如果初二孩子想要提高自己的學習成績，那么就一定要可以去學會安排時間。而在初二，也會新增一門物理科目，科目在逐漸增加，孩子的負擔也會加重。所以孩子一定要對自己的學習，有一個良好的規劃。

初二如何提高各科成績？

1、注重融會貫通

初二下學期，同學們幾乎就已經學完了初中的所有知識，等到初三的時候，將還未學完的知識學完之后，剩下的時間就是要將所有的知識融會貫通。將所有知識串在一起，形成一個完整的知識框架圖。有了知識體系，知識的掌握會更加容易。

2、積累填漏

分出單詞本、語法本、好句好作文積累本，統一用便于攜帶的小本子，可以隨時拿出來翻。單詞本上記錄在做題或者背誦課文時，遇到的重難點詞匯以及超綱詞匯，語法本記錄各種不熟悉的語法案例。以便于日后時常翻閱記憶，作文本上摘抄一些在做題或者看課外讀物時，碰到的好的句子，摘抄在作文本上，提高作文素養。

首先孩子就要可以去重視，在考試中學習與提高。一是要在考試中，尋找自己的成績的提高點，去進行有意識的補習與訓練。再就是在考試中，去學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時，超水平發揮的機會。

如何提高各科成績？

1、在學習的過程中提高自己

想要在初三快速提高自己的成績，就一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”。也就是對于稍簡單一些的知識要注意細心體會，使相應的知識點升華為一種至高的境界與能力。

再就是一定要特別重視那些，有難度的知識點與習題，要理解透徹，并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學習成績的關鍵所在，有難度才能提高。

2、要重視在考試中學習與提高

因為高三是總共有三輪復習時間的，所以孩子如果想要在高考前，提高自己的成績話，那么就一定要抓好一輪復習。在復習時，也要可以去以復習教材為主，把高中教材上的知識點弄清楚，搞明白。

如何提高高考各科成績？

1、學會梳理課本知識

一輪復習，重在基礎知識掌握和基本能力的提高，學會梳理知識，攻克基礎知識這一關顯得尤為重要。在復習過程中，可以根據各科特點，結合教師講課內容，反復閱讀教材，把教材內容進行認真整理，做好學習筆記，總結出教材知識內容。

在整理過程中，可以結合高一和高二的筆記，進行系統化整理，可以做出相應思維導圖，整體把握教材內容。有需要，可以選擇一本合適的復習資料備用。

2、學會安排復習時間

孩子如果想要提高自己的英語成績，那么就要可以去開口說英語。因為如果孩子在英語的學習階段，不敢開口說英語的話，那么這不僅就抹殺了英語學習的意義，而且對于孩子去提高自己的英語成績，也是非常不利的。

初二英語成績如何提高？

1、注重單詞基礎

單詞是英語學習的基礎，除了要每天堅持背單詞外，還要注重單詞發音，單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇文章中如果有太多生疏的單詞，就會大大降低我們背誦的信心。建議同學們，先通過聽錄音或聽教師的朗讀，來找出這樣的單詞，再去糾正這些單詞發音，真正打牢我們的單詞基礎。

2、減少死記硬背

學習英語必須記憶大量的單詞、句型和語法。在記憶的過程中，千萬不能脫離上下文而孤立地去死記硬背。因為這樣囫圇吞棗地記憶，記得快忘得也快。最終那些記過的知識點，會慢慢淹沒在時間之中，無法永駐，這也容易讓同學們失去學習英語的信心。

孩子如果想要提高成績的話，那么就一定要可以去夯實基礎。所以孩子也就要可以在有時間的時候，去好好看看書，而在看書的時候，也要可以去動動筆。動筆去構建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構建知識圖。這就能讓孩子在鞏固基礎的同時，也了解書本的知識結構。

初中生如何提高各科成績？

1、養成總結反思的習慣

家長要督促孩子，每天對當天各科學習中的重難點進行整理總結，并把課堂練習或作業中，遇到的錯題難題整理到錯題本，每周末對本周的整體學習情況，進行系統地整理，對本周整理在錯題本上的題目，進行集中地復習鞏固，尤其要反思總結，目前學習中存在的問題，以及作出調整的方法。

2、養成課前預習、認真聽課和課后復習的習慣

家長要督促孩子在上課前，對新課內容進行簡單地學習了解，把不理解的部分記錄下來，為聽課作準備；聽課時要緊跟老師的講解，認真思考老師提出的問題，并積極舉手回答問題，記錄重要的課堂筆記；課后要及時復習當天的上課內容，認真完成作業，并做一些相關的練習加以鞏固。

孩子在做課前預習的時候，要可以去把自己不理解的地方，都給整理出來，然后在老師講課的時候提出來。這樣做孩子不僅是可以及時的解決問題，還可以讓自己的知識點得到鞏固。

如何提高數學成績初二？

1、收集錯題

很多學生發現自己做過的題還是一錯再錯，原因就在于學生沒有及時鞏固和反思。因此，學生一定要注意錯題，把這些做過的題所涉及的知識點，都理解透徹，找出自己學習中的不足，不斷總結和歸納做錯題的經驗和規律，熟練掌握和應用知識點，是學習最關鍵的方向。

2、理解和弄懂所學的數學知識

知其然并知其所以然，學習不僅要理解和記住概念、定理、公式、法則等，而且還要想一想它們是如何得來的，與前面的知識是怎樣聯系著的，表達中省略了什么，關鍵在哪里，對知識是否有新的認識，有否想到其他的解法等等。這樣細加分析、考慮后，就會對內容增添某些注解，補充一些新的解法或產生新的認識等。

初中物理知識相對比較淺顯，并且內容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過大量的練習，通過反復強化訓練，提高了熟練程度，可使物理成績有大幅度提高。但是如果學習物理的興趣沒有培養起來，再加上沒有好的學習方法，那是很難提高物理成績的。所以，首先應該改變觀念，應降低起點，從頭開始。

如何提高初二物理成績

與其說物理考試考查的是學業水平，不如說它考察的是學生的學習習慣和思考習慣。關于物理成績的提高，有兩個方面的事情必須做到——習慣和思考。　　

1、初二開始學習物理，這是門新的學科，應該養成良好的學習習慣，因為這是你未來成績優異的保障。

具體體現在認真聽課，認真筆記，最初階段還需要記憶各種物理語言和公式。　　

很多孩子，尤其是有點小聰明的孩子，從不記筆記，上課也是心不在焉，發現成績也不差甚至還不錯，但是僅限于初級階段。等到了有難度的章節，比如浮力，壓強學過以后，大量的力學綜合題迎面撲來，需要特別扎實的基本功才能分析清楚。我們現在就在學習浮力，很多這類孩子已經發現整整一節課，很多知識都聽不懂了。這就是剛剛說的物理語言不過關，導致力學綜合時，無法跟上老師的思路。