成績忽上忽下，在中學生中是一個很常見的現象，但是這種現象卻是同學的痛苦，甚至有的為此感覺到迷茫，手足無措。那么，為什么小學孩子成績不穩定呢？

小學孩子成績不穩定的原因：

1、鉆研精神不夠

學習中的鉆研精神不能失去，遇到不會或不確定的知識必須搞清楚，不能放過學習中每個細節，知識是邏輯性很強的思維模式，既要掌握基本知識，又要學會深度學習。

完成作業只注意數量，不考慮質量。被動學習很難提高質量，帶有目的性的學習，學生才有積極的思維活動，學習才有動力。

2、基礎知識不扎實

在孩子的學習階段，即使是學習再好的孩子，成績也會有波動，而每次的波動，都會或多或少的影響孩子的情緒，作為家長，一定要提前認識到問題所在。那么孩子成績不穩定是什么原因呢？

孩子成績不穩定是什么原因？

1、心態出現了問題

隨著學習科目的增多，孩子的學習任務也日趨繁重，在緊張的學習過程中，偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免。此時，家長應起到“定海神針”的作用，及時幫助孩子化解負面情緒。但現實生活中，往往孩子的心態沒有出現什么問題，而是家長著急、緊張、糾結，這種負面情緒極容易傳導給孩子，導致孩子不能安心學習，成績自然就下降了，這就成了關心變為了負擔，好心幫了倒忙，因此，家長應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來，用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導和啟發，而不是要求，更不是苛求。

2、性格因素

美國著名心理學家威廉.詹姆斯曾說過：“性格決定命運。”在緊張的學習當中，孩子性格上的弱點會逐漸顯現，比如：情緒波動較大，遇喜時，成績進步，會忘乎所以，遇憂時，成績退步，會信心全無，不能處于平穩狀態，導致學習成績起伏較大，甚至持續下降，有時孩子總是消極看待自己，在考前、考中總是擔心自己考不好，嚴重的甚至會導致失眠，這種消極明示或暗示往往都會變為現實，如果這種狀態不改變，考試一定無法安心參加。

和老師要進行有效的去并且經常的交流溝通，了解孩子在學校學習狀態，向老師匯報孩子在家里的情況。和老師共同制定方案提高孩子的成績。

孩子成績不穩定家長怎么跟老師交流？

1、遵循老師的建議

及時反饋孩子在家中的表現。老師的教育經驗是家長不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情況下，聽從老師的指導最靠譜。另外，要告訴孩子在家的表現，這么做不僅是在反饋孩子的情況，也是在反饋家庭教育執行的情況。

2、對孩子的成績的分析以及如何應對

聽聽老師和班主任對孩子成績薄弱的原因分析，并且告訴老師孩子在家的學習情況，這樣就可以和老師一起，綜合各種表現來分析孩子出現學習問題的根本原因，以方便在下一步教育過程中找到合適的方法和路徑。

家長要可以去側面觀察，孩子的表現。因為孩子的成績不穩定，無非就是那么幾點原因。一個是孩子自身努力不夠，比如學習習慣不好了，或者最近一段時間對學習不夠用心。二是外界因素干擾，比如環境的改變，身邊同學朋友的干擾，或者班主任、老師給予的壓力，亦或是家庭關系方面的壓力。

初中孩子成績不穩定該咋辦？

1、改進學習方法，爭取做到事半功倍

有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻并不出色。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到一個語境中去記，那樣就會較長時間不忘并能正確運用。

閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。

2、正確面對失敗，分析原因達到成功

成績忽上忽下，有很多原因，其中比較常見的一種是某一塊知識點沒有掌握清楚。如果考試沒有考到，那么這波成績就會起飛，但是如果考到了，那么只能是歇菜了。

初中孩子成績不穩定咋辦？

1、知識點、題型方面的原因

每個人都有自己的弱點，或者說每個人都有自己不擅長的東西，中考中涉及到很多知識點和題型，如果考生能把每一個知識都熟練掌握，能把每種題型的解法都練得熟練，那么這個學生成績肯定不錯，但是現實上不是這樣的。如果說某次考試中，正好考查得都是你的薄弱環節，那么有可能考不好，如果這樣的話，對考生來講，相反是好事情。

2、信任自己的孩子

對于成績一直優秀的考生來說，偶爾一次考不好，家長應該多鼓勵，信任自己的孩子，相信他們能把自己的問題解決好。對于成績上下浮動很大的孩子來講，家長應該引導孩子歸納一下考試中的得失，屬于自己優勢的地方應該保留下去，屬于自己不足的地方及時發現，及時應對。

孩子的成績不穩定必然是有原因的，一方面是孩子學習知識面的問題，另一方面是孩子們學習態度問題，初中與小學的知識存在很大的區別，所以想要學好需要找到自己存在的問題，看看是哪個部分有疑惑，這樣才能更好的解決。

初一孩子成績不穩定怎么回事？

1、 孩子的心態有波動

孩子的心態是波動的，有時候心態是比較輕松的，是比較好的，那么孩子的狀態是很好的。孩子的狀態是能夠影響到孩子學習的效果的，要是孩子的心態是很容易就會受到波動，很容易受到外界的波動的話，那么剛好孩子考試的時候，心態不好，那么孩子的成績就會下滑了。孩子的心態容易波動是會造成孩子的成績忽高忽低的。

2、 孩子的基礎知識不扎實

這學習中是需要一些很扎實的基礎知識的，這基礎知識知識是孩子取得好成績的關鍵。要是孩子的基礎知識不扎實，基礎知識沒有學習全面的話，孩子遇到一些基礎知識不好的，自然成績就下滑了，要是遇到一些知識剛好是孩子比較扎實的，那么成績就上去了。孩子基礎知識沒有到位的話，是會影響到孩子的學習成績的，對基礎知識沒有進行系統性地掌握。

成績不穩定是一個正常現象，因為沒有誰有辦法保證，每次考試都處于最佳狀態，決定考試成績的因素，也是隨時在變的。所以家長看到孩子成績忽高忽低時，一定要耐心一點，先找原因，再有針對性的，幫助孩子提升學習能力，和知識掌握程度。

孩子成績不穩定怎么辦？

1、客觀的看待成績

家長在面對孩子學習成績的時候，往往會拿出家長的權威來面對孩子，這樣不公平。同時，孩子會感覺家長的權威會對自己辛苦學習有不理解和貶低的方式。

家長朋友們一定要客觀的看待成績，幫助孩子理性分析，恰當的去分析試卷，我們才能真正的幫助到孩子。

2、對孩子成績進行恰當的分析和肯定