想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先第一步，就是要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)多年以來，經(jīng)久不衰的好方法。如果能夠，提前把老師要講的知識，先學(xué)一遍，這樣在課堂上就能，著重去聽自己不會的地方，聽課也會有重點。

數(shù)學(xué)學(xué)好的最重要方法？

1、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，可以定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，將第二天要學(xué)的新知識，簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。

睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣，將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天，還可以做一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

這樣對學(xué)數(shù)學(xué)有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。  

數(shù)學(xué)可能是很多孩子最為頭疼的科目了，想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績，最重要就是掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。只要有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，孩子就能提高學(xué)習(xí)效率，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進步。

怎樣把數(shù)學(xué)學(xué)好的方法？

1、整理錯題

每次考試結(jié)束后，總會有很多錯題，對于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學(xué)習(xí)知識。

2、查缺補漏

在做了大量習(xí)題以后，數(shù)學(xué)成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。

因為數(shù)學(xué)這門學(xué)科，是一門知識點之間，聯(lián)系十分緊密，環(huán)環(huán)相扣的科目。很多學(xué)生在課堂上，就會容易忽略對知識點的總結(jié)和概括。也因為數(shù)學(xué)知識點會比較零散，所以如果同學(xué)們沒有注重，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、基本定理以及公式，是沒有辦法學(xué)好這一門科目的。

怎樣才能把數(shù)學(xué)學(xué)好的方法？

1、重建基礎(chǔ)

可以說現(xiàn)在的，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握幾乎為0,要想改變?nèi)缦碌头值默F(xiàn)狀，必須把數(shù)學(xué)從頭開始學(xué)，必須重建你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。如果數(shù)學(xué)運算還可以，那就從初一數(shù)學(xué)開始，如果運算能力較差，那么不妨先將加減乘除運算好好練習(xí)，然后再開始學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。根據(jù)課本目錄，默寫并總結(jié)課本中的概念公式，然后再翻看課本梳理知識中的遺漏。

2、通讀課本 

初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，必須徹底吃透課本知識內(nèi)容，很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有那么努力，做練習(xí)也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的學(xué)生應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法，反思一下自己對基本知識的掌握到底有多少。

孩子要想學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，那么就一定找到，適合自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的科學(xué)方法。因為方法得當(dāng)，是可以事半功倍的，而方法不當(dāng)?shù)脑?，就會事倍功半。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，是一定要抓好課本的。

怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好？

1、課前預(yù)習(xí)，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)

不要小看在課前，翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因為他不僅可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補償，也不一定會達(dá)到課上認(rèn)真聽課的效果。

2、抓住課堂是最基本的條件

要注意，在記課本上知識點的時候，注意方法技巧。最好不要逼迫自己去死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時候，做到隨機應(yīng)變。

怎么才能把數(shù)學(xué)學(xué)好？

1、適量練習(xí)保持活力

好多同學(xué)都有這樣的感覺，幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習(xí)，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。

做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風(fēng)，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發(fā)揮不出應(yīng)有水平。

2、歸納方法，升華成經(jīng)

數(shù)學(xué)知識，是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟?，也是將來學(xué)習(xí)和一切發(fā)展的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性強，前后內(nèi)容聯(lián)系十分緊密的學(xué)科。很多學(xué)生做了很多練習(xí)題，但數(shù)學(xué)成績還是一直提不上來，那可能是學(xué)習(xí)方法有問題，那么如何才能把數(shù)學(xué)學(xué)好呢？

怎樣才能把數(shù)學(xué)學(xué)好？

1、數(shù)學(xué)得多練習(xí)，課后鞏固很重要

數(shù)學(xué)這個科目無論哪個年級都一樣，都是需要不斷地做練習(xí)題。接觸的題型多了，解題的思路和方法自然也就形成了。

2、整理重點

有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上，要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)著重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時將不能活用他們，很多同學(xué)數(shù)學(xué)考不好，就是沒有把定義認(rèn)識清楚，也沒有把一些重要定理、公式完整地背熟。

很多同學(xué)將書上的知識點已經(jīng)全部記下了，公式定義也都能默寫下來，可是一到做題就什么都不會了，不懂得解題思路是什么。其實，數(shù)學(xué)講究的是邏輯思維和方法，要善于在解題中找到規(guī)律和方法，不可盲目的刷題。

怎么樣才能把數(shù)學(xué)學(xué)好？

1、培養(yǎng)認(rèn)真估算的習(xí)慣

估算是保障計算準(zhǔn)確的快捷手段，但現(xiàn)在不少教師認(rèn)為估算很少作為考試內(nèi)容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學(xué)生掌握估算方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些和、差、積、商的規(guī)律。如2040÷40，估算時將2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40來估算，可用來檢驗計算的最高位是否正確，讓學(xué)生明白估算的重要性。

2、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)較多，一些能力強的同學(xué)做的快、算的準(zhǔn)，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結(jié)果。這使得一部分做題較慢的同學(xué)不假思索的照抄他們的結(jié)果，時間長了，這部分同學(xué)就養(yǎng)成了懶于思考的不良習(xí)慣。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。