有部分孩子在學習上，總是三心二意，做作業習慣拖延，回家就迫不及待玩手機，或者學習沒多久就開始坐不住了，想要玩耍，如果家長不重視培養孩子的自我管理能力，幫助他們提升自律性，導致成年后再想自律，必須依靠強大意志力。

怎么樣才能讓孩子自律性提高？

1、幫孩子找到感興趣的事

平日有些家長說自己給孩子做了很多計劃，不過好像沒什么作用，還是不能使孩子自律。這是因為當孩子被逼著自控，自身沒有自覺性，是做不到真正自律的。興趣，會使一個人意識到抵制玩樂的誘惑，意識到把時間白白浪費掉的可惜；這種興趣，也會使一個人愿意制定計劃，愿意堅定執行，因為他知道，這會讓自己離自己熱愛的未來越來越近。

2、幫助孩子認識和管理時間

培養孩子的自律性，就需要引導孩子養成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規定時間內做完后，剩下的時間就可以自由支配。激發孩子的積極性和主動性，培養良好的時間管理能力。

數學是三大主科之一。數學想要拿滿分兒，要付出很大的努力。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

怎么樣才能讓孩子數學提高？

1、重視常用公式技巧

對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

2、學而反思，舉一反三

經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所涉及的基礎知識、基本方法、基本技能是什么，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。

現在的學生相比之前學習的任務量變得更大，更多且雜，導致學生們學習壓力非常大很多父母也為此操勞，很多時候父母比學生的壓力還要大，可有的學生明明下了很大的功夫卻還是學不好要怎么辦呢，那怎樣才能讓同學們的成績得到有效的提高呢？

要怎么樣才能讓孩子的成績提高？

1.學習計劃

現在的孩子很多是被動學習，不是主動想要學習。所以就造成了孩子在學習上沒有目標，沒有目標就沒有學習計劃。不知道自己想要什么，不明白學習的目的是什么……建議：慢慢讓孩子理解學習是為自己，不是為其他人學習。成績雖不是一切，卻能阻礙你得到很多東西。知識改變命運，我們都希望以后的選擇權是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活著。嘗試著找到孩子學習的興趣點，讓孩子自己給自己制定一個個小目標，在每次完成小目標之后，父母可以給予相應的獎勵，孩子以后會更有信心和動力去完成自己設定的目標。

2.學習不定時

孩子的自控能力比較弱，要是父母不監督做作業，很有可能就是學一會玩一會，容易受其他事物的干擾，也不能一直專注的寫作業。孩子的情緒也是影響學習的一個重要原因，孩子有時候的心情變化很大，父母可能有時候都不知道原因，心情不好的情況下，孩子也很難專心的寫作業。

孩子在做題的時候，一定要去搞清楚題目的要求。因為有很多孩子，會因為理解不了數學題干的意思，從而得不到分數。而孩子在平時可以多進行練習，每次做題時，找出題干的重點，然后在做完題后，看看自己的思路是否正確，這樣練習久了，是會有很大的提高的。

怎么樣才能讓孩子學好數學？

1、要養成勤學善思的習慣

學會思考總結的同時，要加強對知識的熟練運用。“學而不思則罔，思而不學則貽”。在學習數學的過程中，要遵循認識規律，善于開動腦筋，積極主動去發現問題，進行獨立思考，注重新舊知識的內在聯系，把握概念的內涵和外延。

做到一題多解，一題多變，不滿足于現成的思路和結論，善于從多側面、多方位思考問題，挖掘問題的實質，勇于發表自己的獨特見解。

2、要養成歸納總結的習慣

孩子的成績是家長最關心的事情，一旦孩子的成績下降。家長便不問原因就指責孩子，其實這樣的做法是不對的，孩子受到指責，心里也會感到難過，更沒有學習的動力了，那么怎么才能讓孩子成績提高呢？

怎么才能讓孩子成績提高？

1、家長要注意自己的言行

一定要以一種積極的態度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。當孩子作業速度比以前哪怕有一點點的進步時，家長都要給予適當的鼓勵和表揚，讓孩子意識到他是在慢慢改變。

2、練習寫作

研究表明，現在孩子在學校里進行寫作練習的機會越來越少，這對他們未來的成長有很大障礙。如果一個孩子寫東西很慢，這說明他們頭腦處理信息和表達的能力有一定問題。在孩子低年級的時候，你一定要鼓勵孩子多寫東西，寫什么都行，故事、詩歌、或者是普通的說明文字都可以。

好多家長也許都為此感到苦惱過，把英語成績低的原因歸結于基礎差，但所謂的“基礎”究竟指的是什么呢？其實，英語單詞占了英語基礎中很大的一部分，單詞記不住，就很容易影響到英語的總體成績。

怎么樣才能讓孩子記住單詞？

1、畫一幅畫

孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往對色彩鮮艷的事物發生興趣，從而烙下較深刻的印象。因此，在英語學習中，為了加強記憶，可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式，最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現出來。

2、唱一支歌

有些單詞的發音是比較拗口的，特別是對于剛剛開始接觸英語的孩子，由于不能朗朗上口，時間一長，極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音樂的烘托，單詞的發音變得容易起來，于是，可以把難讀的單詞編入歌曲中，這樣通過唱歌來記憶這些單詞。

高中想要提高成績，就一定要學會聽講，而在聽講時，也一定要聽懂，老師所講的每一個重要細節，在這個細節上，去看老師，是怎樣思考、分析、判斷和處理的。只有這樣孩子的成績，才能有效提高。

怎么樣才能提高孩子的成績？

1、勤奮

勤奮努力學習，是保障成績的前提，即使因為，先天資質不足，也不能放棄學習，歷史上一位名人曾經說過，天才是1%的靈感，加上99%的汗水組成，但是99%的汗水，才是支撐其，成為天才最重要的一點，這一點甚至要比靈感更加重要。

2、規劃

進入高中后，面對著眾多的課程，與日漸增多的學習任務，很多的新生，對此都是應接不暇，俗話說得好，沒有規矩不成方圓，學習也是如此。