很多孩子在語文方面下的功夫都比其他兩科要少，但是語文是一門大科，占分比重大。同時(shí)，語文又是提分最慢的一科。不過，再困難的事情也是有方法的，五年級(jí)學(xué)好語文都有哪些方法呢?

五年級(jí)孩子語文成績差怎么才能提高？

1、博覽群書

這點(diǎn)太重要了，一定要讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)最重要的途徑，大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。語文成績好的孩子，絕大多數(shù)都是喜歡閱讀課外書的，看得多，見識(shí)就廣，積累就多，閱讀能力也會(huì)越來越強(qiáng)。

2、寫生字、抄好詞好句

有些孩子到了初中，寫出來的作文都是錯(cuò)字連篇，這是非常要不得的，老師只要看到錯(cuò)別字，直接就按照個(gè)數(shù)扣分了。所以在小學(xué)就要養(yǎng)成不寫錯(cuò)別字的習(xí)慣，平時(shí)把每課的生字都抄寫幾遍，然后再進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)，另外在看到好詞好句的時(shí)候，摘抄下來，不要嫌麻煩，抄寫多了，對(duì)寫作是大有幫助的。

制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，先放棄難題，給孩子留出學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間。同時(shí)注意積累錯(cuò)題，把自己做錯(cuò)的題都整理出來，考試之前多次復(fù)習(xí)錯(cuò)題，保證不在同類的題型中出錯(cuò)，這樣學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)進(jìn)步了。

五年級(jí)孩子要怎樣才能提高成績?

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。

2、制定合理目標(biāo)

主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話，又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制定下一次考試目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，源自于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的這個(gè)過程，或是解題成功后，所得到的成就感。讓孩子在無壓力且開放的心情下，快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從中細(xì)細(xì)品味著數(shù)學(xué)的奧妙，進(jìn)而成功解題，孩子也一定會(huì)因此愛上數(shù)學(xué)。

五年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高？

一、重視聽講

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識(shí)內(nèi)容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進(jìn)一步的去提高自己的數(shù)學(xué)能力。  　　

二、及時(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的時(shí)候要把老師當(dāng)天講的內(nèi)容都消化掉，做到不堆積問題，把老師在課上講的知識(shí)點(diǎn)都去回顧一遍，熟練掌握公式的推理過程，盡量通過自己的記憶去回顧，實(shí)在搞不懂就去翻下書。  　三、多做題

五年級(jí)語文成績一直在中等徘徊，面臨小升初，確實(shí)會(huì)有家長開始焦慮了。這是基礎(chǔ)不好還是能力問題？總要把原因找到，想要提高孩子成績，找到原因才是關(guān)鍵。

五年級(jí)孩子語文不好怎么提高？

1、重視字詞的學(xué)習(xí)

字詞是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。從平時(shí)語文檢測(cè)中，家長很明顯地看到，許多學(xué)生字、詞不過關(guān)，尤其是多音字的準(zhǔn)確程度不夠。因此，在學(xué)習(xí)中家長應(yīng)重視孩子詞語聽寫、詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，鞏固孩子對(duì)詞語的掌握。

2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

平時(shí)要加強(qiáng)孩子對(duì)語言表達(dá)能力、詞語運(yùn)用能力的訓(xùn)練，要注重加強(qiáng)讀題、審題能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子認(rèn)真審題，細(xì)心答題，耐心檢查，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

二年級(jí)成績差，還不算晚。一二年級(jí)基本上都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)。大部分都是只要會(huì)背會(huì)默就可以了。所以，要想補(bǔ)救的話，家長就要監(jiān)督孩子把會(huì)背會(huì)默的東西一定完成。除此之外，還要孩子多做口算題，鍛煉孩子的口算能力。只要孩子努力，成績就一定會(huì)提高上去的。

二年級(jí)孩子怎么提高成績？

1、上課認(rèn)真聽講

二年級(jí)的小孩年級(jí)還比較小，比較好動(dòng)，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網(wǎng)課這段時(shí)間正好可以觀察一下小孩在上課的時(shí)候是否會(huì)有這種情況，尤其是現(xiàn)在上網(wǎng)課，互動(dòng)沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動(dòng)坐不住，很容易就錯(cuò)過了老師講的知識(shí)點(diǎn)，尤其對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方就更容易錯(cuò)了。

2、家長參與教導(dǎo)

孩子二年級(jí)的時(shí)候，家長的用心陪伴、教導(dǎo)很重要，家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)。有家長的陪伴與鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。發(fā)現(xiàn)問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。