孩子僅僅是為了背課文而背課文，是為了完成作業(yè)，而不是通過(guò)理解性的去記憶，認(rèn)為背誦是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。找到快速背誦的方法，以提高背誦的效率，充分發(fā)揮孩子背誦的潛能，讓孩子在背誦中找到從中的快樂(lè)。

怎樣才能提高孩子的背誦能力？

1、熟讀成誦

書讀百遍，其義自見(jiàn)。在背誦之前，教師要把文章講解透徹，然后學(xué)生熟讀成誦。理解是記憶的基礎(chǔ)，這樣就容易背誦了。學(xué)生在讀書的過(guò)程中要注意：不要加字、丟字、錯(cuò)字、倒字，也不要死記硬背，要熟讀成誦。

2、讀寫成誦

俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。這句話是很有道理的。一個(gè)人的記憶力是有限的，大腦不可能把所有的東西都記住。因此，我們把一些重要的東西用筆記錄下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間再看一下便會(huì)把忘記的東西在拾起來(lái)。背誦就是一種記憶力的體現(xiàn)，要想提高背誦的效率，就必須要從記憶力特點(diǎn)下工夫，這樣才能把文章背得牢固，不容易遺忘。寫的方式有助于提高背誦的效率。學(xué)生在讀的時(shí)候要邊讀邊寫，把聽(tīng)、讀、寫結(jié)合起來(lái)有利于提高背誦的效果。

背誦，在學(xué)習(xí)中一直占據(jù)著重要的位置，哪怕到了高中，大學(xué)，還是要背誦。只要靈活掌握背誦技巧就能在背誦的時(shí)候事半功倍。

怎樣提高孩子背誦能力？

1、以興趣為出發(fā)點(diǎn)

興趣是孩子記憶的源動(dòng)力和催化劑，越是感興趣的事物，孩子的大腦神經(jīng)就越容易進(jìn)入積極的工作狀態(tài)，也就越有利于他們大腦皮層相關(guān)記憶區(qū)域的神經(jīng)連接，當(dāng)然孩子也就越能夠表現(xiàn)出較強(qiáng)的記憶力。有些孩子很小就表現(xiàn)出某些方面的特長(zhǎng)，其實(shí)并不是因?yàn)樗麄兲焐斆鳎且驗(yàn)榧议L(zhǎng)更善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，并且積極為他們創(chuàng)造有利于這些興趣進(jìn)一步發(fā)展的條件。

2、以理解為前提

孩子生活經(jīng)驗(yàn)有限，理解能力也有限，所以他們只會(huì)機(jī)械地去死記硬背，很難做到在理解基礎(chǔ)上再?gòu)?qiáng)化記憶。所以，家長(zhǎng)在訓(xùn)練孩子記憶力時(shí)，一定要有意識(shí)地去培養(yǎng)和發(fā)展孩子的理解記憶能力，用各種各樣的方法幫助孩子理解他需要記住的東西。比如在給孩子講故事時(shí)，可以積極地引導(dǎo)孩子思考和討論，讓他在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行增強(qiáng)認(rèn)知和記憶。

很多孩子不愛(ài)寫作文，常常磨嘰半天才動(dòng)筆，一提起寫作文，都忍不住皺眉頭，這也是家長(zhǎng)們常常發(fā)愁的事情。作文不僅僅是文字功力，更是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果平時(shí)生活上、閱讀上有足夠的積累，寫作能力會(huì)提升的很快。

怎樣才能提高孩子的寫作能力？

1、從孩子喜歡的東西入手

小學(xué)生寫作文，其實(shí)是寫孩子真正熟悉、喜歡的人或事。幫助厭惡作文的孩子找到作文的“心感”“手感”和“快感”，拾回作文的自信和樂(lè)趣。可以從孩子感興趣的點(diǎn)入手，在愿意動(dòng)筆寫的基礎(chǔ)上慢慢提高和擴(kuò)展作文的質(zhì)量和題材。

2、要求孩子養(yǎng)成編寫寫作提綱的習(xí)慣

目前孩子基本都是看圖作文，編寫提綱就是要他們根據(jù)作文題目和有關(guān)要求，先看懂圖畫，確定文章的中心（題目），再根據(jù)這個(gè)中心決定選擇什么樣的材料表現(xiàn)這個(gè)中心。對(duì)選擇的材料進(jìn)行排隊(duì)、加工、整理，決定先寫什么，再寫什么，最后寫什么，除了安排好寫作順序，還要考慮哪些內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)中心最有用，要作為重點(diǎn)詳寫，哪些內(nèi)容只作一般性的交代就可以了，可以略寫。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)感到非常吃力，很多題目不會(huì)做，一考試就考砸，深感力不從心，那么怎樣才能提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)呢？

怎樣才能提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，就肯付出大量時(shí)間愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，肯定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。怎樣培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣呢?能為孩子選擇一個(gè)喜歡的數(shù)學(xué)老師是在合適不過(guò)了。所以家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子喜歡老師。比如通過(guò)和孩子討論老師的授課方式、性格特點(diǎn)等，引導(dǎo)孩子關(guān)注老師的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)老師值得自己學(xué)習(xí)的思考方法、習(xí)慣和品質(zhì)等。學(xué)生通過(guò)努力解決了一道數(shù)學(xué)難題，考試比上次進(jìn)步等等也會(huì)大大激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)，是一環(huán)扣一環(huán)的，所以，把該會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好學(xué)扎實(shí)。前面章節(jié)的知識(shí)學(xué)會(huì)了，才能更深入的學(xué)習(xí)后面的章節(jié)。不會(huì)的及時(shí)查缺不漏，必要的時(shí)候找老師輔導(dǎo)。

孩子課堂吸收慢，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ鋵?shí)很多家長(zhǎng)存在誤區(qū)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)”只和“成績(jī)”掛鉤。想要提高成績(jī)重要的是找到好的方法。

怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)要分清主次

功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學(xué)哪科，讓學(xué)習(xí)失去頭緒，進(jìn)而低效率。而且從學(xué)情的角度講，每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，這就要求具體學(xué)習(xí)時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況，分清主次，突出重點(diǎn)，井然有序，是最為重要的問(wèn)題。

2、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題庫(kù)

其實(shí)一般來(lái)說(shuō)，孩子成績(jī)很難提高，基本上都是錯(cuò)在一些很常規(guī)或者是某一些知識(shí)點(diǎn)上。讓孩子建立自己的錯(cuò)題庫(kù)，分門別類，每科都有一個(gè)，這樣到考試的時(shí)候，或者是平時(shí)都可以經(jīng)常翻著看看，然后不斷總結(jié)，這樣就會(huì)讓孩子有針對(duì)性的提高和改進(jìn)。

英語(yǔ)已經(jīng)成為日常交流中一門非常重要的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)于孩子以后的生活和工作會(huì)有很大的幫助。現(xiàn)在很多孩子付出很大努力卻依然學(xué)不好英語(yǔ)，那么怎樣才能提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)呢？

怎樣才能提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)？

1、培養(yǎng)語(yǔ)感

最好的方法的就是閱讀，需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。要知道孩子學(xué)習(xí)的好壞完全取決于孩子對(duì)學(xué)習(xí)感不感興趣，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不感興趣的話，不管怎樣，孩子的英語(yǔ)成績(jī)是不會(huì)上升的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該選擇來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

經(jīng)常陪伴孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)說(shuō)，同樣是做作業(yè)，寫題，背古詩(shī)等，人家的孩子很快就能記住，但自己的孩子卻要花費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率差很多，而且一再提醒也記不住。

怎樣才能提高孩子的記憶力?

1、多加訓(xùn)練

有些寶寶記憶力較差，家長(zhǎng)可以多多的給寶寶進(jìn)行訓(xùn)練，增加其記憶力，例如連續(xù)記憶一連串無(wú)序數(shù)字，或者是有規(guī)律的背誦古詩(shī)詞。或通過(guò)聯(lián)想記憶等多種方法，加強(qiáng)訓(xùn)練，增進(jìn)寶寶的記憶力。

2、豐富孩子的生活環(huán)境

有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因?yàn)橐?jiàn)多識(shí)廣能記住和講述很多見(jiàn)聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具，聽(tīng)音樂(lè)，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩(shī)歌，講故事，帶孩子去公園、動(dòng)物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。