想要提高初中的歷史成績，單靠死記硬背是不行的，要學會總結，掌握其中的規律，多積累，有技巧的去記憶，不僅不會忘，還會把各章節的知識點串聯起來，學習效率會更高，成績也會提升的更快。

初中生歷史成績不好怎么提高？

一、理清重點

歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，哪些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。

二、善于在總結

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。四是要稿 通過總結，確定下階段的努力方向。

用記憶來獲取歷史知識，是學好歷史的第一步。眾所周知，孩子想要把知識記在腦中，那么記憶就是首要的，其次就是理解和運用，所以孩子就要學會把握記憶方法。而在學習歷史中，孩子可以先去理解課本上的某個歷史事件，然后再去背誦其接下來的人物、概念、過程和時間等。

初中歷史成績不好怎么提高？

1、課本的基礎知識要循環鞏固 

考試考試，一定是有依據才會有考試，而我們的答案不會在別的地方，也就在我們的課本里，只有吃透課本，掌握技巧才能應付我們的考試，所以我們課本中的基礎知識不能小瞧，一定要循環的進行鞏固，多記，歷史事跡沒有太多的靈活性，只有靠我們記憶去回答考試中的試題，也只有這樣我們才可以做對歷史試題。

2、多練習

考試前二十天，讓我們記住歷史中幾百年幾千年的事跡，一時半會兒也是不復存在的事情，我們考生可以多做一些試題，從我們的練習中去記憶我們的歷史，最后的是趁還有二十天的樣子，我們考生可以把近五六年的中考真題，進行練習并記牢。

只要孩子可以去理清知識脈絡，那么地理學習起來就會很簡單。因為地理難就難在不同地方的氣候、環境、人文都不一樣，需要區別對待，而這也恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯系，就能理清知識脈絡，進而形成知識網。

初中生地理成績不好要怎么提高？

1、學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

孩子自己要去學著制定計劃，因為制定學習計劃，是有利于增強自己學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要孩子自己能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，那么就能形成良好的學習習慣，從而去提高自己的學習效率。

初中生語文成績不好怎么提高？

1、抓住課堂，跟緊老師

一模后，面對的是七門功課，哪門功課都很重要，留給語文的時間很少，所以課堂時間不容錯過。課上能解決、能記住、能背會的不能留到課下。

并且復習并不只是對以前知識的回憶，而是對以前知識的整合，把零碎的知識進行匯總和融會貫通，以求更透徹的理解，達到溫故而知新。拋開老師自己復習，很難做到這一點。每一位老師都會認真分析和研究中考，制訂復習計劃，把握各類信息，所以，跟緊老師，才能更有效復習。

2、夯實基礎，抓落實

學好地理，除了有高效的學習方法，更要端正學習態度。學習地理知識不僅僅是為了應付考試，也不僅僅是為了卷面上的分數，更多是通過地理讓我們更好的認知我們生存的地球和生活的環境。

初中生地理成績不好怎么提高？

1、要熟悉地理課本中的基本概念

 要想了解所學地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續所講的知識呢？因此，弄清概念，才能學好地理。

2、及時解決問題

如果對地理課上的某些知識點存在疑惑的時候，就要盡快將其解決。地理學科知識點非常雜，如果不能及時解決，這樣的疑惑累計的話就會造成巨大的學習壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，應該合理利用時間，這樣才能更好地掌握地理學科的內容。

很多學生現在的備考方式主要靠死記硬背，豈不知，你也許補了半個月的課，在高考中一點都不會用到，你死記硬背的內容，也許讓你背出來，也可能用不上，這樣就導致很多學生覺得學與考沒有建立起密切的聯系。那么。歷史成績不好怎么提高呢？

歷史成績不好怎么提高：

（1）閱讀的同時進行知識系統的整理

歷史知識通過文字、圖片、古跡和傳說流傳至今。現在的歷史課本雖是圖文并茂，主要還是文字閱讀。閱讀能力決定歷史學習能力，閱讀是了解內容，抓住關鍵詞，對背景、時間、地點、主要內容，事情經過和結果影響等方面進行知識系統的整理，才能全面了解該歷史事件。

（2）理解

只有理解其歷史事件的來龍去脈，事件之間的相互影響，站在該歷史人物的位置，才能達到無需死記硬背，就能聽過不忘和靈活運用。（如鴉片戰爭與工業革命的關系）

因為興趣是最好的老師，所以孩子想要提高自己的歷史成績的話，那么就要可以去發現，歷史的美妙之處。而歷史的美妙之處，在于歷史是人類的集體回憶，學習歷史，就像回憶我們的過去，如果孩子喜歡回憶過去，那么就一定會愛上歷史。

怎么提高初中歷史成績？

1、掌握有效記憶方法

初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名、年代較多，去掉這些也就不成為歷史了。學習歷史，記人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死記硬背，同樣有比較可行的歷史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征來加強記憶。如兩漢帝王都姓劉，兩宋的姓趙，兩晉的姓司馬。

2、不可以本末倒置

我們在學習歷史的時候，不要只是把歷史學好，如果你的其他科目不好，那么你在中考中也是沒有什么用的，學習歷史其實是需要過程的，不要急于一時，沒有任何科目是速成的，我們在學習歷史的同時，一定要把主科成績打好基礎。