制定學習數(shù)學的計劃，計劃分階段，循序漸進。這樣才能快速的提高自己的數(shù)學成績。而對于中學數(shù)學，之前基礎不好的學生，是很難短時間快速提高的，需要要循序漸進，但如果能夠很好的掌握了基礎知識，那么就一定能很好地提高數(shù)學成績。

如何快速提高初中數(shù)學成績的方法？

1、上課及筆記

上幾何課時同學們不光要學會做筆記，摘抄板書，最重要的，是要在課后整理老師講題時，所涉及的基本圖形。什么是基本圖形呢？

基本圖形類似于，我們做幾何體時，老師提到的常用輔助線添法，只不過基本圖形，是添完常用輔助線之后的整個圖形。

怎么篩選基本圖形呢？其實很簡單，結合當天的作業(yè)進行整理、篩選，找出其中相似的輔助線添法，或所用的相似的解題方法，整理成基本圖形的屬性。

想要快速提高數(shù)學成績，學習態(tài)度是非常重要的。如果有好的學習態(tài)度，首先就會成功一半，面對任何的難點，難題，都要盡力去思考。只要學生們，在學習數(shù)學中，有這種好學的態(tài)度，就完全可以將這門科目學好。

如何快速提高初中數(shù)學成績？

1、課前預習課后復習 

現(xiàn)實生活中，經常有很多初中生，上數(shù)學課總是出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，上課的時間，對于大家都是很重要的，學生不經意的走神發(fā)呆，很可能會錯過老師講的重點知識。

建議初中生在學習新課之前，要有一個簡單的預習，當然你也可以深入去學習一下，將要學習的新課。要是能提出問題，上課帶著問題聽課，一定可以大大增強自己的學習興趣，上課也就不會出現(xiàn)走神的現(xiàn)象了。

數(shù)學課結束后，一般學霸都會再對新學的知識有一個復習的過程。不要直接就去做數(shù)學題，然后哪不會了再去翻書，這并不是一個好習慣。

孩子在學習數(shù)學的過程中，要有一個清醒的復習意識，要可以去逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。因為數(shù)學復習是一個反思性學習過程。所以孩子要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度，要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想方法，這些數(shù)學思想方法是如何運用的，運用過程中有什么特點。

如何讓初中數(shù)學成績快速提高？

1、上課認真聽講

孩子上課要認真聽講，這點很重要，只有認真聽講了，才能真正把知識點聽進去，如果有不懂的地方可以向老師和同學請教，也可以和家長共同探討，直到將問題弄懂為止。當天的問題盡量要在當天解決，對于小孩不會的題目，講解完后一般都會再出一兩道類似的題目給孩子做，看他是不是真的理解了。

2、要學會運用數(shù)學知識

數(shù)學難學就難在如何“用”上面，絕大部分數(shù)學問題，不是僅僅你知道知識定理就一定能準確解出來，而是需要大家“用”相關的知識定理去解決問題，這就是為什么一些人覺得自己知識定理都記住了，但一到考試就考不出高分的原因之一。學好數(shù)學的前提肯定要熟記知識定理，之后就要學會提高運用知識解決問題的能力。

孩子想要學好數(shù)學，其實是很容易的一件事，但是學習數(shù)學是一定要會學習的。是要可以在上數(shù)學課前，充分的去利用課前時間，去進行預習的。因為孩子只有在預習了之后，才能對老師上課要講的內容，有一個大概的了解，也就更容易聽懂，掌握。

提高初中數(shù)學成績方法？

1、注重基礎知識的學習

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內容基礎考點知識，以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。

學生應該先熟讀數(shù)學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救數(shù)學成績差的問題。

2、多做練習題

孩子在課前預習的時候，要可以把自己不理解的地方，都給整理出來，然后在老師講課的時候，可以提出來。這樣不僅可以及時解決問題，還可以讓自己的知識點得到鞏固。

如何提升初中數(shù)學成績的方法？

1、保證聽課質量

要想提高數(shù)學成績，要保證聽課質量，要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律

要想提高數(shù)學成績，在做數(shù)學題的過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。不要總是硬套公式，可以嘗試一下思維的轉換，這樣可能給自己帶了不一樣的轉機，其實數(shù)學和其他的科目是一樣。

初中生剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎提高成績，再找一些課外的數(shù)學習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，初中生掌握一般的解題規(guī)律。

初中數(shù)學成績如何提高？

1、培養(yǎng)數(shù)學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之99的學生成績差都是因為對數(shù)學不感興趣，每天寫作業(yè)就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業(yè)后總想著去玩，心思完全不在學習上。針對這個問題，家長可以先拿那些最基礎的題給孩子練習，當孩子做對時，要時常夸獎他，這樣孩子才會產生興趣。

2、相信自己，重視基礎

很多孩子總是不相信自己，每天渾渾噩噩的混日子。他們總以為學霸永遠都是學霸，根本和他們比不了。其實不然，沒有永遠的強者，如果學霸課后不辛苦練習，一樣會淪為學渣。重視基礎指的是：要先把課本上的例題和習題搞懂，會做，增強自己的自信心，然后把該背的公式背了，并把公式運用到練習題里。

初中孩子數(shù)學成績不好，大部分是因為他們的解題效率比較低低，不能在規(guī)定的時間內，完成試題，不適應考試節(jié)奏他們對初中數(shù)學知識點的理解，停留在一知半解的層次上，所以做題時常常卡殼，久而久之就會對數(shù)學學習失去興趣，甚至討厭。

如何提高初中數(shù)學成績？ 

1、聽課的方法

盯住老師。除在預習中已明確的任務，做到有針對性地解決符合自己的問題外，還要把自己思維活動緊緊跟上教師的講課，如定理是如何發(fā)現(xiàn)或產生的，證明的思路是怎樣想出來的，中間要攻破哪幾個關鍵的地方。初二數(shù)學公式、定理是如何運用的。許多數(shù)學家都十分強調“應該不只看到書面上，而且還要看到書背后的東西。” 

2、多做練習

要想學好初二數(shù)學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰(zhàn)術”。  后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大。