提高高中化學(xué)成績(jī)，除了背相關(guān)的方程式之外，最重要的，還是要多多進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)。習(xí)題能夠幫助你，找出自身在知識(shí)點(diǎn)上，還有哪些不足之處？以及更好地，幫助你查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)習(xí)效率。

如何提高高中化學(xué)成績(jī)？

1、課前預(yù)習(xí)不能少

想要學(xué)好化學(xué)，提高化學(xué)成績(jī)，預(yù)習(xí)是少不了的。預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難點(diǎn)，而自己又一時(shí)解決不了的，就把他們標(biāo)記起來(lái)，這樣在聽(tīng)課時(shí)就可以更有針對(duì)性。

另外，也可以通過(guò)參考書來(lái)解決問(wèn)題，提高自己的自學(xué)能力。  

2、課上認(rèn)真聽(tīng)講

很多高中化學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)，大多都是因?yàn)樵谡n上不去仔細(xì)聽(tīng)，課下自己也學(xué)不懂，所以就不了了之了。但孩子要知道，每天最多的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂上的，而且學(xué)習(xí)也是要有老師講解才能學(xué)懂的，所以如果孩子想要提高化學(xué)成績(jī)的話，那么在課上認(rèn)真聽(tīng)講就是非常重要的了。

高中化學(xué)如何提高成績(jī)？

1、學(xué)會(huì)總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)

理科學(xué)習(xí)最重要的兩項(xiàng)是興趣和思維能力。單做練習(xí)只是機(jī)械地重復(fù)同樣的“工作”，效果并不見(jiàn)得會(huì)好。經(jīng)過(guò)高一高二階段化學(xué)的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)覺(jué)得個(gè)別知識(shí)點(diǎn)已學(xué)會(huì)。

而進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，都是“單線”性，像“小熊掰玉米”，只專注于復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。其實(shí)，高考考場(chǎng)得分，學(xué)會(huì)僅是一方面，高考化學(xué)知識(shí)考察點(diǎn)很廣，更注重知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和總結(jié)歸納。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 

高中化學(xué)學(xué)習(xí)最多的，就是化學(xué)方程式和化學(xué)計(jì)算題。而只要把方程式都背熟了，再把計(jì)算題都搞定了，那化學(xué)成績(jī)自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實(shí)驗(yàn)部分這一塊也是需要去下很多功夫的。

高中如何提高化學(xué)成績(jī)？

1、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時(shí)，對(duì)重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對(duì)關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實(shí)弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識(shí)，分清哪些是重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵。

哪些通過(guò)自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號(hào)，這樣在聽(tīng)課時(shí)才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識(shí)，取得較好效果。

2、任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮

因?yàn)榛瘜W(xué)的題目其實(shí)都是有共性的，所以孩子想要學(xué)好化學(xué)的話，就要可以去抓住方程式和各種計(jì)算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再可以去結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，這樣孩子就能在初三的化學(xué)考試中，取得一個(gè)良好的成績(jī)。

如何提高初三化學(xué)成績(jī)？

1、多復(fù)習(xí)，多練習(xí)并記憶

課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。及時(shí)做好課后練習(xí)，章節(jié)練習(xí)，在練習(xí)和對(duì)比糾錯(cuò)中記憶也是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和記憶方法。

對(duì)于化學(xué)名詞、定義要仔細(xì)區(qū)分。化學(xué)方程式和常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)要牢記。化學(xué)反應(yīng)的條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都要注意，化學(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。

2、課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記

如果孩子想要學(xué)好化學(xué)，那么一定就要可以去記好筆記。因?yàn)橛浌P記是除了可以去集中自己的注意力，提高自己在課堂上的聽(tīng)課效率之外，是對(duì)課后的復(fù)習(xí)也有很大的幫助的。所以，孩子想要學(xué)好化學(xué)，提高自己的化學(xué)成績(jī)，那么就要學(xué)會(huì)記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

如何提高初中化學(xué)成績(jī)？

1、課前預(yù)習(xí)

初三化學(xué)上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。以便于能強(qiáng)化聽(tīng)課的針對(duì)性，有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高初中化學(xué)聽(tīng)課效率;同時(shí)還可以提高記聽(tīng)課筆記的水平，知道該記什么，不該記什么。

哪些詳記，哪些略記，預(yù)習(xí)既然很重要，所以我們不但要長(zhǎng)期堅(jiān)持，同時(shí)還要注意預(yù)習(xí)方法。這樣通過(guò)預(yù)習(xí)提高了課堂聽(tīng)講的目標(biāo)性，為課上學(xué)習(xí)掃清障礙，自然而然課堂學(xué)習(xí)效率就會(huì)高。

2、理解概念

因?yàn)檎礤e(cuò)題本，其實(shí)是孩子一個(gè)自我完善的過(guò)程，所以孩子如果想要提高自己的化學(xué)成績(jī)的話，那么去把自己學(xué)習(xí)過(guò)程中，犯過(guò)錯(cuò)的地方都整理一下，多看看自己的錯(cuò)誤，并去加以改正，盡力做到不犯第二次，這樣孩子的學(xué)習(xí)效率，以及學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大大地提升了。

怎么提高高中化學(xué)成績(jī)？

1、準(zhǔn)確記憶是前提

初中化學(xué)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，而高中卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等等知識(shí)理論性強(qiáng)，抽象程度高，這些內(nèi)容歷來(lái)被認(rèn)為是造成學(xué)生分化、學(xué)習(xí)困難的重點(diǎn)知識(shí)，如元素周期律有些比較容易混，氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價(jià)容易亂。  

2、準(zhǔn)確理解和應(yīng)用

其實(shí)化學(xué)考試的題目大部分都是平時(shí)做過(guò)的類似題型，有些同學(xué)在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，雖然記住了所有的東西，但面對(duì)一些新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無(wú)策，所以除了會(huì)準(zhǔn)確記憶，還要懂得準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。

孩子如果想要提高自己的化學(xué)成績(jī)，那么在平時(shí)就要做到，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂專心聽(tīng)講，在課后也要堅(jiān)持去復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。要可以通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，使所學(xué)到的書本知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。這樣孩子才能有效的，去提高自己的化學(xué)成績(jī)。

如何提高學(xué)生的化學(xué)成績(jī)？

1、基礎(chǔ)概念要清晰

化學(xué)這門科目很多基本概念都是比較難懂的，會(huì)有很多專業(yè)名詞和一些方程式。但這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，只有打好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)才會(huì)更順利。因而，平時(shí)考生就要復(fù)習(xí)好這些基本概念，對(duì)于一些名詞、術(shù)語(yǔ)考生可以編一些口訣，來(lái)幫助自己更好的記住。

對(duì)于很多相似的名稱，考生要擅于去區(qū)分，分析這些化學(xué)反應(yīng)或者是元素之間的不同，只有找到了不同之處，考生才能更好的記住。有不懂的地方，考生更是要找老師問(wèn)清楚，不要讓不懂的知識(shí)點(diǎn)越積越多。

2、進(jìn)行必要的知識(shí)積累及解題的經(jīng)驗(yàn)積累