首先孩子要可以去制定好的學(xué)習(xí)計劃，也要可以合理的，去安排自己的學(xué)習(xí)時間。而如果孩子英語不會讀的話，一定要去盡快解決自己出現(xiàn)的這個問題。因為英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而如果孩子不會讀英語的話，對孩子去記憶背誦單詞是很不利的，也就會影響孩子的英語成績。

初中英語不會讀怎么辦？

1、堅持詞匯的積累

每天記50-100一個單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。所有記憶完的單詞，要隨時復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，也是很多記憶的根本方法。要不斷地經(jīng)常性地看看記記，堅持一段時間就不會忘了。

結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時要注意力集中，邊寫邊記，最好用黑色水在白紙上寫，這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

2、堅持認真聽課，保證課堂效率

初中英語學(xué)習(xí)基本的方法就是聽說讀寫多練。尤其是英語，因為咱們平時在生活當(dāng)中用的不多，畢竟它不是母語，所以要有意識的去練，練得多了也就熟了。就初中生來說，基本方法得跟上學(xué)校的進度，考什么得會什么，起碼能在考試后分析試卷，把錯的都改過來，弄明白記住。

初中英語學(xué)不會怎么辦

1、適當(dāng)?shù)淖龊霉P記。一份好筆記，記錄了孩子自己的思維路線。而英語的詞組、語法、思路是記錄的重點，在課上時不要偷懶，這會記下了，課下看起筆記看時，能節(jié)省不少理解、捋清思路的時間。

2、學(xué)會做學(xué)習(xí)規(guī)劃。在每個學(xué)科里，會遇到優(yōu)勢的一面，也會遇到弱勢的一面。而在初中英語學(xué)習(xí)里，它包括單詞、句式、語法、作文、聽力等多個方面，這些板塊基本涵蓋了英語學(xué)習(xí)和考試大部分內(nèi)容，而同學(xué)們，要學(xué)會把自己的弱勢和強項有針對性的標出來，然后根據(jù)實際情況進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)！

3、每日必修課——記單詞。如果英語科目學(xué)得不好，最簡單粗暴的漲分方法就是記單詞，每天保證積累一定的單詞量，不到兩個月，孩子就會發(fā)現(xiàn)自己的英語成績突飛猛進的發(fā)生了變化！

4、記語法。語法是應(yīng)該英語考試的一大法寶，很多學(xué)生在英語成績到一定程度時，會出現(xiàn)瓶頸期，這時，建議學(xué)生們可以多看多記語法，會對孩子突破瓶頸有不少幫助！

孩子初中英語課文不會讀的話，就要可以去重點的提高自己的閱讀能力，因為在英語考試中，閱讀理解也占據(jù)了很大一部分，所以如果孩子可以去提高自己的閱讀能力的話，那么不僅對讀好英語課文有很大的幫助，對孩子的成績提高也是很有用的。

初中英語課文不會讀怎么辦？

1、要預(yù)習(xí)，為閱讀打好基礎(chǔ)

對于我們初中的同學(xué)來說，大家都掌握了一定的英語知識，具備了一定的英語學(xué)習(xí)能力，再加上豐富的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，所以，預(yù)習(xí)閱讀也不是個難題。那么，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)什么呢？其實，主要是完成教材中的預(yù)習(xí)任務(wù)，或者是老師布置的預(yù)習(xí)內(nèi)容。 

2、要主動學(xué)，突破難點

英語閱讀綜合性很強，對于很多學(xué)生來說，看著整篇那么多詞匯，還沒讀，就心煩意亂了，內(nèi)心是不愿意進行閱讀的。可是，又不得不讀，如此就導(dǎo)致了閱讀的積極性不高，沒有積極性，想提升能力是很難的。因此，在平時的課堂閱讀中，同學(xué)們要多注意老師對我們的閱讀指導(dǎo)，要掌握閱讀技巧和方法。

如果孩子不會讀英語單詞，那么就要去練好音標，狠抓單詞的記憶。想要掌握好單詞，是要結(jié)合多種方法的。單詞的記憶是最好可以去放在句子和范文中的，孩子也要可以去把課文上，不會的單詞都標記好，然后讀課文，這樣對于掌握單詞是很有幫助的。

初中英語單詞不會讀怎么辦？

1、多聽

想要讓自己能夠提高讀說能力，最重要的還是要多聽別人說英語。就像孩子小時候，只有聽得多了才能夠模仿，學(xué)著去讀去說，我們可以多去網(wǎng)上，聽聽英語的廣播、電視劇或者新聞報道，學(xué)學(xué)不同語境下每個詞的抑揚頓挫，這樣久而久之能在內(nèi)心里營造一個很好的語感，才能夠做好讀英語的準備。

2、多停頓

我們這里說的停頓，是建立在多聽的基礎(chǔ)上的停頓，在聽英語相關(guān)的視頻、音頻的時候，每聽一個句子就停頓一下，細細的回顧每一個單詞的發(fā)音，做到看到每一個單詞、每一個句子都能在腦海中回響，也就是記住每一個詞每一個句子的發(fā)音和抑揚頓挫了，之后才能夠很好很簡單的把英語讀出來。

孩子初中英語不好，可以先培養(yǎng)孩子對英語的興趣，因為興趣是最好的老師。平時可以看些英語方面的電影，聽些英語歌，找點感覺。其次分析下小孩英語主要是哪方面差，口語，聽力，還是閱讀，還是基礎(chǔ)知識。最后找到問題所在，因材施教。

孩子初中英語不好怎么辦

1、背單詞。單詞是基礎(chǔ)，詞匯量不夠，無論是聽力、選擇、閱讀還是作文，都會受到影響。而且背單詞不是單純的讓孩子在“背單詞”上話很多時間，而是要掌握一定的技巧。

背單詞小技巧：經(jīng)過多年和學(xué)生的接觸，很多學(xué)生背單詞就是一遍遍重復(fù)，這是一種讓人很絕望的背誦方式。我建議，孩子結(jié)合讀音來背單詞，最好是邊讀邊寫，結(jié)合中文意思背誦。檢查時，可采取看中文，默寫英文；看英文，說出中文意思。標記處經(jīng)常出錯的單詞，著重復(fù)習(xí)。

2、聽聽力，背課文，找語感。說起背書，很多孩子就頭疼，但這是快速提高成績，打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵。初中試題雖然題型比較多，但是還跑不出課文，以書本基礎(chǔ)為主。每天及時背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)課文，提分效果非常明顯。我的很多成績好的學(xué)生，經(jīng)常說，看到題，讀一遍答案就出來了，這不是吹牛，這是背誦的多了，語感出來了，做題就非常容易，你可能還不理解句子結(jié)構(gòu)，但是就是會做題。（當(dāng)然，這是應(yīng)對應(yīng)試教育的方法，解決口語問題，就是要多聽多讀，多說了！）

3、多開口。無論是背單詞，還是背課文，一定要讀出來。家長可以鼓勵孩子多開口。畢竟就算發(fā)音不聽，痛苦的也是挺的人，多說才是糾正提高發(fā)音的基礎(chǔ)。

首先要解決的問題是孩子要愿意為提高英語成績而付出努力，這是最根本的。其次就是學(xué)習(xí)方法問題。英語和語文一樣，是一個循序漸進的過程，需要每天聽讀寫背。初中英語不好還來得及，只要孩子愿意學(xué)。

初中英語成績差怎么辦

第一，找到弱點。看看孩子英語的弱點在哪？是某一種題型作答不理想，還是基礎(chǔ)知識不牢固。找到弱項后，對癥下藥，專項提升，效果才會更顯著。

第二，制定計劃。給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內(nèi)，要求他每天的固定時長內(nèi)完成某項任務(wù)，比如在一個小時內(nèi)背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內(nèi)完成練習(xí)冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，以及摸索學(xué)習(xí)英語的方法。

第三，投其所好。不要忽視愛好的作用，包括一些娛樂項目。如果您的孩子喜歡音樂，就讓他每天能聽半個小時英文歌曲，如果他喜歡看英文影視，也給他半小時到一小時時間，初中階段應(yīng)該還能有這樣的課余時間。這個方法可以引導(dǎo)孩子愛上英語。

初中英語成績怎么提高

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高效的輔導(dǎo)書是提高英語成績的重要因素。很多孩子還是很用功的，可英語考試分數(shù)還是提不起來，在學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣上要進行調(diào)整。想要學(xué)好初中英語，要有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

初中英語學(xué)不好怎么辦

一、培育學(xué)習(xí)英語的興致

愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師。”濃厚的學(xué)習(xí)興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學(xué)會說：“我天然生成就對英語沒興致。”此言差矣。須知，有點興致并非與生俱來，而是后天培育的。

二、要有準確的學(xué)習(xí)舉止神情

1、要勤學(xué)苦練。學(xué)英語沒有近路可走，要想學(xué)好英語，達到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項技能達到很熟練的境地。