孩子放暑假了，很多家長希望利用這段時間補習一下英語，這樣到初中就能跟上了。那么具體應該補哪些呢？

小學英語補課補什么內容？

1、查漏補缺

雖然說，小學生的英語課本對我們來說，很簡單，但是，對于孩子來說，畢竟是陌生的。特別是低年級的學生，英語對于他們來說可能是完全陌生的東西。課堂上的內容，可能也不能完全消化;也可能老師講課的時候，注意力不集中，沒有跟上老師的進度。這時候，一個校外的補習班就派上用場了，可以幫助孩子找到和別人的差距，并在老師的幫助下，趕上班里的其他同學。

2、學習音標

初中的詞匯量比較大，老師不可能一個個細細教過去，所以剛升到初中，很多老師會利用前一兩個月，集中學習音標。但是在小學階段，孩子學習的是自然拼讀法，音標是不學的，有些孩子接受能力弱，到初中就有點跟不上了。所以，我們可以利用暑假先提前學習一下音標。

首先我們要認清一件事，并不是到了初中成績變差了，而是因為小學的好成績是個假象。那么為什么在小學，孩子們的英語成績普遍還不錯呢？小學英語非常簡單，就算孩子沒有興趣，或者不喜歡學英語，只要按照老師的要求背過單詞，成績就不會太差。

為什么小學英語好初中就不行

1、孩子剛從小學升入初中很多方面還沒有適應

孩子剛從小學升入初中，由小學的3門課程一下子提高到了8門功課，孩子可能還沒有完全適應初中的節奏，不知道如何分配每門功課的具體時間。這期間可能孩子正在調整自己的狀態，以適應初中的學習。調整狀態過程中，成績下降是非常有可能的。

2、從小學升入初中孩子正在適應不同學科老師的教學方式，適應新的環境跟新的同學

小學6年，學英語的時間有3年，在這3年的過程中，孩子已經適應了英語老師的教學模式，在升入初中的1個多月時間里，孩子需要重新適應新的英語老師的教學模式，這期間會有個磨合期，另外，孩子也會要適應新的環境，交新的朋友，這些都會消耗孩子的一些內力，分散孩子一部分的注意力。

家長如果想要去幫助小學孩子，去提高英語成績的話，那么就一定要去堅持。因為很多孩子之所以學不好英語，其實就是因為，他們遇到點困難就放棄了。如果孩子可以去把一篇文章，每天朗讀三次，每次三遍，那么連續一個月，孩子的記憶力和理解力都能得到提升。

小學英語成績怎么提高？

1、培養學習興趣

小學生屬于初學英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態。家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養小學生對英語的興趣。

調動孩子學英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。只有激發了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學好英語。

2、提前預習課本

小學英語都是比較基礎的日常會話。有些單詞詞組直接跟孩子的生活場景相關，可以指導孩子聯系實際在使用中記憶。比如使用的文具，穿的衣服，本人的稱謂都用英語怎么說。

小學英語沒學好怎么辦

小學英語來說，考得也不會很難，無怪乎考一些固定短語、口語、常用詞語、簡單語法等。只要讓孩子重點有針對性地掌握就可以了，切不可面面俱到。

學習英語，跟學習漢語一樣，要具有持之以恒的思想準備，主要靠平時積累，一點一滴地積累，特別是記憶英語單詞，更是如此。因為，題型樣式變化，都不可能離開單詞，孤零零地存在。沒有英語單詞的磚，就蓋不起英語的大廈。

興趣是最好的老師。為使小孩學好英語，除加強家校聯系外，應適時創造學英語的家庭氛圍。比如，張貼英語畫報、播放英語兒歌、播放同步英語講課視頻等，有意識地去激發孩子學英語的興趣等。

總之，只要從各方面去重視孩子的英語學習，且方法得當，孩子的英語成績會慢慢提高的。

應該是沒有多大問題的，首先，小學的時候所學習的內容不多，也都比較簡單；其次，初一上冊的內容基本上又是對小學所學的內容進行了一次系統地復習，只要在初一的學習中多花點時間把所缺的內容補上來，能一步步跟上老師的節奏和進度，學習起來并不是特別困難。

小學英語基礎不好初中還能跟上嗎

第一，孩子只要努力，學好英語任何時候都不晚。所以千萬不要放棄！孩子的學習成績哪科都不能落下。家長要鼓勵孩子不要放棄。偏科的學生內心也是痛苦的。初中有些孩子數學英語容易“瘸腿”而走不快，最終放棄學習的情況很多。

第二，重視學習方法的指導。英語是有一種語言交際的工具。語言的學習重在語感的培養和詞匯量的增加。很多孩子總是用學習數學的思維來學習英語。總是花大量的精力去研究語法，結果總是事倍功半。如果說英語學習只有一條秘籍的話，我認為只有四個字“多讀多背”經典文章。初中孩子就是多背課本短文。

第三，興趣是最好的老師。要努力把興趣和學習英語聯系起來。要想盡各種辦法讓孩子對英語感興趣。運用英語學習軟件，讓孩子喜歡英語老師的課，適當的不斷獎勵他英語學習中的每一點進步都是好的方法。

小學英語基礎不好初中怎么學

孩子的小學英語有沒有基礎不是最重要的，最重要的是有興趣和正確的學習方法。若是孩子在小學學習習慣非常好，即使小學沒有學過英語，到了七年級，只要努力學習也能夠學好。

小學英語不會初中還能跟上嗎

理論上是可以的，小學英語基本上不會影響孩子上初中，像我之前小學的時候連英文字母都認不全，但是到了初中會從基礎的開始學習，只是比別人要努力一點，，花的時間當然也更多。但是若是孩子在小學的學習習慣不好，這就很難說了。若是孩子在七年級開始時能夠努力學習，多動腦，孩子是有可能把英語提上去的。而很多小學學習習慣差的孩子，在小學連語文和數學都學不好，到初中英語學習就難了。

初中的學習，需要以小學的學習習慣為基礎。小學學習習慣不好，七年級再培養學習習慣有很大的難度。畢竟到了七年級孩子作業很多，而習慣的培養需要時間和耐心。在初中英語是絕對的主課，孩子需要花費很多時間去學習。若孩子能夠在上七年級前的暑假把七年級上冊內容認真預習，七年級開始時學習英語的難度就會小寫些。

小學英語不會初中怎么學

首先，掌握足夠量的至少2000左右單詞。對于，對于每個單詞，要做到聽得滾瓜爛熟，并用情景對應法，最好以圖片結合起來記憶，在頭腦中形成一一對應的關系，今后聽和說的時候才能建立快速鏈接通道，這是聽力、寫作和閱讀的基石！

完全可以趕上的，小學英語相對比較簡單，語法涉及的不多，單詞也比較少，主要是英語興趣和語感的培養。初中階段，學校會系統的學習音標、語法和單詞，如果能多背背單詞，增加詞匯量，多刷一些語法題目，增加每天英語聽力和口語的訓練，完全是可以把英語補上來的，但是需要下功夫，堅持學。

小學英語沒學好初中可不可以趕得上

小學英語沒學好初中也是可以趕得上的，小學英語好，對初中學習一定是有好處的，不過小學英語不好，初中只要努力就可以學好的，因為初中是從頭開始學英語，教材的設定就是小學英語什么都不會。

中小學英語教育的目的不同，小學英語，重在培養學生的興趣，初步學習一些基礎知識，重在口語的基本交流，讓學生在快樂游戲中學習。內容的難度系數不大，內容深度有限，與升學基本無關。中學英語，相對于小學英語，難度系數增大，深度增加。初一年級，還是側重基礎性的學習，學生等于是重新學習了一遍基礎知識。

中學教學和小學教學的目的不同，教學方式也會不同，教師對學生的要求會有變化。英語是偏重朗讀，交流和記憶的學科，不像數理化那樣基礎性和知識點的延續性強。所以升入初中，原來英語基礎并不重要，重要的是，孩子的學習積極性。

你孩子，小學英語不好，要弄清楚原因。是學習有困難，還是學習態度問題，或者對英語興趣不高。找到根本原因，才能對癥下藥。同時，要與學校老師，搞好溝通，了解孩子在學校里面的學習情況。在家里，也要創造學習氛圍，對孩子嚴格要求，逐步提高孩子的學習積極性，提高學習英語的興趣，家校共同努力，孩子英語的學習應該不是問題。興趣是最好的老師，但是態度決定一切。努力吧，會有收獲。