400分的成績代表的是你過去學習狀況，和未來的學習有關系嗎？肯定有關系呀，那這個關系是線性關系嗎？是正比關系嗎？那可不一定。只要肯努力，肯堅持，掌握正確的方法，成績的提高只是早晚的事情。

初二考400分有救嗎？

初二期末考四百多分，不要過多的擔心這個成績來說不算優異，也不算太差，在初二的假期期間。也就是要升初三的期間，一定要把初一，初二的知識點去好好的復習一下。把知識點鞏固完之后，去預習一下初三的知識，在初三的時候上課一定要去認真聽，這樣就中考的話，就沒有太大問題了。

初二考400分如何提高？

1、搞清楚孩子學習成績不好是什么時候開始的，因為什么原因造成的。如果小學、初一的時候學習成績還不錯，到初二了開始不好，那一定是初二的時候發生了一些事情造成了厭學、上課不好好聽講等原因。如果原來基礎就不是很好，那說明長期的這個環境可能有一定的問題，基礎比較差，要有針對性的給予幫助。

2、對孩子的現狀認識清楚，孩子自己愿不愿意把學習成績搞好，如果有強烈的愿望把成績提高起來，就針對方法和內容予以幫助，實在不行的找個專業的老師補一補。

有沒有救，能不能學好，最主要在于孩子的態度，如果他想學好，并愿意為之付出努力，不算晚。初一、初二學得不好，自然初三會很吃力，總復習的時候會很吃力。不過，只要堅持學習，努力學習，一切都有希望。

數學初一初二沒學好初三還有救嗎

還是有救的，初一初二，占整個初中知識體系很小一部分，而且也比較簡單。很多少年班初中就是兩年制，其實就是初一初二合并一年，初三一年的運行體制。認真學，兩個月，可以把初一初二所有知識學通學透，當然需要付出強大的毅力和堅持。

給孩子定個合理的目標

如果初一、初二數學成績不太好，那么選擇努力也是有可能逆襲的，不要對孩子完全失去信心和希望，也不要給孩子定的目標太高。目標一定要合理，目標太大，給孩子徒增了很多壓力，而且極其容易失去信心。目標太小，很容易就能達到，就失去了目標的意義了。如果實在不知道該給孩子定個怎樣的目標最合理，可以去請教下孩子的數學老師，或者班主任。

把大目標分解為小目標

還是有救的，無論是初二還是初三，哪怕高中，都不存在沒救。初二物理剛剛學，而且就現在來說，才學到8年級下冊的前幾章，8年級上冊零散學了運動，聲學和光學，內容彼此之間獨立，互不影響。

初二物理考30分還有救嗎

還有救，關鍵是孩子要鼓起信心努力去學習才行。初中物理這么一個成績，真的是比較差勁，不過只要孩子鼓足勇氣繼續去刻苦學習，認真將學習基礎打牢，在高中階段的學習過程中，努力學好基本概念，積極思考提高解題能力，相信還是很有希望提高物理成績的。

第一，分數已經過去，我們要做是和孩子或者是老師一起好好分析，找出薄弱環節和問題所在，找出哪些章節，哪些知識點有盲區或者是一知半解。由于只是簡單，想補起來，很容易，只要用心很短時間就能學會。

第二，能考30分說明孩子并不是對物理一竅不通，一定是付出過努力，并且某一章或者幾章學的還不錯，但是一定有一些知識點存在問題。就如漁網，孩子已經有漁網，不過是有漏洞，把漏洞補起來就好了。

a、比如做題失分，是光學畫光路圖或者是受力分析圖。失分原因是壓根不知道怎么畫，還是作圖畫的不標準而扣分，有的放矢，必能事半功倍。買本教材全解類的書，對照課本，把講解和例題解析認真看幾遍，然后自己獨立把習題做一遍，有問題的地方仔細對照答案，務必熟練掌握。

初二成績下滑嚴重，只要找對方法，還是有救的。現在還是初二，還有初三一年時間來補，不要心急，多花些時間把弱點的學科多學學。只要孩子努力的學，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績。

初二成績下滑嚴重還有救嗎

有沒有救取決于孩子有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析孩子成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數學計算能力差，這些都是基礎不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對孩子薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合孩子的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結。

初二成績下滑嚴重怎么補救

這個完全有救，初一的數學知識大多是基礎，貫穿于整個初中，只要通過一定的時間來學習補上，就能快速的掌握。初一數學沒那么難，多花點時間和精力，結合恰當的方法，完全沒問題的。

初一數學差初二數學還有救嗎

初二成績能否上去，主要還是取決于孩子自己是不是刻苦，能不能吃苦。有一句老話說得好：努力永遠不晚。因為今天永遠是余生的第一天。

1、對于這樣的孩子一定要給與更多的關注和支持。因為這個時候的孩子雖然已經有了覺悟，但是內心其實還是很脆弱的，這個時候要讓他看到希望，唯有如此才有堅持下去的動力，否者容易自暴自棄。

2、這個時候家庭和學校要有更緊密的聯系，對于孩子出現的問題要及時溝通。

3、要讓孩子認識到自己的短板在哪里，哪里有問題，就從哪里著手，制定出詳盡的學習計劃，同時運用正確的方法。對于初一的數學來說還是比較簡單的，這個時候可以從小學四年級的數學開始進行從頭學習，以一個初中生的理解能力，相信小學的數學知識根本沒有難度，一旦這個過程打通后，那么再來學習初一的數學自然水到渠成。

是有救的，但是孩子自己要可以先去區分科目的輕重。數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，而除了上課認真聽講外，孩子課后70%的精力，也要花在這些主課上。而在初二時，孩子的每門主科也要有一本課外輔導書，因為課外適當做一些練習題是很有必要的。

小孩初二成績差還有救嗎？

1、初二成績不好，說明各科成績存在嚴重的問題，有很多知識的漏洞和斷層，比如英語單詞有很多沒有背會，數學有很多概念公式定律不清楚，所以這個時候需要的是你從現在開始大幅度減少玩耍的時間，抽出一切可以利用的時間去彌補之前欠缺的知識。

2、孩子才初二，時間足夠，先盡全力爭取 初二距離中考還有一年多的時間，如果認真規劃、合理利用的話，時間應該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。

3、不管是學習方法沒用對，還是學習態度不夠端正，都要盡快發現并及時調整。借用課余時間幫孩子查漏補缺，家長陪孩子辛苦一段時間，以最快的速度將之前缺失的知識內容補上來。先讓孩子跟上老師的節奏，然后再逐步提升。

初二孩子要怎么學才能提高成績？

是有救的，但是孩子首先要可以去掌握，系統的學習方法。要可以在學完一個單元，或者一本書的時候，善于整理歸納，形成立體的思路。要可以拎出一條主線，這樣孩子在復習的時候，才能在腦中，有一個基本的知識框架，有效的去提高學習效率。

初二上冊成績不好還有救嗎？

1、初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進行背誦古詩詞，多進行閱讀理解訓練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

2、初二的學習內容，是初一的學習內容為基礎。如果初一，沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。

在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點，以便查漏補缺。初二知識點比較多，而且知識點在中考中的比例也非常大。