是可以的，雖然高中的知識是和初中有銜接的，但只要孩子自己愿意去努力學習挺高的話，那是一定可以學好高中數(shù)學的。但是如果孩子數(shù)學基礎差的話，可能會在一開始學習數(shù)學的時候比較吃力，但只要孩子肯學的話，后期是一定可以提高上去的。

初中數(shù)學一般高中能學好嗎？

1、養(yǎng)成良好的學習數(shù)學習慣

多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數(shù)學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數(shù)學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

2、及時了解、掌握常用的數(shù)學思想和方法

中學數(shù)學學習要重點掌握的的數(shù)學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運動思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。

總的來說，初中數(shù)學和高中數(shù)學的銜接并不是很大，所以就算孩子初中數(shù)學基礎沒有打好，高中也一樣能學好，但是由于高中知識點比較多，并且深度較深，所以得多花些時間和經(jīng)歷，要做到溫故而知新，多復習知識點，那會容易得多。

初中數(shù)學基礎差高中能學好嗎

能學好，當然也需要孩子把之前的初中數(shù)學重新復習復習。我所說的重新復習，不是讓你再學三年，而是耐心地把初中數(shù)學課本從前到后，認認真真地讀一遍，掌握數(shù)學中的概念，公式，結(jié)論，以及一些做題的基本方法。只要是真心想學，大約一到兩個月就可以完成，有難以解決的問題的話，可以求助同學或老師幫助解決。相信這樣，再學起高中數(shù)學來，就會游刃有余。

當然，初中數(shù)學沒學好，基礎沒打牢，并不是說高中數(shù)學就一定學不好。但是想要學好，得要有非常強的毅力和恒心，因為成績的提高不是一蹴而就的。

1、培養(yǎng)主動學習的習慣

高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。題前預習必不可少！

可以的，雖然高中知識是和初中的數(shù)學知識，有一定的銜接的，而孩子初中基礎差的話，會在一開始，學的比較吃力一些。但是只要孩子，肯好好學習數(shù)學這門學科的話，后期還是可以追上去的。

初中數(shù)學差高中能學好嗎？

1、初中數(shù)學，簡單的講了一些，數(shù)學思想和一些數(shù)學形式，比如那勾股定理，立體幾何圖形、簡單的方程和函數(shù)等，真的是簡單的不能再簡單了，可以說之于高中數(shù)學，高等數(shù)學，初中就是一個入門，一個基礎的不能再基礎的了。

2、如果初中基礎比較差，影響也不大，因為在高中學習中，你會慢慢感覺出，數(shù)學簡直是重新來過了，即使涉及到初中的知識了，老師講了出來你也會懂，因為你會發(fā)現(xiàn)，很多當年沒學會的東西，后來不知不覺的就懂了，因為初中的那點知識點真的只是一小部分，只是我們當局者迷，當年不懂。

3、高中數(shù)學內(nèi)容抽象性、理論性更強，尤其是在高一代數(shù)中，首先碰到的，就是理論性很強的函數(shù)，使一些初中數(shù)學很好的學生難以適應。

4、高中數(shù)學的思維方法，向理性層次躍進，初中數(shù)學要簡單些，按一定步驟就可解決，而高中數(shù)學的解題更復雜，要求學生多角度多方面思考。

初中和高中有很大的不同。初中沒學好，不代表高中就一定學不好。反之，初中成績好不代表高中成績就一定好。只要你努力，相信自己，既然失去了初中的機會，那就更好的把握高中的機會。

初中數(shù)學不好高中能學好嗎？

1、不能思想松懈

如果用初中方法學習高中數(shù)學，沒有在思想上重視，方法上改變，即使是拔尖的學生也很容易跟不上。高一是高中三年中最關鍵、打基礎的階段，一旦跟不上就很難趕上。所以，高中學習，一天都不能松懈。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣

反復使用的方法將變成人們的習慣。什么是良好的學習習慣？良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

可以學好的，但是對于數(shù)學基礎比較差的同學來說，學習數(shù)學的過程是困難且乏味的，而學生想要在高中學好數(shù)學，最好是能給自己制定一些小目標，增強自己的自信心。但同時，目標的確立要合理，要根據(jù)自己的實際學習情況，制定比較容易實現(xiàn)的。

初中數(shù)學基礎不好高中能學好嗎？

1、如果初中基礎比較差，影響也不大。因為在高中學習中，你會慢慢感覺出，數(shù)學簡直是重新來過了，即使涉及到初中的知識了，老師講了出來你也會懂，因為你會發(fā)現(xiàn)，很多當年沒學會的東西，后來不知不覺的就懂了，因為初中的那點知識點真的只是一撮，只是我們當局者迷，當年不懂。

2、初中數(shù)學簡單的講了一些，數(shù)學思想和一些數(shù)學形式，比如那勾股定理，立體幾何圖形、簡單的方程和函數(shù)等，真的是簡單的不能再簡單了，可以說之于高中數(shù)學，高等數(shù)學，初中就是一個入門，一個基礎的不能再基礎的了。

3、高中數(shù)學內(nèi)容抽象性、理論性更強，尤其是在高一代數(shù)中，首先碰到的就是理論性很強的函數(shù)，使一些，初中數(shù)學很好的學生難以適應。高中數(shù)學的思維方法，向理性層次躍進，初中數(shù)學要簡單些，按一定步驟就可解決，而高中數(shù)學的解題更復雜，要求學生多角度多方面思考。

高中怎么學才能學好數(shù)學？

孩子的初中地理基礎不好，其實是并不意味著，孩子的高中地理也學不好的。孩子在到了高中之后，地理確實有些內(nèi)容，是對初中內(nèi)容的深化與明確，但如果孩子可以去提高自己學習地理的興趣，那么孩子在學好地理的可能性，也并不是沒有得。

初中地理沒學好高中能學好嗎？

初中地理不好，在學習高中地理的時候，也是能夠進行逆襲的。初中地理，只是打好一個基礎的問題，在高中的基礎之上，高中是要將地理再重新的，回過頭來再回爐重造，并且在進行延伸的 。所以就算孩子的初中地理，非常差的情況之下，高中地理只要努力的話，還是能夠成功進行逆襲的。

高中地理要怎么學才能學好？

1、興趣是最好的老師

如果你初中地理學得不好，那也不要緊，但你肯定要費勁了。俗話說，興趣是最好的老師，只要你喜歡它，照樣會學好。興趣的培養(yǎng)有時是因為他有用非學好不可，有時是靠一次次努力而取得進步，有時是靠“親其師，信其道”。

有可能，而且可能性很大。小學數(shù)學非常簡單，不需要特別強的邏輯思維能力，考試基本上就是加減乘除計算，孩子數(shù)學成績不夠好，很可能是因為不夠細心。到了初中，孩子長大了一些，特別是一些男孩子小學階段比較調(diào)皮，初中階段數(shù)學更加有趣，很可能喜歡上數(shù)學，成績就會越來越好，實現(xiàn)逆襲。

小學數(shù)學沒學好初中能學好嗎

小學數(shù)學沒學好到初中也是能學好的。小學數(shù)學過去也叫算數(shù)，是數(shù)學的最基礎的知識，如果學不好對初中有很大影響，但是如果差得不是很嚴重，只要在初一加倍努力，還是有希望趕上的。但是如果真的是一竅不通，那就不好辦了，雖然說小學知識非常簡單，但是初一時，還要學習初中的基礎知識，如果不付出更多的努力，是很難趕上的。

小學數(shù)學沒學好初中要做到以下幾點：

1、專心聽課。要知道數(shù)學是很難自學的科目，所以專心聽課不開小差這很重要。

2、認真做好當天作業(yè)。作業(yè)是對當天功課的復習與鞏固。而不論什么學科都需要一種長期的積累，數(shù)學也一樣。就這么一天又一天地堅持下來，一點又一點地鞏固和積累下來，數(shù)學成績自然不會差到哪里去。