是有救的。但一定要有不服輸?shù)男膽B(tài)，在攀登學(xué)業(yè)的高峰時(shí)，也要有“知恥而后勇”的魄力。如果自己的基礎(chǔ)差，就更要敢于去面對，同時(shí)也要相信，通過一番努力后，自己能夠?qū)崿F(xiàn)查漏補(bǔ)缺的目的。

初中成績不好高中還有救嗎？

1、如果你在初中沒有學(xué)習(xí)，到高中想要好好學(xué)習(xí)，那么你在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就必須認(rèn)真，把老師講的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)，然后在自己找時(shí)間做練習(xí)題。

前提是你必須能堅(jiān)持下去，即使剛開始的效果不明顯，但是你要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不可能你什么都會(huì)，然后學(xué)幾天成績就有所提高，這是日復(fù)一日的過程，隨著時(shí)間的推移，你的成績一定會(huì)有所提高。

2、學(xué)生要提高我們的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)充分的利用時(shí)間，要知道，現(xiàn)在對于你來說，每一分每一秒都是很重要的，每隔一段時(shí)間，我們要做一套綜合題，來檢驗(yàn)自己的不足，然后進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，但是我們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要急于求成，先做簡單的在做難的，我們一步步的提高成績，這是穩(wěn)妥有效的方法。

高中要怎么學(xué)習(xí)才成功逆襲？

初中成績差的孩子要在高中實(shí)現(xiàn)逆襲，必定要付出比常人加倍的努力。同時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多向老師和同學(xué)請教，找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，逆襲是完全有可能的。

初中成績差高中還有救嗎

還是有救的，初中學(xué)習(xí)很差，能夠考上高中，證明是有一定潛力，要在高中時(shí)期逆襲，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，把初中的知識(shí)盲點(diǎn)解決掉。

高中三年，目標(biāo)明確，就是能夠在初中并不突出的情況下實(shí)現(xiàn)逆襲。在這個(gè)目標(biāo)面前，基礎(chǔ)最為重要。只有基礎(chǔ)打好了，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)逆襲的目標(biāo)。初中學(xué)習(xí)很差，證明孩子的學(xué)習(xí)還不夠刻苦。高中的知識(shí)比初中的要難很多，因此，在開學(xué)初期，就應(yīng)該把初中的知識(shí)盲點(diǎn)盡量都解決掉。

在許多科目的學(xué)習(xí)上，初中的知識(shí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是一些理科的科目，概念和定理一定要真正爛熟于心，只有把這些基礎(chǔ)知識(shí)都不回來了，知識(shí)才能形成完整的體現(xiàn)。在高中，無論是哪個(gè)科目，都要有知識(shí)的框架，能夠弄清楚知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，才能夠在復(fù)習(xí)考試中事半功倍。

孩子小學(xué)成績不好，家長要從多方面法分析原因，不要只去批評(píng)孩子，要理性分析，同時(shí)也要注意，學(xué)習(xí)成績不是孩子的全部，全面發(fā)展很重要，讓孩子有健全的人格，在初中全面化發(fā)展。

小孩子小學(xué)成績不好到初中還有救嗎？

有救，學(xué)習(xí)成績的好壞和孩子平時(shí)的積累成正比，孩子平時(shí)積累的越多，成績就越好。而積累的過程，是一件非常艱辛的事情。父母可以和孩子一起學(xué)習(xí)，每天陪孩子看看書，寫寫作業(yè)。而不是父母回家第一時(shí)間玩手機(jī)，看電視等。

小孩子小學(xué)成績不好到初中怎么辦？

1、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。

初中差，高中其實(shí)也可以學(xué)好的。高中知識(shí)雖然和初中有銜接，基礎(chǔ)差的話，可能在一開始學(xué)的時(shí)候，會(huì)比較吃力，但是只要肯學(xué)的話，后期是可以上去的，高中需要付出比別人更多的努力。只有分析出相對應(yīng)的原因，才可以逆風(fēng)翻盤。

初中成績特別差高中還有救嗎？

1、如果你在初中沒有好好學(xué)習(xí)，到高中想要好好學(xué)習(xí)，那么你在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就必須認(rèn)真，把老師講的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)，然后在自己找時(shí)間做練習(xí)題，前提是你必須能堅(jiān)持下去，即使剛開始的效果不明顯，但是你要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不可能你什么都會(huì)，然后學(xué)幾天成績就有所提高。這是日復(fù)一日的過程，隨著時(shí)間的推移，你的成績一定會(huì)有所提高。

2、同時(shí)，我們還要提高我們的學(xué)習(xí)效率，充分的利用時(shí)間，要知道，現(xiàn)在對于你來說，每一分每一秒都是很重要的，每隔一段是間，我們要做一套綜合題來檢驗(yàn)自己的不足，然后進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，但是我們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要急于求成，先做簡單的在做難的，我們一步步的提高成績，這是穩(wěn)妥有效的方法。

高中怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、聽課

六年級(jí)的時(shí)候沒有考好，沒有關(guān)系的，只要初一上初中以后，你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的努力 你就一定會(huì)跟上的，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失敗而氣餒，我相信你會(huì)成功的，你會(huì)把自己的不足補(bǔ)上來了 只要你自己加強(qiáng)努力，就一定會(huì)上來的，千萬別放棄。

六年級(jí)成績不好初中還有救嗎？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，想方設(shè)法使自己對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。在興趣的陪伴下，學(xué)習(xí)不僅變得輕松愉快，而且還能取得很好的學(xué)習(xí)效果；基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中如有不懂的問題，這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、通過檢測和重復(fù)，找漏洞補(bǔ)漏洞。上課前預(yù)習(xí)是很重要的！除了預(yù)習(xí)，看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過檢測時(shí)的每一道錯(cuò)題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

3、學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)知識(shí)的梳理和整合！在每一階段學(xué)習(xí)以后，要對知識(shí)加以總結(jié)、整理，列出結(jié)構(gòu)提綱，把新知識(shí)互相銜接起來，使各章節(jié)的知識(shí)從點(diǎn)到線，從線到面，結(jié)成一張“網(wǎng)絡(luò)”，使自己的大腦對知識(shí)有一個(gè)清晰的總印象。

如何快速提高六年級(jí)成績？

有救，離高考時(shí)間還很長，努力就有機(jī)會(huì)，把基礎(chǔ)知識(shí)過一遍，不會(huì)的就要問，一定要弄清楚，最好理解，然后多做題檢驗(yàn)一下，最后反思總結(jié)要做好，一定會(huì)有進(jìn)步的。

高二成績不好還有救嗎

只要努力肯學(xué)，都還是有救的。高中三年，時(shí)間都很寶貴，學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)的時(shí)間更是不可浪費(fèi)，需要爭分奪秒。

一般高一會(huì)將高中的知識(shí)都學(xué)完，這一年切不可浪費(fèi)。對于能順利考入高中的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不差。只要方法得當(dāng)、努力基本上都能跟上老師的節(jié)奏。

如果高二成績差，也不必太灰心喪氣，還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)楦咧袑W(xué)的知識(shí)相對于初中，還是少很多，用的大部分是初中的理論基礎(chǔ)。而且。高中三年有將近一半的時(shí)間是復(fù)習(xí)的時(shí)間。

擺正心態(tài)，分析扯后腿的學(xué)科，是理科還是文科。文科注重記憶相對容易。如果是理科，需要理解變通，找出不懂的知識(shí)點(diǎn)，抓緊請教老師同學(xué)。用別人復(fù)習(xí)的時(shí)間既要學(xué)知識(shí)點(diǎn)又要強(qiáng)化記憶。練習(xí)題以中低難度為主，高難度暫時(shí)放棄，強(qiáng)化基礎(chǔ)題。

是可以補(bǔ)救的，只要孩子自己不放棄，那么就一定還是會(huì)有提高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)的。而詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，多背誦關(guān)鍵英語單詞和經(jīng)典句型，也是有利于孩子去提高，自己的英語閱讀理解和寫作水平。而這里說到的經(jīng)典句型，是指英語常考或必考的句型。

初三英語成績不好還有救嗎？

1、初三學(xué)生的時(shí)間是很緊張的，自己應(yīng)該清楚如何利用有效的時(shí)間做最大的功課。初三學(xué)生一定要利用考前這幾個(gè)月的時(shí)間，充分提升自己的能力。

單詞一定要勤背，因?yàn)橛⒄Z在中考的時(shí)候考察的就是一個(gè)詞匯的基礎(chǔ)如果自己的詞匯能力掌握的不夠做閱讀理解和短文都會(huì)很費(fèi)勁的，詞匯量一定要提升，每天利用有限的時(shí)間去整理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、初三英語已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段了，很多知識(shí)都是之前學(xué)過的，有很多的知識(shí)都是在老師的要求下進(jìn)行再一次的復(fù)習(xí)，在英語復(fù)習(xí)的過程中，初三學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查新補(bǔ)漏。

復(fù)習(xí)的過程中，就是要查找自己過去有哪些知識(shí)是遺漏的，有哪些新的英語知識(shí)是不足的，如果發(fā)現(xiàn)自己的新知識(shí)和舊知識(shí)掌握不好那一定要馬上查找出來然后第一時(shí)間跟老師和同學(xué)解決。