面對那些成績好的孩子，孩子成績不好的家長都很羨慕，也想提高自家孩子的學習成績，那么小學孩子怎么提高成績呢？

小學孩子怎么提高成績？

1、不要盯著孩子寫作業(yè)

有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎么搞的，又做錯了。”其實，在這種緊張、焦慮的氛圍中，孩子的學習興趣和能量之門很難打開。這個時候，家長再怎么說教他是聽不進去、改不過來的。應(yīng)該過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，父母輕手輕腳地做自己的事，不打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查。

2、培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習慣

有許多家長反映，孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題也做半天，可以利用“限時法”糾正，先了解一下孩子的作業(yè)量，自己估計一個完成時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？數(shù)學30分鐘能做完嗎？”若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有不專心做的表現(xiàn)，只要不是太過分，就讓他動一動就好，畢竟家是歇息的地方，比學校要自由得多。如果孩子注意力不大集中，有拖拉的行為，父母可在旁邊提醒一下。

小學生記憶的特點就是記得快，忘得也快。所以如果想要孩子的數(shù)學知識得以鞏固，那么在平時，家長如果能結(jié)合具體的生活實際問題，去幫助孩子進行練習或?qū)嵺`，是可以培養(yǎng)孩子，解決實際問題的能力的。

小學孩子數(shù)學成績差怎么能提高？

1、以正確的心態(tài)面對考試

數(shù)學是一個邏輯性很強的學科，要有清醒的頭腦，數(shù)學運算過程中每個步驟都很重要，一旦哪個步驟漏掉了，這道題也就是錯了。因此，在做數(shù)學題的時候，最重要的是保持一顆平常心，遇到解不開的題目的時候不妨先跳過去，解下一道，不要因為一道題目就焦躁不安，這是考試時的大忌。

2、養(yǎng)成良好的做題習慣

要想學好數(shù)學，多做題是必不可免的。但是多做題不代表要盲目做題，做題要有針對性，不能碰到哪道做哪道。做題要難易適中，通過做有代表性的題目，力爭舉一反三。數(shù)學的邏輯性很強，需要縝密的思維，解題時有條理，在做題的過程中也要學會熟練的運用解題方法，掌握一些基本題型的解題規(guī)律。

很多孩子覺得小學數(shù)學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學世界，家長的數(shù)學觀很大程度上會影響孩子數(shù)學學習。

小學孩子數(shù)學成績差怎么才能提高？

1、培養(yǎng)自信心

諶老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，學生習慣性的說這個不行，那個不行。其實主要受到家長的影響，家長們大部分習慣性的告訴孩子哪些不行，但是對孩子做得好的，卻認為理所應(yīng)當，不加以鼓勵。長期以往，導(dǎo)致很多學生缺乏自信。諶老師經(jīng)常告訴學生，做錯了沒關(guān)系，再接再厲，在點點滴滴中樹立學生的自信，自信來了，對學習的熱愛就來了。

2、做作業(yè)不是完成任務(wù)

必須給自己規(guī)定一個時間去完成作業(yè)，先做作業(yè)再玩，這樣就不會出現(xiàn)趕時間的狀態(tài)。建議讓孩子留出充分的時間去思考題目，趕出來的作業(yè)是沒有效果的，也沒有辦法保證書寫工整。

孩子語文成績不穩(wěn)，其實是基礎(chǔ)知識不牢固，做題缺少方法，這次憑感覺做對的選擇題，下次就不一定做對了。語文成績總是提不上去，一是語文方面花費的時間少，二是學習方法不對。

小學孩子語文成績差怎么才能提高？

1、語文的學習是一個長期積累的過程，家長可以讓孩子利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。

2、每天晚上睡覺前，把當天學習的內(nèi)容在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學好語文是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內(nèi)容，此時要及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。由于學生對課后大部分內(nèi)容仍然印象深刻，所以他們經(jīng)常在很短的時間內(nèi)回憶起來。如果回到家，書一合，對所講的內(nèi)容不理不睬，到復(fù)習時，對堆積如山的知識點會使學生“望題興嘆”。急來抱佛腳，不如睡前多回憶來得好。

3、學習語文，是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程，讀讀、思思、寫寫結(jié)合才能提高學習效率。同時閱讀寫學習筆記，寫書中最有價值的內(nèi)容，我也想讀新思路，新想法。這樣做可以提高你的聽、說、讀、寫能力。

4、學生做習題時，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做習題。這樣就會感到輕松自如。那些圖快、圖省事欲走捷徑的學生，似懂非懂，一味地為做習題而做，常常會到處碰壁，走進死胡同。返回頭再看書，事倍功半。

如果家長想要去幫助現(xiàn)在孩子小學階段的孩子，去提高他的語數(shù)英成績，那么家長首先就要可以去幫助孩子反思。去反思過去為何成績一直上不來？孩子的問題到底出在哪兒？只有經(jīng)過這樣的不斷的反思和總結(jié)，孩子才能明確自身的問題，才能獲得更正確的補救方法，才能去提高自己的語數(shù)英的成績。

小學語數(shù)英怎么提高成績？

1、語文提高對生字、詞語的掌握熟練度

對生字、詞語的掌握情況是小學語文考試的重要內(nèi)容。孩子復(fù)習課本上的生字時，首先要觀察記憶字形。漢字的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，要掌握各個生字的筆畫、筆順、偏旁、部首，注意區(qū)別形近字，做到書寫正確。

其次要結(jié)合讀音記憶生字，同音字、多音字和音近字的讀音，要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。

2、數(shù)學多做一些題型

想要孩子提高自己的學習成績，那么讓孩子在學習的過程中，體驗到成功感就是極其重要的。只有孩子有了成就感。那么他們才會把尋求這種愉悅感，內(nèi)化為自己的習慣，從而去學習。所以家長要可以去創(chuàng)造機會，給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。

家長怎么督促孩子提高成績？

1、喚醒孩子自主學習的意識

父母都希望孩子能積極主動地求知，而不是在督促下學習，但是很多孩子都缺乏自主學習的意識，只是在老師和父母的督促下被動地學習，這就需要父母放棄監(jiān)督，喚醒他們自主學習的意識。

要教育孩子學習時不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學習。父母要重視培養(yǎng)孩子的主動性、自信心、自律性和責任感，這是自主學習能力所必需的。所以要學會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學習時間，自主完成預(yù)習、聽課、作業(yè)、復(fù)習這四個完整的學習步驟。  

2、督促孩子認真完成回家作業(yè)，對完成質(zhì)量嚴格要求

在小學階段，孩子要想學好語文，除了字、詞、句、章等基礎(chǔ)的識記知識掌握之外，還要養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法。

小學孩子語文成績差怎么辦？

1、運用想象和聯(lián)想

想象和聯(lián)想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。

2、養(yǎng)成自控式的良好學習習慣

語文學習尤其要養(yǎng)成良好的學習習慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助在不知不覺中提高語文水平。