學(xué)生的數(shù)學(xué)成績差，一般是因為，學(xué)生數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，掌握的不牢固，學(xué)的不扎實。還有可能是因為，他們題目做的不多，需要去多做一些題目，去進(jìn)行強化訓(xùn)練。這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么辦？

1、掌握好基礎(chǔ)

把該背的公式，統(tǒng)統(tǒng)找出來，整理在一本小本子上。在車上沒事兒的時候，就拿出來背背。在課上也要堅持預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課下多做練習(xí)題，研究方法。

在做一套試卷的時候，應(yīng)該全部，嚴(yán)格按照考試時間掐，沒完成也一定要停筆。

不懂的一定要問。學(xué)習(xí)這種東西，完全靠自己。什么補課補習(xí)，不想學(xué)的話，一樣也是白搭。基礎(chǔ)差，就把基礎(chǔ)翻出來再學(xué)。

孩子幾何不好是因為其對平面圖形的悟性不夠好。要想提高幾何水平，首先得讓孩子牢固掌握幾何的基礎(chǔ)知識，如概念，定理，公里，在此基礎(chǔ)上還要掌握靈活運用這些原理的方法，幾何中證明題比較棘手，引輔助線要有技巧，只有全面掌握幾何完全可以學(xué)好。

數(shù)學(xué)幾何不好怎么辦

孩子幾何學(xué)的不好是孩子的思維能力沒有得到鍛煉，在平時的生活中讓孩子感受到幾何圖形無處不在，從小就得讓孩子對圖形產(chǎn)生概念，如果初中年級的孩子對幾何圖形還是不感興趣的話可以給孩子找個專業(yè)老師輔導(dǎo)，只有這樣了，否則來不及，等他開竅就晚了。

首先、看課本先把以往的基本概念復(fù)習(xí)好，做好課本上的例題和習(xí)題，補完一章后找一本配套參考書參考知識體系，對照著在自己腦中形成系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化的知識體系。切忌做難度極高的習(xí)題，尤其是高考題目是沒有必要的，開始只要建立基本概念，初步熟練即可，能保證后面聽講時順利跟上課就可以，隨著知識的不斷深入會慢慢加深理解的，不要妄想一遍補習(xí)就達(dá)到很高的水準(zhǔn)，只是要通過反復(fù)應(yīng)用才能達(dá)到更好效果。

其次、死記硬背，靈活應(yīng)用有一些定理定律，我們在前期剛接觸時還不是很懂，甚至在老師分析過后還有些模糊，這時我們可以先用死記硬背的方式將它記住。然后利用課余時間去問老師和同學(xué)一些不懂的地方，多做相關(guān)的習(xí)題，做到靈活應(yīng)用。勤能補拙，熟能生巧。

其實幾何學(xué)習(xí)起來相對還是比較好學(xué)的，將一些定理定律法則充分的加分剖析，就能解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。只要多練習(xí)，尤其理解溫故而知新這一名言，并在幾何的學(xué)習(xí)過程中做到，久而久之，面對幾何題就會迎刃而解。手腦并用，事半功倍

一定要保持清晰的思維，先別急于給孩子請家教，報補習(xí)班。磨刀不誤砍柴工，把孩子的思想端正過來，和家長統(tǒng)一戰(zhàn)線后，孩子的熱情和激情上漲以后，再努力學(xué)習(xí)能達(dá)到事半功倍的效果。

初二女生數(shù)學(xué)不好怎么辦

很多人覺得男生擅長理科，女生擅長文科，其實這是不對的。文科相關(guān)的男教授、學(xué)者等數(shù)不勝數(shù)，同樣女?dāng)?shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家也比比皆是。雖然男女思維方式略有差異，但并不是女生學(xué)不好數(shù)學(xué)。思維方式的差異，也可以理解為男女在數(shù)學(xué)上各有各的優(yōu)勢。再者，初中數(shù)學(xué)難度本身并不算很高，還不至于考慮男女思維方式的差異帶來的不好影響。

初中一共三年，目前也才只是一半而已，還有一年半的時間學(xué)習(xí)。是繼續(xù)“破罐破摔”，還是迎難而上，完全取決于你自己的選擇。想放棄很容易，想逆襲是很難的，但并不是沒有希望。愈挫愈勇的人，最終令人刮目相看；見到困難一蹶不振就放棄的人，最終沒能考上大學(xué)，甚至高中也沒有去上。努力學(xué)，未來不會輕松，但至少有了逆襲的機會。逆襲的機會大還是小，取決于你的決心和實際付出的努力程度。

先不要老想著重點高中這個大目標(biāo)，要把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣自己心理上能輕松些，也更容易成功。小目標(biāo)可以定為下次月考的目標(biāo)、周測的目標(biāo)、期中考試、期末考試的目標(biāo)。目標(biāo)一定要具體，不可只是考好、進(jìn)步之類的。比如下次月考數(shù)學(xué)單科進(jìn)步10名，或者下次月考數(shù)學(xué)提高10分等，都是很好的小目標(biāo)。

初二女生數(shù)學(xué)成績怎么提高

找出數(shù)學(xué)物理差的原因，制定出提高的具體計劃，如果是偏科著話，制定出糾偏的學(xué)習(xí)計劃。如果是高一得話真的很重要，因為如果以后要學(xué)習(xí)理科，那么學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)和物理就特別重要。而且需要抓緊時間解決這個問題，因為高二高三的話，時間就會顯得特別緊張。

高中數(shù)學(xué)和物理成績不好怎么辦

很多孩子一上高一就不及格，原因主觀主要就是沒有中高考銜接，沒有轉(zhuǎn)換初高中學(xué)習(xí)方法。

1、初高中銜接，數(shù)學(xué)和物理，很多知識初中老師沒講，高中老師也不講，所以知識漏洞很多，所以很多題沒辦法作對，比如一元二次不等式，二元二次方程組。

2、高中知識密度和知識難度數(shù)倍于初中，很多高一學(xué)生還是按照初中那種節(jié)奏，靠刷基礎(chǔ)題，重復(fù)練習(xí)，而高中需要思考和總結(jié)更多一些，學(xué)習(xí)方法必須調(diào)整。

3、數(shù)學(xué)物理不同步，很多物理問題，需要數(shù)學(xué)知識支撐，比如高一物理運動學(xué)，無非就是一次二次函數(shù)，力學(xué)需要三角函數(shù)，向量知識，如果會些直線方程，微積分更好，但是很多學(xué)生不會應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題，很多數(shù)學(xué)知識還沒講。即使講了，數(shù)學(xué)老師也不會以物理為背景應(yīng)用知識。這就造成知識割裂。

初中數(shù)學(xué)物理不好，如果是基礎(chǔ)太差，以前的沒有學(xué)好，現(xiàn)在的聽不懂，那就想方設(shè)法把以前的補上，因為理科具有臺階性，有時候以前的東西不懂，后邊的是聽不懂的。如果上課不聽，或者厭學(xué)不學(xué)習(xí)，那就要改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子上課聽講，課后做作業(yè)，當(dāng)天盡量的學(xué)會當(dāng)天的內(nèi)容。

初中數(shù)學(xué)物理不好怎么辦

1、先和孩子交流，給孩子灌點勵志雞湯，把孩子的斗志燃燒起來。

初中的知識主要是以課本基礎(chǔ)知識為主，只要孩子有努力學(xué)習(xí)的想法和行動，數(shù)學(xué)和物理是完全可以學(xué)好的。家長你現(xiàn)在要做的事，先和孩子坐下來，把自己對孩子的期望說出來，并且充分鼓勵孩子，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于自己的重要性，“有志者事竟成”。

當(dāng)父母的和孩子一起想辦法，一定要把物理和數(shù)學(xué)搞上去，給孩子講當(dāng)家長的一定會給他做好后勤工作，有困難大家一起面對，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的持久性，一起做一個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，堅定不移的去執(zhí)行，讓孩子把學(xué)習(xí)成績搞上來。

2、和孩子一起把物理和數(shù)學(xué)考不及格的原因找出來。

讓孩子打好基礎(chǔ)，家長先不要心急讓孩子去做難題；然后多做題多練手，遇到不會做的題目一定要讓孩子去看參考答案的思路，把答案搞懂后，隔幾個小時再讓她做回同一道題目，用自己的思路解出來，如果還不會，再看一次答案，如此重復(fù)。

女兒初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

第一，需要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

初中的課程設(shè)置以及學(xué)習(xí)方式與小學(xué)大不相同。小學(xué)階段老師的作用更大，學(xué)生自主思考的機會并不多。進(jìn)入初中以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性要逐漸發(fā)揮出來，要善于思考。

第二，學(xué)習(xí)科目增加，需要合理安排學(xué)習(xí)時間。

初中與小學(xué)相比，增加了物理等課程，課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點，比如學(xué)起來的難易程度等，對各科學(xué)習(xí)時間和精力的分配進(jìn)行調(diào)整，主要不能偏科，盡量保持各科均衡進(jìn)步。

從幾率來講，女孩子初中開始就和男孩子在理科方面拉開差距，有的女孩子上初中后數(shù)學(xué)等成績就下降了！但如果能提前了解初中的課程特點，提前進(jìn)行預(yù)測性學(xué)習(xí)方法干預(yù)，對任何一個孩子來說，都將是事半功倍的！

初中女生數(shù)學(xué)不好怎么辦

數(shù)學(xué)不好，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，有的時候媽媽逼著孩子去學(xué)，會適得其反。大多數(shù)孩子成績不好，是沒有學(xué)習(xí)的自覺性，孩子還小不知道學(xué)習(xí)的重要性，媽媽要給孩子講道理，不要對孩子采取強制的手法。學(xué)過的東西要及時的復(fù)習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的思考，增加理解和記憶。

媽媽可以幫助孩子提高自己的信心，調(diào)整好自己的心態(tài)，遇見比較難的題要積極主動的問老師，讓老師來講解，不要遇到難題就有一種逃避的心理。可以反復(fù)的做習(xí)題，開闊數(shù)學(xué)思路，適當(dāng)?shù)募由铍y度，如果只做簡單題，思路、模式、套路都固定了，題只要稍稍一變就做不出了。

孩子做作業(yè)的時候，要用心，多思考思考，多拿些練習(xí)冊鍛煉一下，遇到好的題可以反復(fù)的做，思考數(shù)學(xué)問題的思路，才會是成績變的越來越好。

每天孩子下午放學(xué)回家，家長要在孩子身邊進(jìn)行對孩子輔導(dǎo)，把小學(xué)數(shù)學(xué)課本放在身邊，從低年級到高年級地進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是要做練習(xí)進(jìn)行鞏固，復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識一小時后，再學(xué)習(xí)初中的知識。