、開發大腦、提高審美能力的作用。所以從今天起，家長務必讓孩子養成練字的好習慣。

在語文的學習中，應該去注重基礎知識，不能急于求成。要每天制定好計劃，哪怕只做一點兒，但只要堅持，語文水平就會大有長進的。也可以每天可以認真的練幾個字，背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

七年級語文怎么提高成績？

1、激發自己的閱讀興趣

想要提高在自己的語文學習成績，興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎學科，從一定程度上講語文成績的好壞直接關系到其他各門學科成績的好壞，但是有很多的初中生的語文成績查都是因為自己提不起學習的興趣，對語文的學習無感，這個時候就要激發自己的學習興趣了，培養初一學生的學習興趣，興趣可以激發或促進初一學生學語文。

2、勤學善問

初一學生語文成績不好千萬不要吝嗇于問其他人，初一學生語文成績不好多向語文老師請教，不要怕語文老師，經常和語文老師接觸平時有不會的問題就多和老師及同學及時溝通，初一同學平時多積累多背誦，語文成績會慢慢趕上的。