初三物理，可以說是相對比較簡單了，初中的物理比較好學(xué)，所以物理成績總是提升不上去，要主動去分析原因，進(jìn)一步的提升。

初三物理學(xué)不好怎樣補(bǔ)救？

一、在學(xué)習(xí)物理時，我們經(jīng)常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯(lián)系，但是內(nèi)在是有一些聯(lián)系的，如果我們私下進(jìn)行公式的推導(dǎo)，找出這些公式的內(nèi)在聯(lián)系，那么我們在做題時就會如魚得水。

二、認(rèn)真聽課，做好隨堂筆記。課堂是我們接受新知識的時候，因為老師會用盡可能簡單的語言盡可能全面的去講知識點(diǎn)，課上好好聽能讓我們事半功倍。不要覺得這些東西是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢怎么理解高深的？

三、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)：老師布置的作業(yè)是有針對性的，能反復(fù)讓學(xué)生理解定義和概念，一定要獨(dú)立地完成，在做作業(yè)時學(xué)會思考物理現(xiàn)像和物理的思維方法，不少學(xué)生不注意老師布置的作業(yè)，不按質(zhì)按量完成，而是把時間浪費(fèi)在課外題上，不注意抓基礎(chǔ)，初中是基礎(chǔ)的培養(yǎng)。這點(diǎn)要記住，不要本末倒置。

四、課下多和同學(xué)討論，討論的過程無疑會加深我們的了解，而且容易發(fā)現(xiàn)我們的不足。尤其如果你是男生再教女孩子時你會發(fā)現(xiàn)你怎么會這么優(yōu)秀，一些自己也不太會的也能講的頭頭是道。

物理這門學(xué)科確實(shí)比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。那么，初三物理學(xué)不好怎么辦呢？需注重以下五個重要環(huán)節(jié)：專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)。

初三物理學(xué)不好怎么辦

首先我們要重視課本習(xí)題。許多初中物理試題包括中考試題就是對課后習(xí)題稍加改造而成的。對課本內(nèi)容要認(rèn)真對待，千萬馬虎不得，因為在考試中經(jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識點(diǎn)命題的情況。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本。有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

我們在接觸物理時就要養(yǎng)成良好的思維定勢，也就是說：看到什么就想到什么?？吹浆F(xiàn)象要向考點(diǎn)靠攏，比如說看到物體的運(yùn)動狀態(tài)，通過“靜止”、“勻速直線運(yùn)動”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。

在學(xué)習(xí)過程中我們遇到不會的問題就要及時解決。對于不理解的知識點(diǎn)要及時向老師提問，在老師幫助下弄懂自己不理解的問題，可以達(dá)到事半功倍的效果。

初中物理化學(xué)其實(shí)不是很難，知識點(diǎn)的話，最好要理解和記住。另外可能孩子不感興趣，所以學(xué)起來就沒有太多的動力，可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來看，這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，因為不同的老師講課的風(fēng)格不同。

初三物理化學(xué)不好怎么辦

其實(shí)這個問題，并不難解決。每個孩子的情況不同，當(dāng)然學(xué)習(xí)好不好的定義也不一樣。有的家長可能對認(rèn)為95分以下都是不好，有的認(rèn)為85以上就屬于好。不過，不管好的定義是如何，如果時間允許的話，再加上正確科學(xué)的方法，成績提高還是很容易辦到的。希望家長和孩子都能保持信心。方法和具體步驟如下：

1、先做一個正確的評估，對各個學(xué)科有一個科學(xué)理性的判斷。哪些好哪些不好，哪些知識點(diǎn)掌握的熟練，哪些知識點(diǎn)掌握的一般熟練，哪些知識點(diǎn)掌握的很不熟練。

2、根據(jù)剩余的時間，把掌握不熟練的知識點(diǎn)分到每一天。一天要掌握熟練多少個知識點(diǎn)，一定要給予充分的時間保證。

3、這樣按部就班的學(xué)習(xí)，一定沒有問題。

初三物理學(xué)不好，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度；數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力，各門的基礎(chǔ)都抓好有利于物理學(xué)習(xí)。

初三物理不好怎么補(bǔ)救？

一、上課要認(rèn)真聽講

不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

二、做習(xí)題

習(xí)題是必須要做的，但是要注意必須在理解的條件下去做，否則只會耽誤和浪費(fèi)時間。因為理解了才會在做題中體會出各個物理量之間的更深層的關(guān)系，更進(jìn)一步幫助理解各個定理和定律的意義。

孩子要先去認(rèn)真的觀察物理實(shí)驗現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗結(jié)論。因為實(shí)驗在初三物理的學(xué)習(xí)中，是非常重要的。但是還有一些小實(shí)驗，是需要我們自己創(chuàng)造條件來做，而這樣孩子就能更加深刻的理解，我們所學(xué)的物理知識。

初三物理成績差怎么補(bǔ)救？

1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)

很多初三學(xué)生在物理復(fù)習(xí)中，可能會錯誤的定位，把主要精力、時間用在解題上，特別是用在解難題上，初三學(xué)生忽視了對物理課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，這樣的結(jié)果往往會適得其反。難題接不好，初三學(xué)生物理基礎(chǔ)知識記不牢。建議同學(xué)們首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。

2、適量的做題是必要的

但重要的是做物理題后，要學(xué)會反思，善于總結(jié)，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時初三學(xué)生還要嘗試對各種物理題目進(jìn)行歸類，要在理解知識的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

進(jìn)入初三以后，就進(jìn)入了中考倒計時，物理學(xué)科成為多數(shù)學(xué)生們的隱痛，由于物理電學(xué)知識看起來并不多，前面的兩章又聽起來簡單易懂，可是一旦做題就常常遇到各種苦難和思維障礙。

初三孩子物理學(xué)不好怎么辦？

1、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

這種方法是最常見的彌補(bǔ)基礎(chǔ)缺陷的方法，通過全面復(fù)習(xí)物理課本以及每節(jié)課相關(guān)的衍生結(jié)論、注意事項等，可以理解并記住基本概念、規(guī)律、公式；通過從平時的練習(xí)時出現(xiàn)的錯題中發(fā)現(xiàn)問題、及時歸納總結(jié)問題，可以再次把薄弱基礎(chǔ)知識重新深入理解、徹底強(qiáng)化。

2、通過做題發(fā)現(xiàn)錯因

從錯因中發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)缺陷，然后有針對性的大范圍彌補(bǔ)缺陷！此方法是基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高物理成績的最高效方法。也就是說先通過平時的正常練習(xí)、考試做物理題發(fā)現(xiàn)各種錯題的錯因，然后把同類題放在一起歸納總結(jié)，從這些錯因中發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識的缺陷，然后針對這些知識缺陷，把相關(guān)的物理公式、定理、定律、規(guī)律、實(shí)驗、注意事項、易錯點(diǎn)等全面復(fù)習(xí)一遍！即通過一道或者幾道錯題復(fù)習(xí)一大片基礎(chǔ)知識，這樣可以迅速的在最短時間內(nèi)復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識。

初中生在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！

孩子初三物理不好怎么辦?

1、重視實(shí)驗、多動手操作

初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗、演示實(shí)驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實(shí)驗器材，多動手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

2、掌握基礎(chǔ)的解題方法

基礎(chǔ)知識扎實(shí)之后就要開始練習(xí)各種習(xí)題了，有名言說的好“掌握一種解題方法比做一百道更重要”，物理題做的多了就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些做題的套路基本上都是大相徑庭的，初中生想要提高自己的物理成績光靠死記硬背是不可能的，必須要在做題總提高自己的水平。靈活的運(yùn)用這些物理公式，并且能記住這些公式都是按照怎樣的一個規(guī)律去應(yīng)用的各種類型題當(dāng)中的。