事實上初中數學總體并不難，都是比較基礎的。但初一需要轉換小學的思維，所以很多學生還是覺得有些難度的。所以相比下，初二數學最簡單，初二學不好，初三難度會增加很大一截。往往很多同學適應不了！

初中數學學不懂怎么辦

1、基礎知識薄弱，到初中碰到更復雜一點的問題接受不了。針對這種情況，應該找出基礎知識的漏洞，有針對性的補救和學習。

2、基礎知識還可以，到了初中受環境、情緒的影響，使其該科退步。針對這鐘情況，家長要和老師配合好，設法發現孩子的閃光點，提住學習興趣及時補救。

3、學習方法也很重要，學習有法但無定法，初中數學邏輯性很強，需要培養孩子獨立思考問題和解決問題的能力。

初中數學不好怎么辦

數學是一門邏輯思維比較強的學科，并且是一環套一環的學習，如果孩子上初中的數學還不開竅，說明孩子的小學數學是真的沒學好。這個時候針對自己的孩子要看一下他是對數學不感興趣，還是他不愿意學，還是他學起來困難，或者是他學數學頭疼。作為家長孩子要找到自己孩子數學不開竅的根源，每個孩子都不同，這個孩子不需要去指望輔導班，除非有那么負責任的輔導老師能夠指出孩子孩子數學差在哪里。

初中數學一竅不通怎么辦

初中數學與小學有很大的不同，不管在學習知識的層次上，還是在學習數學的方法上都有一定的差距，但是初中孩子應該有學好數學的決心，相信自己一定能將數學學好。

有不少數學成績不好的孩子，在還沒開始學習數學前，就對數學有一定的恐懼感，總是感覺數學很難，擔心自己學不好。其實孩子這樣的心態，就很難將數學學好。初中數學雖然比小學有一點難度，但并不是學生功不可破的，大家應該對自己有信心，有遇到困難不氣餒的決心，這樣才能夠打敗數學。

對數學不開竅的初中孩子，一般上課都容易走發呆，因為成績不好的學生一般對學習沒有什么興趣，而如果課堂的時間不好好利用，是很難學好數學的，畢竟上課是學生接受新知識的主要來源。

對數學不開竅的孩子可以在課前提前預習一下要學習的新知識，可以先將課本多讀幾遍，最好通過自己的思考提出問題，這樣上課帶著問題學習，會增加自己的學習興趣，也會利于跟上老師講課的節奏。

解方程小學數學都有學習，初一解方程不會做是小學解方程這一知識掌握不好，可以先從小學學解方程這單元重新學一次，然后把初一的數學課本中一元一次方程這一單元重新學習一次，如果是已知方程應用題一定要搞清楚等量關系再列方程。

初中數學解方程不會怎么辦

初一的解方程才是起點，這個時候就不會了一定要重視。不要盲目的批評孩子，指責是沒有用的，幫助提高才是正確的辦法。先從基礎開始補起，小學五年級的數學已開始學習解方程，有的孩子在這個階段由于各種原因沒有好好學習，隨著年級增長，題目越來越復雜的時候，就突然感覺聽不懂了。

千頭萬緒還要從頭開始，還好現在差距不大，有針對性的學，拿一個本子專門練習，很快就能追上來。擔心的是少數孩子是因為理解不了這種邏輯，才聽不懂，培養這種邏輯習慣就是多做題。沒有別的辦法，唯有熟能生巧。

不管是什么原因，家長都應多關注與陪伴，初中的孩子青春期，多少會有些叛逆，減少沖突，順其自然，孩子的成長是我們作為家長一生的事業。

初中數學方程式的解法

初中數學物理不好，如果是基礎太差，以前的沒有學好，現在的聽不懂，那就想方設法把以前的補上，因為理科具有臺階性，有時候以前的東西不懂，后邊的是聽不懂的。如果上課不聽，或者厭學不學習，那就要改變學習習慣，讓孩子上課聽講，課后做作業，當天盡量的學會當天的內容。

初中數學物理不好怎么辦

1、先和孩子交流，給孩子灌點勵志雞湯，把孩子的斗志燃燒起來。

初中的知識主要是以課本基礎知識為主，只要孩子有努力學習的想法和行動，數學和物理是完全可以學好的。家長你現在要做的事，先和孩子坐下來，把自己對孩子的期望說出來，并且充分鼓勵孩子，讓孩子認識到學習對于自己的重要性，“有志者事竟成”。

當父母的和孩子一起想辦法，一定要把物理和數學搞上去，給孩子講當家長的一定會給他做好后勤工作，有困難大家一起面對，提高孩子學習的積極性。監督孩子學習的持久性，一起做一個學期學習計劃，堅定不移的去執行，讓孩子把學習成績搞上來。

2、和孩子一起把物理和數學考不及格的原因找出來。

讓孩子打好基礎，家長先不要心急讓孩子去做難題；然后多做題多練手，遇到不會做的題目一定要讓孩子去看參考答案的思路，把答案搞懂后，隔幾個小時再讓她做回同一道題目，用自己的思路解出來，如果還不會，再看一次答案，如此重復。

女兒初中數學不好怎么辦

第一，需要根據初中的學習特點制定相應的學習計劃。

初中的課程設置以及學習方式與小學大不相同。小學階段老師的作用更大，學生自主思考的機會并不多。進入初中以后，學生學習的主動性要逐漸發揮出來，要善于思考。

第二，學習科目增加，需要合理安排學習時間。

初中與小學相比，增加了物理等課程，課業負擔更重了，學生應該根據自己的學習特點，比如學起來的難易程度等，對各科學習時間和精力的分配進行調整，主要不能偏科，盡量保持各科均衡進步。

女孩子在初中階段一般來講理科是弱項，其實是沒什么捷徑可走的。最主要的不能放棄，要比別人更努力，適當的多做題，舉一反三。到一定成度就會突然開竅，這只是我的經驗之談。還是那句話，看一百遍不如做一遍。

女孩初中數學不好怎么辦

首先，我們先分析下她數學為什么相對其他學科較弱的原因，個人覺得原因有以下三點：

1、對數學學科缺乏興趣，其他學科她成績好，一方面是她記憶力好，可以記住相關的知識點，另一方面她自己也對這些學科比較感興趣，能夠將精力集中，快速背誦記憶。

2、相對其他科目，數學上投入時間不足、其實看她的數學成績并不算低，只是相對于她其他的科目來講，顯得相對較弱，也不能算是偏科，只要她把她的精力多往數學上分一些，相信以她的學習能力是一定會有起色的。

3、沒有找到合適的學習方法。她的數學成績一直很穩定，也有可能是她努力了，但沒有找到適合自己的學習方法，所以學習效率并不高，成績也不能穩步提升。

多讓孩子開動腦筋，可以玩一些有助于孩子腦力的益智類玩具，多看書，多做題。培養孩子良好的學習習慣，數學思維能力是需要慢慢來進行培養的，生活中要善于利用數學的方式去幫助孩子解決身邊的小問題，對孩子進行引導教學，時間久了， 孩子會養成一種良好的習慣。

孩子初中數學思維邏輯差怎么辦

數學邏輯能力非一朝一夕能達到的，需要平時的積累很重要，每個人的接受程度，理解能力不一樣，所以最終達到的程度不一樣，可以從以下幾個方面訓練：

1、基本公式，定理務必熟記。這是解題的根本，任何習題離不開這些基本公式和定理，別小瞧這些，有時候這些公式和定理是解題的突破口。

2、熟練掌握常規題型。如何有效的掌握常規題型和方法？需要思考關鍵條件是哪個，突破口是什么，通過什么方法轉化，是否可以類比之前接觸過的題型，如何把條件和問題結合起來分析，易錯點在哪里，最后注意，每隔幾天還要給自己限定時間去思考整個過程，如果能在規定時間想出來，說明印象比較深刻，否則的話還要不斷練習。

3、拓展題的訓練。拓展題（根據自己的能力選取，不是越難越好），可以拓展思維，可以見識相同方法在不同的題型中如何應用，這樣既能熟練鞏固方法，又能讓自己的思維活躍起來。