作為家長，為了孩子的成長，經常要和老師打交道，不要錯誤地認為把孩子送進學校就是老師的事情。家長需要協助老師教育好孩子。那么怎樣和孩子老師溝通呢？

怎樣和孩子老師溝通？

1、樹立正確的教育理念

老師是一種職業，生活中他們也是孩子的家長，或未來是孩子的家長。他們在工作的時候一般會提前換位思考，絕大多數的老師都是愛學生的，是“恨鐵不成鋼”的，說話的時候可能不注意選擇用詞，有的時候說出來的話會傷害孩子的自尊心。但是，家長要認識到，批評也是一種教育方式，是老師認真履行職責的表現。合理的賞識可以給學生極大的促進，恰如其分的批評也能促使學生改正錯誤。家長對學校、老師的各種教育舉措，不要斷然排斥，應給予足夠的支持和關心。

2、要對孩子進行積極理性的引導

如果老師的教育方法存在問題，家長不宜當著孩子的面說老師的不是，而是要和孩子淡化老師的批評方式，強化老師的批評目的。如果老師批評錯了，家長應冷靜下來，不僅要聽孩子的陳述，也要向其他同學和老師了解情況，并及時和老師交換意見，切不可在孩子面前發泄對老師的不滿。對于孩子的一些小錯誤、小毛病，老師批評后，家長可以鼓勵孩子自己找老師溝通，向老師承認錯誤，強化印象，避免再犯類似錯誤。

如果家長跟老師能夠很好的交流，建立良好的溝通方式的話，對于孩子能夠更全面的了解。這樣，父母或者老師也就能知道怎么更好的去幫助孩子、輔導孩子。所以，家長們一定要嘗試去跟老師交流，建立良好的溝通方式。

怎樣跟孩子老師溝通？

1、要知道老師希望了解的是什么

很多家長和老師溝通，他只是為了溝通而溝通，感覺人家都溝通，我如果不溝通，孩子就要被穿小鞋了，所以，就裝得很會溝通、很要溝通。但在溝通的時候呢？又完全不知道要溝通什么，和老師東拉西扯一大堆不著邊際的東西，既浪費自己的時間，也浪費老師的時間。那老師最希望從你這里了解到什么呢？孩子在家的性格特點，學習習慣，優劣勢學科，需要老師配合幫助提高的方面，等等，都是我們可以提前想清楚，準備在溝通的時候可以告訴老師的。

2、用行動配合老師的工作，是最有效的溝通

家長對老師最大的支持，也是最有效的溝通，其實是多配合老師的一些教育工作。比如，孩子在學校里犯錯誤了，老師如果主動聯系你了，肯定是孩子的錯誤以及非常嚴重了，老師肯定也已經想好了處理的措施了，那么，這個時候，我們就要耐心聽老師講孩子的問題，不要動不動就反駁，覺得老師對孩子有偏見，要耐心聽完老師的處理意見，只要不是特別過分，就應該積極配合老師，和老師唱好教育孩子的雙簧。

家長在平時，一定要可以去多注意孩子的學習情況，這樣在孩子出現狀況時，就要及時主動的與老師聯系，以便老師了解孩子在家的學習狀況、心理變化和情緒波動，及時給予幫助指導。而如果孩子的成績起伏較大，那家長也要可以去及時與老師溝通，了解孩子成績不穩的原因，為后期復習的查漏補缺，做好準備。

孩子成績不好怎樣跟老師溝通？

1 、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯系。事實上，如果家長會后沒機會與老師溝通，父母可另找時間，預約到校和各科老師交流。

除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下，有效溝通。

2、多與老師配合

家長首先要可以意識到，與科任老師溝通的必要性。可能有些家長會覺得，和老師溝通感到難堪，有些家長認為，只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通，但這些都是不對的，和老師保持良好溝通是很必要的。

孩子成績不好怎樣和老師溝通？

1、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和老師進行交流。了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

2、事先想好與老師的溝通內容

因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

當遇到孩子考試成績不佳甚至下滑，上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時，可以先從孩子最近在家的表現說起，在家學習的情況，學習上孩子遇到那些困難等等。

孩子成績差怎樣和老師溝通？

1、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

2、不要僅僅關注成績

家長要和老師了解孩子近期學習情況以及心理狀態有沒有變化或者起伏，當然還有孩子在學校的表現等，不要把與老師的溝通變成成績分數的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當成一種學習。

家長一定要支持老師的工作。如果發現了老師工作中出現了什么漏洞，也要正面和老師說。千萬不要擔心，老師對此會有什么想法，沒有哪一個老師會拒絕成為更好的老師。而且，老師成為更好的自己之后，更有利于對孩子的教育。

怎樣跟高中老師溝通孩子成績退步？

1、積極和從容

要??經常和老師進行一些聯系，比如說你在放學接孩子的時候，可以和??老師簡短地去聊一聊孩子的課堂狀態表現。如果遇到老師提出孩子的一些問題，不一定都是對的，但是這個時候你一定要耐心的傾聽，聽完以后要去思考，要全面、不要護短地去??思考是什么原因，可以問一問孩子，問一問老師，共同來達成一個目標。

2、跟老師進行深入地溝通

當孩子成績下降以后，家長必須跟老師進行深入地溝通，不僅要仔細聽老師講，還要如實地反映孩子的在家表現，只有這樣才能實現更好地家校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

初三孩子成績下降家長要主動詢問孩子在學校的有針對性的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

初三孩子成績下降家長怎樣與老師溝通？

1、聽老師講述原因

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。