自信是一個孩子成長過程中極佳的養分，會成為孩子現在及未來最好的裝扮。擁有自信的孩子永遠愿意站在最璀璨的地方，不帶一絲怯弱的展現自我，因而也更容易得到命運的眷顧。

如何能提高孩子的自信心？

1、不濫表揚

多余的表揚和夸贊，這些孩子到底需不需要，答案是不需要。被夸著長大的孩子，會對表揚形成依賴，漸漸會成為孩子的行為動機。當到了一個新的環境中，優秀的孩子很多，當孩子意識到自己比不過別人時，自信心會馬上垮掉。不要濫表揚，不要濫比較。

2、讓孩子學會承擔選擇的后果

說到選擇，誰也不能保證，每次選得都對。再者，面臨的選擇，很少有一個特別好一個特別壞讓我們一看就知道選哪個的，更多的是兩個選項各有利弊，我們必須挑一個。同樣的，孩子也會遇到類似的問題。能做的就是給出建議，告訴孩子選A和選擇B可能會遇見的結果，只要是孩子經過思考，做出的判斷，那又有什么遺憾呢。在面對結果時，有勇氣，有信心，有底氣。.學會承擔選擇的后果，是孩子的人生必修課。

自信是一個孩子成長過程中極佳的養分，會成為孩子現在及未來最好的裝扮。擁有自信的孩子永遠愿意站在最璀璨的地方，不帶一絲怯弱的展現自我，因而也更容易得到命運的眷顧。那么怎么樣提高孩子的自信心呢？

怎么樣提高孩子學習的自信心？

1、不比較

“你看別人家的孩子，畫畫畫得多好，鋼琴彈得多棒，故事也講得好你怎么什么都不會？”對于孩子，老師和父母就是天，如果他們都覺得自己不行，那孩子就真的覺得自己不行。用兒童心理學教授陳默老師的話來說就是：“瘌痢頭兒子，必須是自家的好?！边@樣才行。所以，忍不住比較的時候，一定把嘴巴管好。

2、不濫表揚

多余的表揚和夸贊，這些孩子是不需要的。被夸著長大的孩子，會對表揚形成依賴，漸漸會成為孩子的行為動機。當到了一個新的環境中，優秀的孩子很多，當孩子意識到自己比不過別人時，自信心會馬上垮掉。不要濫表揚，不要濫比較。

作為家長，當孩子做某些事的時候，我們要盡量給予及時的正面的反饋，多鼓勵，少打擊。哪怕孩子做得不是那么好，也要找到積極的一面予以肯定，而不是盯著孩子做得不好的地方不放手！

如何提高孩子內驅力

1、讓孩子感受到自己被信任

給孩子足夠的“權力”空間，讓他為自己的事情做決定；讓孩子擁有足夠的機會和條件去探索他所好奇的事物，在過程中享受求知的滿足感與成就感。

2、站在孩子的角度與孩子交流

嘗試去理解孩子在做事情過程中，會產生的受挫感受，不再因為孩子沒有做好某件事情而輕易對他發脾氣，取而代之以理解與支持，真正去認可孩子在做事過程中，展現出來的努力，給孩子以肯定；當孩子需要幫助時，適時給予支持，讓孩子感受到父母是他強有力的后備力量而非“監工”。

孩子如果想要提高成績，那么就一定要可以去專心聽課。因為聽課對孩子來說，是可以在教師的指導下，學習知識，發展智力，提高能力的。而無數事實也表明，在中學階段，孩子的大部分知識和能力，都是在課堂學習中學到和培養起來的。因此，孩子想要提高學習成績，那么就必須認真的去對待上課，并學會聽課。

初三孩子如何提高成績？

1、要重視復習

在復習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復習效果。在復習時，我們首先要重視課本知識的復習，有些同學可能會認為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

2、在練習中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

如果家長想要提高孩子的成績的話，那么是一定要和老師一起，去盡力的幫助孩子進步，但也絕不只是密切溝通孩子情況那么簡單，是也需要技巧和方法的。而老師和家長，也要去建立一種和諧的合作關系，這樣才能達到良好的教育效果。

如何配合老師提高孩子的成績？

1、尋找共同的目標

制定的目標首先是正向的，具體的，要符合學生個性特點和發展水平的合理的目標。比如家長可以和老師一起協商，根據孩子的特點制訂一個計劃，讓孩子通過一學年的時間管理教育，提高學習效率，養成每天復習的良好習慣。

2、尊重與理解

在有共同目標的基礎之上，老師和家長還要相互尊重、相互理解。老師的優勢在于更了解不同階段、類型學生的特點；更精通應付不同特點學生的方法。家長的優勢是更了解自己的孩子，特點、優勢、軟肋；懂得一些應付自己孩子的獨特技巧。老師和家長只有看到對方的優勢，才更有可能在合作的過程中，形成教育的合力。

因為孩子在二年級所學習的內容，是小學最基礎的內容，所以如果想要提高二年級孩子的學習成績，那么就一定要可以讓他對學習感興趣。每天也至少要可以去抽一兩個小時時間出來，讓他學習。

如何幫助二年級的孩子提高成績？

1、培養學習興趣

我們生活中不難發現，那些學習成績優異的學生，都是對學習具有較強的興趣，只有對學習感興趣的孩子，才會具有強烈的求知欲望，在平時的學習生活中遇到難題，才會主動去解決。

所以說想要培養出一個學習優異的孩子，就必須要培養孩子的學習興趣，家長和老師要掌握一些方法讓孩子知道學習是一件有趣的事情，而學習興趣是在小學一二年級時最好培養的。

2、培養自主學習的能力

孩子在剛進入小學的時候，正是習慣養成的關鍵時期，而且在這個時間段，孩子的學習習慣的養成，是直接會影響到，孩子進入高年級時的學習成績的。所以家長如果想要提高，二年級孩子的學習成績的話，那么就一定要可以去注重二年級孩子的學習習慣的培養。

二年級孩子如何提高成績？

1、培養自信心

往往班級里那些學習拔尖的學生，都是對自己有一定的自信心，這個家長和老師會很重要，孩子有做的好的地方，老師和家長要多多去贊揚，讓他知道，他永遠是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一點小錯誤就過度指責，打擊孩子的自信心，其實孩子在小學一二年級時，培養孩子的自信心是很重要的。

2、培養專注能力

專注能力對學生來說是很重要的，班級里學習好的學生都是有較強的專注力，會全神貫注的去做一件事情，上課時認真聽講不分心。因為上課認真聽老師講課是很重要的，所以說，孩子的專注力，對孩子學習的好壞有很大的影響，而孩子的專注力，在小學一二年級的時候最好培養。