說起來孩子“不開竅”的問題，很多家長會很郁悶，特別是一些高知家庭，甚至父母可能在大學(xué)教書，但是孩子卻在學(xué)校里成績很差勁，該怎么辦呢？

一年級的孩子不開竅怎么辦？

1、多點(diǎn)耐心

因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到一年級的話，是有一個適應(yīng)的過程。家長在配合它的步驟的時候，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行提高。讓孩子慢慢的適應(yīng)這個角色，孩子馬上就會開竅了。

2、提高課堂效率

小學(xué)一年級的孩子要注重課堂效率，在老師課程講課的過程中需要集中注意力，重點(diǎn)記憶老師所講的課程內(nèi)容，最好我們可以準(zhǔn)備好各科科目的筆記本，把各科重點(diǎn)知識點(diǎn)記在筆記本上，以便于課后更好地進(jìn)行課程復(fù)習(xí)。

孩子上一年級不開竅，就是孩子對一年級的知識接受起來比較困難，這種時候，孩子的壓力很大，家長不能一味的指責(zé)，而是要耐心陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢教。

一年級孩子不開竅怎么辦？

1、加強(qiáng)引導(dǎo)孩子

要引導(dǎo)孩子注重寫作業(yè)的質(zhì)量和效率。建立獎懲機(jī)制。在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)給予小紅花獎勵。在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成作業(yè)給予小紅花獎勵。

2、讓孩子復(fù)述課本

數(shù)學(xué)可以讓孩子復(fù)述一下例題或者背誦一下需要背誦的公式定理，語文最好能有一本參考書，提問一下這篇課文講了什么內(nèi)容，聽寫一下字詞，背誦一下需要背誦的文段。只有孩子能夠比較清楚地復(fù)述課本內(nèi)容的時候，孩子的基礎(chǔ)才算掌握得比較扎實(shí)，做題速度才會提高。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直是家長關(guān)心的問題，尤其是數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)的關(guān)注非常高，但是有些孩子不論是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，成績一直很差，那么孩子一年級了數(shù)學(xué)不開竅怎么辦呢？

孩子一年級了數(shù)學(xué)不開竅怎么辦？

1、激發(fā)孩子的興趣愛好

孩子數(shù)學(xué)成績不好，和自己喜不喜歡這個科目有很大的關(guān)系，有些人喜歡這個科目，就會非常喜歡學(xué)，如果學(xué)不會，還要自己去專研，那么這個科目提高的幾率就非常大了，如果是真的不喜歡這個科目，遇到一些小的問題，他們的成績就會差很多，數(shù)學(xué)就是這樣，如果一旦成績不好，就會產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的心理，這樣長時間下去，即使數(shù)學(xué)一直補(bǔ)課，孩子的成績也不可能會好。

2、開發(fā)多元智能

美國哈佛大學(xué)教育研究院心理發(fā)展學(xué)家加德納提出：每個人都不同程度地?fù)碛芯欧N智能，每一種智能在人類認(rèn)識和改造世界的過程中都發(fā)揮著巨大的作用，具有同等的重要性。不同個體的智能水平存在一定差異，經(jīng)過努力可以提升整體智能水平，個體會在某一個或多個領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)越。因此，通過科學(xué)正確的方式促進(jìn)孩子的多元智能，讓孩子變得更聰明。

孩子不開竅首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到快樂。低年級的學(xué)生，新學(xué)的知識，家長如果幫助孩子背過了，上課時老師提問，孩子回答對了，老師一表揚(yáng)，幼小的興趣種子就在孩子心里發(fā)芽了。

孩子上一年級不開竅怎么辦？

1、重視計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好；計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

2、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

剛上學(xué)的孩子還是一張白紙，如果不注意好習(xí)慣的培養(yǎng)，可能就會慢慢養(yǎng)成很多不良習(xí)慣，這些可能對今后的學(xué)習(xí)起到重大的影響。如果家長此時盯緊一些，把習(xí)慣培養(yǎng)好，以后就輕松了。如果家長此時偷懶，將來需要數(shù)倍的精力來彌補(bǔ)、修正、償還。所以此時家長要重視，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子上學(xué)期間把精力都放在了語文上，把數(shù)學(xué)給忽略了，考試成績出來后，孩子的數(shù)學(xué)成績非常不理想，想提高數(shù)學(xué)成績太難了，那么孩子一年級數(shù)學(xué)不開竅怎么辦呢？

孩子一年級數(shù)學(xué)不開竅怎么辦？

1、認(rèn)真聽講，復(fù)習(xí)鞏固

家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)、細(xì)節(jié)。

2、及時解決疑難問題

有很多的時候，一道數(shù)學(xué)題，可能只是有一個關(guān)鍵的知識點(diǎn)同學(xué)還沒掌握、記住，因此就被同學(xué)誤認(rèn)為很難了。因此，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也同樣需要積累，解出一道題，更重要的是掌握這類題的解題思路，不斷地舉一反三——這不僅僅需要的是天賦，更需要的是勤奮和積極的態(tài)度。

孩子不開竅首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到快樂。一年級的學(xué)生，新學(xué)的知識，家長如果幫助孩子背過了，上課時老師提問，孩子回答對了，老師一表揚(yáng)，那么幼小的興趣種子就在孩子心里發(fā)芽了。

一年級孩子上學(xué)不開竅怎么辦？

1、注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)

學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)。所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、學(xué)會仔細(xì)閱讀

閱讀不僅僅是語文的事情，它對于任何一門學(xué)科來說都是首要的。有研究發(fā)現(xiàn)，一年級或更早開始大量閱讀的孩子比三年級開始閱讀的孩子在其后的中小學(xué)學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)理化學(xué)習(xí)方面潛力更大。

一年級小孩子數(shù)學(xué)不開竅的話，父母就跟老師溝通一下，看一下小孩子是否是沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，老師可以多給予一點(diǎn)關(guān)注，不過孩子也還小，每個孩子的發(fā)展階段不一樣，可能他就是智力發(fā)育得慢一些，家長也不要急于下結(jié)論，多給孩子一些時間。

一年級孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦？

第一，開發(fā)多元智能。每個人都不同程度地?fù)碛芯欧N智能，每一種智能在人類認(rèn)識和改造世界的過程中都發(fā)揮著巨大的作用，具有同等的重要性。不同個體的智能水平存在一定差異，經(jīng)過努力可以提升整體智能水平，個體會在某一個或多個領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)越。因此，通過科學(xué)正確的方式促進(jìn)孩子的多元智能，讓孩子變得更聰明!

第二，注重基礎(chǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

第三，引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

第四，引導(dǎo)孩子提高自我調(diào)控的適教能力應(yīng)該根據(jù)教師的特點(diǎn)，調(diào)控自己的學(xué)習(xí)行為，使自己的學(xué)法逐步適應(yīng)老師的教法。