高中數(shù)學(xué)相比初中數(shù)學(xué)，知識點更多，難度更大，對于思維理解能力的要求更高，很多同學(xué)到了高一便開始暈了菜，這其中還包括許多初中數(shù)學(xué)成績不錯的同學(xué)。

孩子高中數(shù)學(xué)差怎么補救？

1、理解再記憶

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，主要在于理解其內(nèi)涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來鞏固記憶，熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的，但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上，數(shù)學(xué)從來不會考概念的背誦，而數(shù)學(xué)公式雖然需要背誦，但死記硬背那些抽象的符號你考試緊張時一定會忘記。因此，一定要先理解再記憶。

2、學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題

理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識點以后，就需要通過做對應(yīng)習(xí)題去鞏固知識，多做多練才能更好地掌握所學(xué)知識，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的，只有真正動手去做題、經(jīng)歷了實操過程能學(xué)會。

數(shù)學(xué)對于大多數(shù)高中生來說，都是高考中最難的一科！很多同學(xué)連及格都達不到！數(shù)學(xué)是高中最容易拉分的學(xué)科。

高中數(shù)學(xué)差怎么補上來？

一、找原因。

自己數(shù)學(xué)成績不好的原因是什么？是自己沒有去學(xué)習(xí)？課后沒有做好復(fù)習(xí)與做題鞏固？還是總是考試粗心失分？找到原因，才能對癥下藥，進行成績的彌補。

二、根據(jù)不同的原因，尋找合適的方法。

比如：自己沒有用心學(xué)習(xí)。這種情況，是學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。一旦自己不具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的成績一定不會很好。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是，課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后做題鞏固。只要認真去學(xué)習(xí)，你的成績就算不會很好也不會差到哪里去。

高中生當(dāng)中，有很多學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不好。數(shù)學(xué)成績差，多是沒掌握方法。把方法找到，我們就能又快又準(zhǔn)地提高數(shù)學(xué)成績。

高中數(shù)學(xué)差怎么補？

1.多理解

學(xué)習(xí)理科類科目，多理解是必須的。理科類科目的學(xué)習(xí)重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能靈活應(yīng)用。理解是做題的前提，教材上的知識點都沒有理解，就盲目做題，是無法打牢基礎(chǔ)知識的。所以，不管是教材上的知識點，還是老師補充的內(nèi)容，同學(xué)們要先理解。

2.多記憶

理解跟記憶是相互輔助的，理解能讓我們更好地記憶。數(shù)學(xué)當(dāng)中有很多需要記憶的內(nèi)容，比如公式、定理、變式等。考試的時候記不住，我們就會做錯題。很多題其實不是因為不會而丟分，而是因為記不住而丟分。所以，高中生要牢記公式、變式等。對于教材上的公式，同學(xué)們最好自己推導(dǎo)，這樣記憶會更加深刻。

有很多高三的同學(xué)表示，高三了數(shù)學(xué)什么都不會怎么辦。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高三了數(shù)學(xué)什么都不會怎么辦 有什么方法”，以下是整理的一些關(guān)于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和竅門。

高中數(shù)學(xué)差怎么補救：

1、制定學(xué)習(xí)計劃，到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。

2、懂得舍棄，在高三一年的時間里，你不可能將全部的數(shù)學(xué)知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分數(shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。

3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神，在提升數(shù)學(xué)成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

4、找出原因：找到高中數(shù)學(xué)成績差的原因，只有找出問題所在，才能針對問題來解決。

高一新生大都自我感覺良好，認為自己的學(xué)習(xí)方法是成功的。自己能考上全市重點高中，就說明了自己在學(xué)習(xí)上有一套。自己初中怎樣學(xué)，高中還怎樣學(xué)，就一定能成功。導(dǎo)致成績變差，不知道改進學(xué)習(xí)方法的必要性。

高中數(shù)學(xué)差怎么提高？

1、注意和初中數(shù)學(xué)知識的銜接

這是一個十分困難的問題，初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別非常大，從原本的實際思維轉(zhuǎn)入抽象思維，需要一個大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理初中數(shù)學(xué)知識，形成良好的知識基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)高中知識特點，較快地吸收新的知識，形成新的知識結(jié)構(gòu)。

2、打好基礎(chǔ)

高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要重視基礎(chǔ)知識，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和不斷深化，還要在未來的學(xué)習(xí)過程中將新的知識及時的納入已有的知識體系，逐步的形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。另外，上課要注意聽講、積極思考，勇于回答問題，要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，那就從最基礎(chǔ)的知識，自己能學(xué)會的難度開始學(xué)起。確定學(xué)會了一點再學(xué)深化一點的。需要做到真正的學(xué)會，真正理解，真正掌握了思維方法，可以靈活運用。

小孩高中數(shù)學(xué)差怎么辦？

1、正確對待學(xué)習(xí)中遇到的新困難和新問題

在開始學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學(xué)們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千萬不能讓問題堆積、形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

2、記好筆記，注重課堂

學(xué)生日常在聽課時要集中注意力，把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘赜浐霉P記，領(lǐng)會課上老師的主要精神與意圖。

孩子既然學(xué)習(xí)成績不好，那么在課堂上就要加倍認真的，去聽老師講解，提高課堂學(xué)習(xí)效率。因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，是與其他科目的學(xué)習(xí)，有顯著不同的特點的。它不僅要求孩子要有良好的記憶能力，更需要有較強的分析理解能力。所以課堂學(xué)習(xí)效率，對于學(xué)好數(shù)學(xué)來說，是很重要的。

高中數(shù)學(xué)差怎么去補？

1、課前預(yù)習(xí)，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)

不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因為他不僅可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補償，也不一定會達到課上認真聽課的效果。 

2、抓住課堂是最基本的條件