初二是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期，尤其是語(yǔ)文成績(jī)?cè)诔踔谐煽?jī)中，尤為重要。應(yīng)該說(shuō)在初二階段語(yǔ)文成績(jī)就應(yīng)該保證在一定的分?jǐn)?shù)。不然，進(jìn)入九年級(jí)后，語(yǔ)文成績(jī)就很難提升了。

初二語(yǔ)文提高成績(jī)的小妙招：

第一，先保證積累和運(yùn)用部分少丟分。尤其是字詞、詩(shī)句默寫(xiě)等，他們都是課本上的基本常識(shí)，因此要確保不丟分。

第二，閱讀理解，尤其是現(xiàn)代文閱讀是初中階段閱讀理解的高丟分區(qū)。如何提高初中階段，尤其是初二閱讀理解得分是初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重。應(yīng)該說(shuō)，閱讀理解也是初二語(yǔ)文提分的難點(diǎn)。

要想提升初二閱讀理解的分?jǐn)?shù)，首先要明確，閱讀文本的基本考察點(diǎn)。也就說(shuō)咱們閱讀理考試經(jīng)常涉及的五大板塊：文章內(nèi)容、文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技法、文章主題。

其次，還要具備三種基本能力，一是基本閱讀能力，二是基本常識(shí)掌握能力，三是基本答題策略能力。在平常的閱讀訓(xùn)練中，還要學(xué)會(huì)對(duì)能力的診斷和失分版塊的診斷。

初二學(xué)段，是初中三年中，學(xué)習(xí)任務(wù)最為繁重的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)量最大。因而也極易導(dǎo)致學(xué)生文化學(xué)習(xí)的兩極分化，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更為顯著。所以在初二階段語(yǔ)文成績(jī)就應(yīng)該保證在一定的分?jǐn)?shù)。不然，進(jìn)入九年級(jí)后，語(yǔ)文成績(jī)就很難提升了。

初二語(yǔ)文怎么學(xué)才能提高成績(jī)

第一，先保證積累和運(yùn)用部分少丟分。尤其是字詞、詩(shī)句默寫(xiě)等，他們都是課本上的基本常識(shí)，因此要確保不丟分。

第二，閱讀理解，尤其是現(xiàn)代文閱讀是初中階段閱讀理解的高丟分區(qū)。如何提高初中階段，尤其是初二閱讀理解得分是初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重。應(yīng)該說(shuō)，閱讀理解也是初二語(yǔ)文提分的難點(diǎn)。

要想提升初二閱讀理解的分?jǐn)?shù)，首先要明確，閱讀文本的基本考察點(diǎn)。也就說(shuō)咱們閱讀理考試經(jīng)常涉及的五大板塊：文章內(nèi)容、文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技法、文章主題。

其次，還要具備三種基本能力，一是基本閱讀能力，二是基本常識(shí)掌握能力，三是基本答題策略能力。在平常的閱讀訓(xùn)練中，還要學(xué)會(huì)對(duì)能力的診斷和失分版塊的診斷。

學(xué)習(xí)的最重要階段就是預(yù)習(xí)，所以想要提高成績(jī)，就一定要抓好，課前預(yù)習(xí)這個(gè)階段。在老師上課之前，自己學(xué)習(xí)一下課文。在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用，你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法，去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

初二語(yǔ)文怎么提高成績(jī)？

1、緊跟老師思路

上課的時(shí)候跟上老師的步伐，雖然說(shuō)上課不能百分之百地集中精神聽(tīng)課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來(lái)。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問(wèn)老師同學(xué)。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)上課所學(xué)內(nèi)容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書(shū)看看筆跡，如果實(shí)在不會(huì)，明天再去尋求老師的幫助。

2、日常注重積累

雖然積累運(yùn)用在試卷中占的分?jǐn)?shù)少，提分的難度卻不小。積累運(yùn)用所考查的字音字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)運(yùn)用及病句修改等，都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中易忽略的部分，想要在這方面提分，就要注重積累。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，需要學(xué)會(huì)積累，是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，厚積薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，需要一步一個(gè)腳印，日常積累的夠多，平時(shí)也付出了相應(yīng)的努力，語(yǔ)文成績(jī)的提升就是早晚的事情。

初二語(yǔ)文怎樣提高成績(jī)？

第一，重視基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)積累知識(shí)，掌握必要的方法。語(yǔ)文知識(shí)，需要記憶很多知識(shí)，背誦語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，要每天抽出時(shí)間進(jìn)行記憶，通過(guò)不斷積累，掌握大量基礎(chǔ)。如果不重視基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，平時(shí)不用功，知識(shí)就容易出現(xiàn)欠缺，答題容易丟分。初二學(xué)生，要能夠知道學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課、積極完成作業(yè)、課外廣泛閱讀、勤于動(dòng)筆，從各個(gè)方面重視自己語(yǔ)文知識(shí)的記憶和運(yùn)用，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第二，重視書(shū)寫(xiě)，通過(guò)練字，讓自己有機(jī)會(huì)提高成績(jī)。語(yǔ)文學(xué)科，不僅要有知識(shí)基礎(chǔ)，還要能夠用筆寫(xiě)出來(lái)，一手好字，會(huì)讓自己的卷面增分。同樣的答案，不同的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)榫砻媲闆r不同，得分也會(huì)有差異，特別是作文，影響就更大了。有的同學(xué)，字不但丑，而且非常潦草，讓人看著都沒(méi)有心情，怎么可能得高分。有的同學(xué)，喜歡練字，經(jīng)常臨摹字帖，寫(xiě)得一手漂亮的好字，考試的時(shí)候，因?yàn)樽直容^好看，老師閱卷的時(shí)候，給的分?jǐn)?shù)比較高。想讓自己能夠多拿分，就需要平時(shí)多練字，考試的時(shí)候，保持卷面整潔，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，為自己爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。

第三，大量的閱讀，通過(guò)閱讀，廣泛涉獵知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的語(yǔ)言感悟能力和思維能力，在閱讀過(guò)程中重視思考、學(xué)會(huì)欣賞、仔細(xì)品味、積累素材、鍛煉能力。閱讀的時(shí)候，可以選擇各種閱讀資料，充分利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。閱讀過(guò)程中，可以進(jìn)行摘抄、點(diǎn)評(píng)、標(biāo)注，也可以和同學(xué)交流看法，關(guān)注別人的讀書(shū)心得，通過(guò)對(duì)比，提高自己對(duì)文章的理解和感悟能力，要讀出水平，提升自己的閱讀能力。

學(xué)好初二語(yǔ)文，需要培養(yǎng)什么習(xí)慣？

孩子如果想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么課后的練習(xí)題，就是需要孩子去多加關(guān)注的。孩子可以在進(jìn)行完單詞的記憶，和文章的閱讀之后，可以去選做課本后面部分的練習(xí)題，來(lái)檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)效果。而通過(guò)練習(xí)題，孩子也可以去找到，自己預(yù)習(xí)上的不足，這樣也能在老師上課的時(shí)候，得到徹底的解決。

初二英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、要勤學(xué)苦練

外語(yǔ)是一種交際工具，學(xué)習(xí)外語(yǔ)，就要學(xué)到熟練地使用這個(gè)工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練、做事情。學(xué)外語(yǔ)的過(guò)程，就是用外語(yǔ)去做事情的過(guò)程。

學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)言知識(shí)是必須學(xué)的，但是只有通過(guò)足夠的練習(xí)——用英語(yǔ)做事情，才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)，逐漸地達(dá)到純熟地運(yùn)用的地步。而要達(dá)到能聽(tīng)懂，看懂英語(yǔ)，能用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)，也就是能綜合運(yùn)用這個(gè)交際工具，非勤學(xué)苦練不可。

2、要積極大膽，開(kāi)口大聲

初二年級(jí)增加了物理，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)增加了許多，難度也隨著增大。因此，初二年級(jí)變成了成績(jī)的分水嶺。另外，初二年級(jí)的學(xué)生正處于青春的叛逆期，因此初二年級(jí)的教育特別重要。初二提高成績(jī)的方法有哪些呢？

初二提高成績(jī)的方法

1、重視每天的課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)課質(zhì)量、課后復(fù)習(xí)、有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。

（1）課前預(yù)習(xí)。

課前要用一定的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把書(shū)上的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子記下來(lái)，方便第二天有目的性的去聽(tīng)課。

（2）聽(tīng)課質(zhì)量。

初二孩子學(xué)習(xí)中等，說(shuō)明孩子并不是不學(xué)習(xí)，這時(shí)家長(zhǎng)需要做的是幫助孩子，知識(shí)老師來(lái)補(bǔ)，心態(tài)就需要家長(zhǎng)來(lái)，多跟孩子溝通，積極鼓勵(lì)孩子，解決孩子的后顧之憂(yōu)，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。讓孩子全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

初二中等生怎么提高成績(jī)

1、不會(huì)的就問(wèn)，可以問(wèn)學(xué)霸，可以問(wèn)老師他們，上課聽(tīng)不懂的一定一定要搞懂。（通過(guò)試卷發(fā)現(xiàn)難題錯(cuò)誤率比較高，平時(shí)作業(yè)做完可以看看難題，跟學(xué)霸一起討論一些比較難的題目，增加見(jiàn)識(shí)）

2、要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)非常非常重要，先粗讀，粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)的概貌。再細(xì)讀，對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，更要注意知識(shí)的形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念做出記號(hào)，以便帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課。數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)不用你做太多的工作，主要是看數(shù)學(xué)課本，這需要我們既動(dòng)腦思考，還要?jiǎng)邮志毩?xí)。

3、理解概念概念是初中數(shù)學(xué)的基石。學(xué)習(xí)概念（包括定理、性質(zhì)）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對(duì)于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。

4、上課要學(xué)會(huì)記筆記，數(shù)學(xué)課的筆記和其他科目不太一樣，數(shù)學(xué)課的筆記你更多的應(yīng)該記錄老師講的例題，課本上沒(méi)有的例題，記錄好了例題你可以課后再去做一遍，然后把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)再理解記憶。