成績差容易使孩子產生自卑心理，低估自己的能力。父母應該想辦法讓孩子有機會體驗成功的樂趣，幫助孩子提高自信心。找出原因，對癥下藥。

孩子讀一年級成績很差怎么辦？

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學習成績比較差，在學校里不被老師喜歡，又被同學看不起，在班級里沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。在這種情況下，父母作為孩子最依賴、最信任的人，如果還向孩子潑冷水，孩子就會完全失去信心，最后不得不破罐子破摔。因此，父母要做的第一件事就是改變態度，理解、尊重、信任孩子，給予孩子更多的關注和關心，以及更多積極地鼓勵和肯定，逐步幫助孩子建立自我認同感。

2、幫助孩子增強學習的控制感

有些孩子會把自己的成績差歸因于“腦子笨”，認為自己天生不是學習的料，并把自己取得的好成績歸因于好運。這實際上是一種消極歸因方式，會使孩子失去對學習的控制感。父母可以引導孩子使用積極的歸因方式，將日常生活中發生在他們身上的事情記錄在筆記本上，同時記錄積極歸因對其行為和情緒的影響。這樣，孩子就會意識到成功是自己努力的結果，失敗是自己努力不夠的結果，從而增強對學習的控制感。

一年級孩子現在還正處于玩的階段。對這個階段的孩子來說，有得玩才得最快樂的。家長要先去培養，孩子的學習興趣，要讓孩子從學習中獲得樂趣。所以家長就可以選擇給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點出發，給孩子買一點他感興趣方面的書。

小孩讀一年級成績很差怎么辦？

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學習成績比較差，在學校不被老師喜歡，又被同學鄙視，在班級中沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是轉變態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認同感。

2、讓細心縝密為自己加分

對于小學一年級的孩子來說，相比起學習成績，學習習慣的培養要重要的多。很多一年級孩子的學習成績不好，可能和孩子的學習習慣和態度密切相關，例如上課注意力不集中，作業沒有獨立認真的完成等等。

一年級成績很差怎么辦？

1、培養孩子的學習自覺性。

有的孩子上課時精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學習感到吃力，到至不肯做作業，使教師和家長感到頭痛。其實這不全是智力因素的影響，有的是基礎知識薄弱、學習能力差，沒有學習自覺性的緣故。

2、給予孩子肯定。

我們隨時都要給孩子提出不同的學習要求，要相信孩子的能力，無論他們用什么樣的途徑去完成任務，不要總用懷疑的眼光看孩子。而孩子為了完成任務對我們提出一些合理的要求，我們是否應當尊重他們的意見呢?

家長在輔導一年級孩子學習的時候，是必須要有耐心，情緒穩定的。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子，這些對孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學習習慣

固定時間、地點寫作業，不熬夜寫作業，時間過了就收作業;寫作業之前先溫習，明確寫作業是為了鞏固所學，而非完成任務，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業的環境要單純，保證專心，寫完作業有專門玩的時間。遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

2、讓孩子獨立寫作業，除非他開口請你幫忙

要想讓一年級的孩子學習上取得優異的成績，關鍵是要找到適合孩子的學習方法。孩子之間的競爭，是家長綜合素質和付出心力的競爭。家長的教育思想和理念，直接影響著學生的成長。

一年級小孩子成績差怎么辦？

1、要和孩子一起制定計劃

父母應該和孩子一起制定一個合理的能完成的計劃，每天固定的時間做固定的事。比如預習下半學期課程2小時。要落實到預習哪一課，哪一個章節，怎么檢驗預習的效果，這些細節如果都沒有，就只規定2個小時的時間，對孩子來說是很迷茫的。孩子自然會沒有效率，用這2小時的時間來偷懶。

要幫助孩子科學安排時間，制訂兩張表，一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學習時間、休息時間安排得井井有條。另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習，查漏補缺合理安排，課內學習和復習預習的合理安排。

2、父母要做好督促

家長普遍關注一年級孩子的學習成績，因為好的開始是成功的一半，所有家長都不希望孩子輸在起跑線上。那么，一年級孩子的成績不好，家長該怎么辦呢？

6歲孩子上一年級成績差怎么辦？

1、每日早讀

家長應該幫助孩子制定詳細的計劃表，比如例行計劃每日早讀。每天提前叫醒孩子，給孩子一個早讀的時間，可以在吃飯之前專門設立一個這樣的時間段。孩子剛起床，洗了臉之后是最清醒的時間，這個時候進行早讀有利于孩子對知識的記憶。如果每天都讓孩子進行早讀，那么就會加深孩子對知識的記憶。

2、引導孩子養成良好的學習習慣

作為家長的要給孩子正確的幫助和引導，對于孩子平時的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準備好了沒有。

對于六年級的差生來說，想要逆襲的話，不下點力氣恐怕是不行了。到了六年級了，學習方法和習慣等等都已經形成的 了，再想逆襲談何容易。但是也不是不可以，要想逆襲的話，得讓孩子從思想上對過去的一切有深刻的認識，新的知識要學好，過去的知識要復習惡補，特別是弱科。沒有一定的毅力和拼搏精神是不行的。

孩子六年級了成績很差怎么辦？

1、家長與孩子平等溝通

孩子最不喜歡的家長的共同特征就是“居高臨下”。因此，家長與孩子的溝通一定要平等，以營造和睦的親子氛圍。家長要善于發現孩子的閃光點。教育孩子，宜采取疏導而不是堵塞的方法。“堵”必定會有疏漏，而且會使孩子的心事越積越多，還可能使孩子走向極端。

2、認真分析孩子對學習失去信心的根源

失去信心主要是因為學習的多次失敗，缺少成功的體驗，那么造成學習“失敗”的原因又是什么呢?家長要認真觀察和分析，是智力問題，還足態度問題?是基礎沒有掌握好，還是體弱多病，無力勝任?然后采取針對性的教育措施，幫助他改變這個現狀，努力提高學習成績。