對于四年級的孩子來說，數(shù)學不僅很枯燥，而且還很抽象。對孩子沒有吸引力，也是很正常的。但作為家長來說，想要孩子學好數(shù)學，就一定要培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣，只有這樣才能很好的幫助孩子，提高孩子的數(shù)學成績。

四年級數(shù)學不及格還有救嗎？

1、從口算抓起

計算是數(shù)學的基礎，口算又是計算的基本，所以平日里一定不要忽視口算的訓練，除了老師布置的作業(yè)之外，每天堅持做20道口算，熟能生巧，由量變到質變，孩子的計算能力一定會有提升。  

2、筆算要理解算理和算法

在練習筆算的時候，不要單純的只是讓孩子做，要讓孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是為什么要這樣來計算。

當然有救，要求孩子上課認真聽課，當天的學習內容，當天要完成并理解，不懂的可以問老師或者同學，也可以請教家長。絕對不允許不懂裝懂，到最后害的是自己。家長應該及時檢驗孩子的學習情況，哪些地方不會，學的不好及時補上去。

四年級數(shù)學不好還有救嗎

四年級數(shù)學不好還是有救的。家長應該幫助孩子找出原因，孩子數(shù)學不好很大的原因就是對于數(shù)學沒有興趣，數(shù)學比較抽象，邏輯性也比較強，孩子理解能力有限，學不進去，導致數(shù)學成績比較差！

對于孩子來說，數(shù)學既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應該先培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣。

我家孩子之前也是數(shù)學能力比較差，后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓，孩子比較喜歡，現(xiàn)在還在學呢。

家長可以把數(shù)學知識和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學也很平易近人。比如說，學加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學好數(shù)學很有用。

四年級孩子數(shù)學成績不好，要找到其中的原因，是孩子不喜歡數(shù)學，還是上課沒有認真聽講造成數(shù)學成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學，那就要培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會學好數(shù)學。如果孩子是上課不認真聽講，基礎知識太差也會造成數(shù)學成績不好，那就要加強基礎知識的訓練，基礎上去了，數(shù)學也自然會學好。

四年級數(shù)學成績不好還有救嗎？

有救的，只要孩子肯努力，掌握適合適合自己的學習方法，及時給孩子查漏補缺，補充孩子不足的地方，要耐心的教導孩子或者有專業(yè)的老師來進行相應的輔導，孩子的數(shù)學成績是可以提升的。

四年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、把握課堂時間

數(shù)學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數(shù)學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

才三年級，怎么會沒救呢。如果是從一年級就差，家長就要費心思從一年級開始補習，如果是三年級才變差的，就省時間了。如果家長可以幫助孩子補習功課，做大量練習題，最好。如果您沒時間，最好找個能夠輔導孩子數(shù)學知識的人，監(jiān)督他學習，幫助他提高成績。

三年級數(shù)學不及格還有救嗎？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要，經(jīng)常將數(shù)學成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立，各科全面發(fā)展的榜樣。  

2、強化計算專題的訓練

孩子應該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學習的良好學習習慣，注意力難以集中，主要是孩子以前接觸數(shù)學的練習題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習慣，而數(shù)學成績不理想，也打擊了孩子學習數(shù)學的興趣。

對很多孩子來說數(shù)學特別的難學，家長和孩子都不知道該怎么辦？有的孩子甚至放棄學習數(shù)學。數(shù)學是一門延續(xù)性很強科目，學習主要以基礎為重，尤其是在小學階段，是打基礎基礎是非常重要的。

五年級數(shù)學不及格還有救嗎？

小學五年級數(shù)學不及格，還是有救的。任何時候，只要你改變態(tài)度，認真努力，都是有救的，更何況現(xiàn)在還是小學五年級，數(shù)學的深度和難度都不是太高。

沒有哪一個人一出生就可以的，優(yōu)秀的，縱有天分和機遇也必然加努力與勤奮學習才能攀登高處。

五年級數(shù)學成績怎么提高？

1、讀課本。

數(shù)學的學習之間是有聯(lián)系的，初二數(shù)學不及格，說明初一的基礎知識是沒有學好的。想要提高成績，首先要查漏補缺，把初一沒有學會的知識點先弄透，然后再開始補習初二的知識點，逐步提高。

初二數(shù)學不及格還有救嗎？

有救的，只要你有足夠的耐心、恒心、毅力，就完全可以補回來。從初一階段的有理數(shù)運算開始，如果前面落下的太多，可以有選擇性的做實數(shù)運算，基礎運算能力不能落下。初二階段的乘法公式，冪的運算等，可以利用現(xiàn)有的代數(shù)公式，再根據(jù)題目進行化簡，加以一定量的題目訓練，數(shù)學成績一定會有所提升。

初二數(shù)學不及格怎么辦？

一、認真分析數(shù)學不及格的原因。

如果是因為基礎較差，對所學知識無法較快的、很好的理解，導致成績越來越差，建議從基礎抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數(shù)學，上課不認真，作業(yè)不愿做，那就要提升學習數(shù)學的興趣，對自己的未來進行規(guī)劃，產(chǎn)生學習動力才行，不然，不愿意學，做什么都是沒有效果的。

初一數(shù)學不及格，首先要擺正心態(tài)，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時間彌補自己的不足。最后就是要學會不恥下問，不要怕丟臉，有一點點不會的地方都要搞清楚，不留知識的死角。

初一數(shù)學不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學，都是有救的。

如果是因為一直沒學習導致的，這個時候開始學，會有增強，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復習，先學會基本知識點以及書中對應習題，然后再做一些簡單一點的同步練習，較后再做增強題。題難度大建議就不要看了，數(shù)學成績的增長是一個積累的過程，大多數(shù)學生都不會有例外。從基礎到進階，從單一知識點到綜合，這樣循序漸進，讓孩子自己也能看到自己的進步，從而提習的信心。

如果是努力學習了，可是成績還是不好。那就要找一下原因了！要注意學習方法的問題，尤其數(shù)學比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識點會，綜合起來就不會了。要注意靈活運用，發(fā)散思維，這樣才能進一步增強數(shù)學成績。

初一數(shù)學不及格怎么辦？